请根据下列案例，设计一份亲子运动会方案。要求写出亲子运动会的设计意图，2个运动项目(须写出运动项目的名称...,家庭教育亲子沟通的案例都有哪些
1、请根据下列案例，设计1份亲子运动会方案。要求写出亲子运动会的设计意图，2个运动项目(须写出运动项目的名称...
1、设计意图 新《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助其提高教育能力。”亲子运动在家庭教育中往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进1步学习亲子游戏的方式、方法设计本次亲子运动会使家长对亲子活动的材料目的、准备、过程如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验感受如何引导孩子参与亲子活动从而促进幼儿发展。
2、运动项目 活动1 名称：蜈蚣竞走材料：无 玩法： 1．每班16名幼儿、16名家长分两大组进行每组包括幼儿组和家长组。两组分别站在场地的两侧的起跑线后。 2．听到老师口令各组1路纵队蹲下后面人双手扶前面人的腰间听到信号后幼儿组同时由起点出发步调1致到达对面．家长按幼儿组的要令返回起点。 3．先到达终点的组为胜。 规则： 1．在行进过程中必须保持下蹲姿势手扶在前面人腰间不得松开若松开退回起点重新开始。 2．每组最后1个人过线后。另1组方可进行。 活动2 名称：接力赛跑 材料：皮球4个 玩法： 1．每班11名幼儿、11名家长分别站在场地的两侧成1列纵队。 2．听到裁判口令家长抱球跑到对面的幼儿手中。 3．幼儿接住球后抱球跑到对面把球传给家长。依次往返。 4．最先跑完为胜者。 规则： 1．双手抱球若中途球落地捡起后返回原地接着跑。 2．传球过程中不得抛球必须过终点线方可传球。
3、家长工作要点 1．家长要按照因内要求的时间准时带孩子到达运动会地点。活动前1天请保证幼儿充足的休息睡眠．以保证运动会当天幼儿以饱满的情绪参加运动会。 2．升旗、素子探及亲子运动项目时务必根据教师指令快速到达指定地点。请家长全身心投入到运动会中为幼儿做良好的榜样。 3．比赛期间请家长看管好自己的孩子陪同幼儿的家长请不要带幼儿在运动场地上随意走动。配合保持会场秩序。 4．本次活动的主题是“我运动我健康”“我运动我快乐”本着“友谊第1”“比赛第2”的良好心态参加比赛1定要注意孩子的安全。 5．为了给孩子建立环保意识请保持场地卫生家长提前准备1个垃圾袋结束后把自己所在区域垃圾整理干净。 6．运动会项目结束后请家长(穿亲子服)配合集体合影留念然后领取因内准备的运动会礼物并到本班教师签到后方可自由活动。
4、实施注意事项 1．事先熟悉活动地点的环境了解周围是否有安全隐患若有应及时整改。 2．做好活动的组织工作强化活动纪律确定负责人事先制定好计划。照顾幼儿安全．注意幼儿离团的安全。 3．对幼儿进行安全教育、纪律教育各班教师随时清点幼儿人数游戏活动强度应适中教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现发现异常及时给予关注。 4．活动时要及时提醒幼儿安全第1比赛第2。
1、设计意图新《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助其提高教育能力。”亲子运动在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进1步学习亲子游戏的方式、方法,设计本次亲子运动会,使家长对亲子活动的材料目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动,从而促进幼儿发展。
2、运动项目活动1名称：蜈蚣竞走材料：无玩法：1．每班16名幼儿、16名家长,分两大组进行,每组包括幼儿组和家长组。两组分别站在场地的两侧的起跑线后。2．听到老师口令,各组1路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号后,幼儿组同时由起点出发,步调1致到达对面．家长按幼儿组的要令返回起点。3．先到达终点的组为胜。规则：1．在行进过程中,必须保持下蹲姿势,手扶在前面人腰间,不得松开,若松开,退回起点重新开始。2．每组最后1个人过线后。另1组方可进行。活动2名称：接力赛跑材料：皮球4个玩法：1．每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成1列纵队。2．听到裁判口令,家长抱球跑到对面的幼儿手中。3．幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。4．最先跑完为胜者。规则：1．双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。2．传球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。
3、家长工作要点1．家长要按照因内要求的时间准时带孩子到达运动会地点。活动前1天请保证幼儿充足的休息睡眠．以保证运动会当天幼儿以饱满的情绪参加运动会。2．升旗、素子探及亲子运动项目时,务必根据教师指令快速到达指定地点。请家长全身心投入到运动会中,为幼儿做良好的榜样。3．比赛期间请家长看管好自己的孩子,陪同幼儿的家长请不要带幼儿在运动场地上随意走动。配合保持会场秩序。4．本次活动的主题是“我运动,我健康”“我运动,我快乐”,本着“友谊第1”“比赛第2”的良好心态参加比赛,1定要注意孩子的安全。5．为了给孩子建立环保意识,请保持场地卫生,家长提前准备1个垃圾袋,结束后把自己所在区域垃圾整理干净。6．运动会项目结束后,请家长(穿亲子服)配合集体合影留念,然后领取因内准备的运动会礼物,并到本班教师签到后方可自由活动。
4、实施注意事项1．事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。2．做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全．注意幼儿离团的安全。3．对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。4．活动时,要及时提醒幼儿安全第1,比赛第2。
2、家庭教育亲子沟通的案例都有哪些
