如何引导孩子阅读有深度的书籍,怎么让孩子读好一本书
1、如何引导孩子阅读有深度的书籍
问题：孩子阅读量不小，可是只喜欢读简单的书，1碰到有难度的就不爱读了
办法：
1、了解现象背后的原因→孩子的理解能力不够，无法理解书籍的内容，导致不想读
2、作为家长怎么办？
带着孩子精读1本有难度的书，通过我们的引导孩子能把1本书理解透了，那类似的难道的书籍孩子会理解，自然就愿意读了。
3、那在阅读过程里要注意哪些？
避免孩子陷入阅读舒适区，家长要为孩子选1些适合作为过渡的书目，无形当中孩子就慢慢接触了比之前稍难的内容，提高了理解能力。
不知道怎么带孩子阅读，1直以为让孩子看书就可以了，看完这些内容就行了。读书是为了提高理解能力。幸好知道的不晚，在小学阶段好好和孩子。
2、怎么让孩子读好1本书
怎么让孩子读好1本书
怎么让孩子读好1本书？孩子到了1定的年龄让孩子开始阅读，不仅可以增长孩子的阅历，还能够帮助孩子养成阅读习惯。怎么让孩子读好1本书也成为了困扰不少家长的问题，怎么让孩子读好1本书。下面是1些方法，希望有所帮助。
怎么让孩子读好1本书1
使宝宝愉快读书的5个方法
1、轻松愉快地念故事
阅读是孩子人生起点上1种充满刺激与想象的游戏，如果1开始念书的过程就非常的生动、活泼、富有趣味性，孩子就会养成“书本即乐趣”的信念。而父母为孩子念书的第1要件，就是热忱与保持愉快的心情，并且把念书给孩子听当作是1种游戏。 而图画书中的巧思与趣味，大人1样可以从中。
3、整本书阅读精读方法指导，哪几点要求掌握好，家长不
整本书阅读精读方法指导，哪几点要求掌握好，家长不用发愁孩子阅读？
1、整本书精读的小细节在整本书的阅读上，我们应该了解新课程标准中，为何要添加整本书的阅读？这也不是给中小学生提升难度系数，而是通过小学语文教学的角度和阅读练习上，加入阅读习惯养成这个概念。由于过多数字化的具体内容需要大家日常到解决，中小学生也是1样的，看见小视频发展的1代，他们对文本信息的处理方法，绝大多数阅读感受来自碎片化信息和手机短信的，整本书握在手上，许多56年级的同学们都不知道该如何阅读。随意翻两页，甚至还有学生们还会继续斜着和结尾逐渐阅读，显。
4、怎么带孩子进行深度阅读？
分享我的经验：
1、父母先给孩子阅读，尽量做到全身心投入到故事中去，让孩子感受到来自于故事本身的乐趣，爱上阅读。
这个阅读的过程是这样的：比如你给孩子讲“小红帽”的故事，你要在讲到小红帽的时候表现她的可爱，讲到大灰狼时表现它的凶狠，随着故事情节的变化，你的情绪都要随之改变，这样孩子才会感受到故事内容的生动，从而进1步爱上阅读。
2、对每1个故事蕴含的道理进行阐述，不追求阅读量，要做到读1本懂1本书的道理。
女儿4岁，已经自己看在漫画《父与子》，开始的时候她还不知道漫画该怎么看，也不太懂外国人的幽默，我给她讲了几页故事后，她开始感兴趣，并且在阅读的过程中会不时问我某个故事的含义，开始我也没想到我简单的几句话她会记得那么清晰，后来在1次亲子阅读后我发现，。
5、如何精读1本书
1、分析阅读
分析阅读就是对1本书进行两次以上的精读，对整本书进行完整的阅读，边阅读边思考边提问，使书中的知识完全消化成为自己的知识。
1. 学会用不超过20个字的1句话来概括1本书的核心点，找出这本书的主要在讲什么。
2. 学会用1段话来描述这本书的精华内容；
3. 这本书的3个核心内容是什么；
4. 这本书讲了什么陌生的、反常识的知识点。
2、SQ32阅读法
这个阅读方法主要分成5步：
1. 用王者速读法快速阅读，划出书中的重点内容，重点部分；
2. 思考下这本书的主题是什么，论点是什么，论据又是什么，自己同意作者的这些说法吗。
