如何让孩子高高兴兴上幼儿园,如何让幼儿每天高高兴兴来幼儿园

1、如何让孩子高高兴兴上幼儿园

吾家有女初长成，孩子就要上幼儿园了，象许多家长一样，我们都非常担心，丫丫那么小，能否适应幼儿园的集体生活和陌生的环境呢？小朋友这么多，老师会不会忽略丫丫呢？经过一段时间的实践，我们也积累了一些心得体会，我们认为要让孩子尽快适应幼儿园的集体生活，高高兴兴上幼儿园，作为家长，关键要过好上自身、孩子、老师三关。 一、消除顾虑，家长要过自身关 幼儿园是孩子开始集体生活的第一步，从熟悉的父母身边来到陌生的老师身边，从独立王国来到众多的小朋友身边，从一切依赖父母到自己独立思考处理一些事情，这期间肯定有一个适应的过程。这既是对孩子的考验，也是对家长的考验。有些家长老是担心自己的孩子在幼儿园里会不会饿着呀，大小便怎么办呀，会不会被其他小朋友欺负呀，往往容易产生一些焦虑情绪。殊不知，这种情绪会不经意地传染给孩子，使孩子也产生一些莫名的压力，不利于孩子更快地溶入幼儿园生活。所以，作为家长，一定要端正态度，首先要相信孩子，要敢于放手。溶入幼儿园生活需要一个过程，一些孩子的哭闹是正常的，没有必要惊慌失措。再次，也要相信老师，相信老师会以极大的耐心、责任心，去亲近每一个幼儿，没有必要过多猜疑，积极为孩子营造良好的氛围。 二、加强引导，家长要过孩子关 在送孩子上幼儿园的时候，他们会感到不安，因为那是一个完全陌生、看不到熟人的地方。所以使孩子能开开心心地上幼儿园，家长要加强引导。

1、让孩子熟悉喜欢幼儿园。在孩子上幼儿园之前，我们多次带丫丫到宝韵幼儿园玩，积极参加亲子活动，告诉她幼儿园有好玩的玩具，有好多好玩的小朋友，老师会教小朋友唱歌、跳舞、绘画、做游戏等，使丫丫对幼儿园产生了好感，老是把宝韵幼儿园当作我的幼儿园，产生了上幼儿园的强烈愿望。

2、培养孩子良好的行为习惯。在上幼儿园前，我们有意培养丫丫的的行为习惯，如告诉她饭前要洗手，要自己吃饭，自己大小便，有事情要及时报告老师，同时有意培养她在公众场合自我介绍，努力与其他小朋友交朋友，为幼儿园的集体生活打好基础。 三、积极配合，家长要过老师关 孩子的教育能否成功，作为家长，关键要积极配合老师做好工作。我们平时注意加强与丫丫的老师的联系，及时向老师反映她在家里的表现及一些习惯，及时了解孩子在幼儿园的表现，积极听取老师的一些建议，努力与老师保持一致。因为我们认为，如果家庭教育和幼儿园老师教育脱节甚至相悖，那么孩子在幼儿园所受的教育等于是浪费，同时也对孩子的是非分辨能力带来困惑，这不利于孩子的成长。作为家长，一定要和幼儿园老师一起塑造自己的孩子，塑造他的未来行为。

2、如何让幼儿每天高高兴兴来幼儿园

幼儿在刚上幼儿园初期都是这样，每天早上不愿意来园里，哭哭闹闹的，但是到了园里就非常高兴，下学接孩子，孩子也是高兴的，只有早上来的过程是非常艰难的，这也是孩子舍不得与父母分离的一种表现，还有就是自己失去了自由，幼儿园本身是一个受限制的地方，一下子也是不适应的，这种情况，只有我们每天坚持送，让他意识到这个是不可缺少的一部分，慢慢的持续三周就好了，大人一定要有耐心。

3、如何让幼儿每天高高兴兴来幼儿园

转载以下资料供您参考： 吾家有女初长成，孩子就要上幼儿园了，象许多家长一样，我们都非常担心，丫丫那么小，能否适应幼儿园的集体生活和陌生的环境呢？小朋友这么多，老师会不会忽略丫丫呢？经过一段时间的实践，我们也积累了一些心得体会，我们认为要让孩子尽快适应幼儿园的集体生活，高高兴兴上幼儿园，作为家长，关键要过好上自身、孩子、老师三关。 一、消除顾虑，家长要过自身关 幼儿园是孩子开始集体生活的第一步，从熟悉的父母身边来到陌生的老师身边，从独立王国来到众多的小朋友身边，从一切依赖父母到自己独立思考处理一些事情，这期间肯定有一个适应的过程。这既是对孩子的考验，也是对家长的考验。有些家长老是担心自己的孩子在幼儿园里会不会饿着呀，大小便怎么办呀，会不会被其他小朋友欺负呀，往往容易产生一些焦虑情绪。殊不知，这种情绪会不经意地传染给孩子，使孩子也产生一些莫名的压力，不利于孩子更快地溶入幼儿园生活。所以，作为家长，一定要端正态度，首先要相信孩子，要敢于放手。溶入幼儿园生活需要一个过程，一些孩子的哭闹是正常的，没有必要惊慌失措。再次，也要相信老师，相信老师会以极大的耐心、责任心，去亲近每一个幼儿，没有必要过多猜疑，积极为孩子营造良好的氛围。 二、加强引导，家长要过孩子关 在送孩子上幼儿园的时候，他们会感到不安，因为那是一个完全陌生、看不到熟人的地方。所以使孩子能开开心心地上幼儿园，家长要加强引导。

1、让孩子熟悉喜欢幼儿园。在孩子上幼儿园之前，我们多次带丫丫到宝韵幼儿园玩，积极参加亲子活动，告诉她幼儿园有好玩的玩具，有好多好玩的小朋友，老师会教小朋友唱歌、跳舞、绘画、做游戏等，使丫丫对幼儿园产生了好感，老是把宝韵幼儿园当作我的幼儿园，产生了上幼儿园的强烈愿望。

2、培养孩子良好的行为习惯。在上幼儿园前，我们有意培养丫丫的的行为习惯，如告诉她饭前要洗手，要自己吃饭，自己大小便，有事情要及时报告老师，同时有意培养她在公众场合自我介绍，努力与其他小朋友交朋友，为幼儿园的集体生活打好基础。 三、积极配合，家长要过老师关 孩子的教育能否成功，作为家长，关键要积极配合老师做好工作。我们平时注意加强与丫丫的老师的联系，及时向老师反映她在家里的表现及一些习惯，及时了解孩子在幼儿园的表现，积极听取老师的一些建议，努力与老师保持一致。因为我们认为，如果家庭教育和幼儿园老师教育脱节甚至相悖，那么孩子在幼儿园所受的教育等于是浪费，同时也对孩子的是非分辨能力带来困惑，这不利于孩子的成长。作为家长，一定要和幼儿园老师一起塑造自己的孩子，塑造他的未来行为。

4、语言《高高兴兴上幼儿园》教材分析怎么写

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