家庭教育亲子沟通，在每1个家庭中都有发生，并且时时刻刻都在发生。 所以可以通过自己的情况写1个小案例，做1个分析比较好。
3、中小学亲子活动方案
中小学亲子活动方案5篇 为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是为某1行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备1些什么特点呢?以下是我帮大家整理的中小学亲子活动方案，仅供参考，大家1起来看看吧。 中小学亲子活动方案1 在“健康第1”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。
1、活动时间 __年5月4日
2、活动理念： 健康第1快乐成长
3、活动宗旨： 丰富校园文化，增强学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。
4、活动地点 火炬小学校园
5、参加对象 本校师生及家长
6、活动安排碰桥 (1)、入场式和7彩阳光比赛(全体师生) 评比条件：
1、服装统1，整洁(穿校服);队列整齐，步伐1致;口号响亮，精神饱满;有班级特色。
2、全员参与;动作整齐、标准、优美，节奏明确;精神饱满;鼓励班主任和学生1起做。 奖励：取优胜奖两名，优秀奖3名 (2)、亲子运动会 亲子趣味运动会活动项目的安排：
1、拍球折返跑(全体学生) 比赛规则：1。2年级定点拍球;
3、
4、5年级运球跑。
2、1分钟跳绳踢毽子(全体学生)
3、1分钟亲子跳绳(所有年级) 比赛规则：1家长带1孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。
4、亲子投球(所有年级) 比赛规则：父子或母子为1组，孩子在局限的场地内投球，(345年级距离增加)家长在局限的场地内接球，(取前6名)每个班选10组。记录员计时并记录。
5、夹球跑(15米)(所有年级) 比赛规则：父子或母子为1组1个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另1个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。每班选5组，接力完成，先合作运完的队为胜。(取举瞎前3名)
6、毛毛虫蹲走(所有年级)比赛规则：1家长带1孩子，蹲下扶腰走。(取前6名)每个班选10组。记录员计时并记录。 7.背靠背夹球走(所有年级两人1组)(取前6名)每个班选10组。记录员计时并记录
8、集体活动(分12年级组和345年级组，每组取1名优胜者)。 (1)春种秋收(十个孩子，十个家长)。 (2)单足迎面接力(十个孩子，男女不限)(3至5年级) 中小学亲子活动方案2 家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每1个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。
1、和谐家庭，亲子共成长
1、亲情1句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。
2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集1次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常1起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。
3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲1讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。
4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因笑答猛此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。
5、同读1本书。继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每1个家庭，让每1个家庭成员都能从书中受益。
2、家长进校，让孩子感悟社会，了解社会 家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请
1、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊1聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第1任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育1臂之力。 中小学亲子活动方案3 教育专家曾经说过：带孩子吃10顿肯德基不如拥抱1分钟。我作为1个家长也深有同感：父母不能用花钱的方式来代替自己做父母的责任，不能把孩子交给补习老师了事;更不能用工作忙，抽不出时间或白天在外打拼了1天实已经身心疲惫了，实在不想动弹了或孩子已经长大了，他应该懂得父母的艰辛了等等做借口，父母们必须懂得花时间与孩子在1起，以满足他们想亲近父母的愿望。为此，级组老师们共议出1个活动方案，可能不够成熟，望家长们提出宝贵意见。活动目标：
1、通过亲子活动，让家长能全面了解那个自己以为已经了解的孩子。
2、增进孩子与亲人的情感，充分体验父子、母子间的亲情交流，达到育人的目的。
3、提供1次和老师与他家长、家长与家长交流的机会，提高家长对教育的参与感和积极性。活动时间：待定 活动地点：学校多媒体1室 活动构思： 聘请学校的心理学专职教师学雷晓云做客座教师，通过观看具体的亲子小电影案例，亲子小游戏、家长与孩子交流、老师点评等方式以达到增进感情交流的效果。 活动过程：
1、看1看：观看新加波亲情教育电影《孩子不坏》。
2、做1做：父子或母子1起做1个小游戏，从中进行互相沟通与交流，增进相互的感情。
3、谈1谈：可以针对电影的情节进行探讨，父母与孩子谈谈说说自己的看法和具体做法或以"爸 爸，妈妈，我想对您说"或"孩子，我想对你说""等话题进行交流。还可以以"我想告诉你"为主题，在亲子之间互说1句心里话，在家庭中架起"心灵之约"的桥梁。
