春娃娃小班教案,【儿童诗】调皮的春娃娃

1、春娃娃小班教案

作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的春娃娃小班教案，欢迎阅读与收藏。 春娃娃小班教案1 活动背景： 小班的孩子对手指点画、棉签画等美术活动感兴趣，他们喜欢在区域中随意点画。随着春天来到，孩子们会电话自己臆想中的花朵和小草，通过实践，他们告诉我：“老师昨天我和妈妈一起看到桃花了，可是怎么画桃花呢？我画的一点都不像呀！”“老师，我要画树叶，怎么画呀？”在孩子的询问中，我选择设计《春娃娃》的活动，让孩子在看看、说说、画画中，掌握春天主要特征的柳树和桃花的点画方法。 活动准备：

1、P。

2、【儿童诗】调皮的春娃娃

春娃娃悄悄地来啦 猫着身子，踮起脚尖 一步一步轻轻地往前走 她是个调皮的孩子 正在玩着捉迷藏的游戏 生怕被发现了似的 不敢大声喘气 她藏到树枝上 拿起自己的发梢刮了刮树枝的鼻尖 树枝难耐鼻子的痒痒 忍不住打几了个喷嚏 不小心打出了些许小小的嫩芽儿 春天见了，捂着嘴偷偷地笑着跑了 她跑啊跑，看见前面一大片一大片的冰 她啥也不想 摇身一变 又把自己变成了无形的气 铺满整个冰面 那冰在春天的肚子下面慢慢。

3、春娃娃对青蛙说句话青蛙就怎么了？

春娃娃对青蛙说句话就让青蛙从睡梦中醒来了。春娃娃对青蛙说句话，就让青蛙从睡梦中醒来，在河里蹦蹦跳跳。春娃娃对迎春花说句话，迎春花就开满了对面邻居家的窗口。春娃娃对青蛙说句话，青蛙就从睡梦中醒来，在河里蹦蹦跳跳。 春娃娃简介 这篇课文是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号。 教材内容图文并茂，富于童趣，富于想象充满好奇的一年级学生学习语言、认识事物，同时也为教师创造性教学留下了广阔的空间。

4、春娃娃有哪些本领请用波浪线在文中画出来

染红花朵,变绿了草地,吹绿树梢。原文是：“春娃娃来了,春娃娃带着颜料来了。画红了桃花,画绿了柳树,画绿了门前的小湖。吵醒了蛇,吵醒了青蛙,吵醒了呼呼大睡的狗熊。唤回了燕子,唤回了大雁,唤回了在外过冬的杜鹃。春娃娃是个调皮的孩子。春娃娃的故事说的是春风一吹，春娃娃就去串门，它跑到柳树姐姐那里，跑到桃花姐姐那里，跑到青蛙家里，跑到狗熊家里，跑到燕子家里，跑到杜鹃家里，告诉大家春天来了。”。

5、春娃娃真调皮春风一吹就去串门是拟人句吗

是。拟人句是将把某一事物赋予人的特点就是拟人化的写法，将春天比喻成一个调皮的娃娃，赋予了人的形态去到处串门。