3到18岁人才有的逻辑思维表现？幼儿抽象思维发展的特点表现在哪些方面?
1、3到18岁人才有的逻辑思维表现？
青少年期是指
11、12岁到
17、18岁这一时期。是在中学受教育的时期。一般认为
11、12岁到
14、15岁是在初中受教育的时期；
14、15岁到
17、18岁是青年初期，是在高中受教育的时期。青少年期是儿童身心发展逐步趋于成熟的时期，到了青年初期，思维能力基本上接近于成人的水平。 抽象逻辑思维在青少年的思维中逐步处于优势地位，但初中生和高中生的思维也有差异。一般说来，初中生抽象逻辑思维虽然开始占优势，但在很大程度上，还属于经验型的，他们的逻辑思维需要更多的感性经验的支持而高中生的抽象逻辑思维则更多是属于理论型的,他们已开始能以理论作为指导，来分析综合各种事实材料，从而不断扩大自己的知识领域。初中生已有可能初步理解矛盾对立统一辩证思维规律，而高中生则基本上能。
2、幼儿抽象思维发展的特点表现在哪些方面?
1、自我评价能力逐步发展
2、情感的稳定性和有意性增长
3、自理能力和劳动能力明显提高.
4、合作意识逐渐增强
5、规则意识逐步形成
6、动作灵活、控制能力明显增强
7、爱学、好问，有极强的求知欲望
8、能根据周围事物的属性进行概括和分类
9、能生动、有表情地描述事物
10、阅读兴趣显著提高。
3、幼儿思维方面的特点及主要表现
幼儿思维培养在时间安排上要强调一个早字。幼儿思维方面有哪些特点？如何培养孩子的 逻辑思维 能力？下面我为大家整理了幼儿思维方面的特点及主要表现，欢迎大家阅读。 幼儿思维发展的特点 (一)直觉行动思维在幼儿期继续发展 婴儿期的思维是直觉行动的，他们的思维与直接感知和直接活动是分不开的，是在玩摆实物或玩具的活动过程中发展的。他们边活动边思维。不是想好再做，而是边想边做，在做的过程中想。因此，婴儿的活动停止或转移，思维活动也就停止或转移。 幼儿初期的思维是直觉行动的。当幼儿动手玩实物或玩具时，才进行思维。三岁 儿童 的思维离不。