4、抱1抱：给孩子1些平时在家里得不到的肌肤之亲，让孩子感受到那来自父亲或母亲的浓浓的亲情和深深的爱。
5、做1做：回家后亲子各自完成1篇感想，下1个周1上交评奖，(可以上交电子文档)特别奖将上送《中山日报》或《中山商报》编辑部。 "运动健康快乐成长"亲子活动方案 20__—5—20
1、活动时间：20__年6月日
2、活动地点：大操场(足球场)
3、运动会目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
4、活动准备： 1。通知父母来园参加亲子活动。 2。准备游戏需要的材料。 3。布置活动场地。
5、具体活动方案： 活动流程： (1)、幼儿教师致欢迎词 (2)、运动员入场仪式 (3)、领导讲话 (4)、幼儿代表发言 (5)、家长代表发言 (6)、韵律活动 (7)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (8)、主持人介绍亲子活动项目。 活动1：
1、游戏名称：铺地砖(小马过河)
2、游戏准备：呼啦圈
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第1个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第2个呼啦圈，同时家长把前1个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。由对面家长和孩子继续(接力)活动，哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。 活动2：
1、游戏名称：亲子双人跑(两人3足走)
2、游戏准备：绳
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在1起，当口哨响起时1起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动3：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒篮球
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 (以上3个活动，均由4个班级对比。站队每班两列纵队，按对面接力赛完成比赛) 活动4：
1、游戏名称：拔河赛(家长)
2、游戏准备：拔河绳
3、参加人员：家长(15—20每班)
4、游戏玩法：抽签决定对手班，再由两赢队决出冠军，两队输队决出第3名。 (9)、活动开始 (十)、活动结束(宣布各项名次，颁奖回教室) 幼儿园亲子趣味运动会主持词 前奏：播放"_____之歌"。 播放运动员进行曲进场仪式开始。 开场白：运动会入场仪式现在开始，请运动员入场。 国旗队：伴随着雄壮的运动员进行曲，8名小运动员迈着稳健的步伐高举着鲜艳的5星红旗向主席台走来。本次亲子同乐运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。 彩旗队：看!彩旗飘扬，迎面走来的是大段的彩旗队，英姿飒爽的小旗手们，手举彩旗，迈着矫健的步伐，描绘了1幅7彩斑斓的成长蓝图。 鲜花队：现在向我们走来的是大班的鲜花队，他们红红的脸蛋在5颜6色的鲜花的衬托下，显得那么的娇艳，那么得可爱。他们是祖国的花朵，民族的希望，他们展示着祖国欣欣向荣、蓬勃发展的明天。 葵花队：有批小运动员挥动着金色的向日葵向我们走来，那1张张可爱的笑脸就向这1朵朵灿烂的葵花。他们和家长1样本着"友谊第
1、比赛第2"的体育精神，希望今天能玩得开心，玩得精彩，相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现。祝福你们! 小运动员手拿花束，精神抖擞地向主席台走来了。也许十年、2十年，亚运会、奥运会赛场上的运动健将也有这些小运动员中的1员。爸爸妈妈 希望你们向永放光芒。加油吧! 大段家长队：快瞧!大段的家长们穿着整齐的服装，迈着有力的步伐，手握拉力球向我们走来，他们对孩子们给予了很大的希望，他们相信：今天的太阳，在_____这个金色童年的乐园，民族精英的摇篮里1定能健康、茁壮成长。让我们听听大段家长的口号：———— 中段家长队： 小段家长队： 宣布运动会开始! 请方园长致运动会开幕词。 家长委员会代表发言。 小运动员代表发言。 小朋友们、家长们，让我们1起随着音乐跳起来吧! 亲子活动策划方案 为了让孩子们亲密接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于11月5日(周6)到宁波东钱湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识，快乐成长。
1、活动时间：11月5日(周6)——如果下雨，延至11月12日
2、活动地点：东钱湖
3、集合地点：
4、行程安排： 8：15—8：30集合，地点在飞虹幼儿园门口，统1乘坐大巴车前往。 8：30——8：40清点人数，宣布行程安排及注意事项; 8：40—9：20欢快车途，分组，并安排娱乐节目 9：30—11：00爬山，观赏风景 11：30—13：00统1午餐 13：30—15：20亲子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充，发表意见)
1、识数字抱团念儿歌，报团。熟练6以内的数字，让孩子们相互亲近
2、"我来演你来猜"比赛(每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜);
3、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从1个圈里跳到另1个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 4，击鼓传花 5，足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供) 15：30结束愉快行程，返回温暖的家。
5、收费标准：(预计费用在100元左右，具体以实际支出计算) 包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊
6、注意事项：
1、每个家庭可自行准备适量0食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上相机。
2、服从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子注意安全，保管好贵重物品。
3、本次活动系大3班第1次全体活动，希望大家尽量抽出时间参加。
7、分工
1、点名与分组：本次活动分两组，按照幼儿园学号，1—15，16—30，第1组负责人为张子初爸爸，第2组负责人为：童浩涵妈妈; 负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。
2、游戏组织："我来演你来猜"。准备1些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1—2张。(谢奕妈妈负责)
3、小奖品：购买1些小玩具、小玩偶、小0食、汽球等，每件奖品价值0。5—2元。约每个小孩2份，并负责发放。(竺于婧妈妈负责) 4，负责拍照(周家逸妈妈) 中小学亲子活动方案4
1、活动目的 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第1任老师，家庭、学校是孩子1生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展
2、活动口号
1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
3、活动准备 A、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出1种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有1定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟 B、家庭
1、每个家庭为孩子创造1个好的阅读环境，做好4个1：1个不受外人干扰的小阵地，1张小书桌，1个小书架，1个台灯。
2、家长带孩子购买1些必读书目。
4、活动过程 第1阶段：宣传动员
1、向家长宣传：家长学校将开展
2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展 第2阶段：方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，3年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子1起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写1次，如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中 第3阶段：成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展
3、开展
4、评出1批书香家庭。 中小学亲子活动方案5
1、运动会主题及口号： 主题：和谐、阳光、健康、快乐 口号：阳光体育，快乐成长
2、活动目的： 为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富学生学习生活，增强学生身体素质，并培养学生健康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此次亲子运动会。
3、运动会时间：20__年12月31日下午2点
4、运动会地点：习友路小学田径场
5、参赛对象： 全员参与，每个孩子来1位家长(父母中的1人) A组(11班、12班、13班) B组(14班、15班、21班) C组(31班、41班、51班)
6、奖项设置：每项竞赛的第1名得3分，第2名2分，第3名1分，所有竞赛结束后统计总分，分组设
1、2名与精神文明奖。
7、组织机构：
8、流程安排： 1. 运动员入场。 2. 校长领导致词。 3. 校长宣布亲子运动会开始。 4. 亲子运动会正式开始。 5. 校长总结亲子活动情况，宣布比赛结束。
9、竞赛项目： 袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人3足走、赶小猪、双人跳绳、 踩石过河 每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进行PK，各班班主任提前做好安排，做到全员参与。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统1带领在指定地点进行观看。 (1)活动名称：袋鼠跳 1. 活动目标： 通过模仿袋鼠跳跃，学习双脚并拢向前跳 发展学生下肢力量，体验快乐 2. 活动准备：麻袋3只 3. 比赛方法：家长与学生各1路纵队，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜。 4. 比赛要求：比赛过程中袋子必须套在腿上，双手抓住袋子，如有摔倒，继续套好袋子进行跳跃。 (2)活动名称：掷飞镖 1. 活动目标： (1) 提高孩子的投掷能力。 (2) 培养学生积极参与体育的'兴趣。 2. 活动准备：毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。 3. 比赛方法：每个班级1个小篮子和5个毽子，学生手持5个毽子在线后投掷，家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子，1组家庭结束后计数，换下1组，直到所有家庭完成，统计总数,若数目1样则用时短者获胜。 4. 比赛要求：家长接毽子时不允许走出呼啦圈，每组家庭需在30秒内完成投掷。 (3)活动名称：运送鸡蛋 1. 活动目标： (1) 增强学生的合作性，体验活动的快乐。 (2) 发展学生的灵活性。 2. 活动准备： 鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根 3. 比赛方法：起点线准备，听到开始哨后1组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上，中途鸡蛋掉落捡起继续，到30m终点后将鸡蛋放在篮中，迅速返回起点将道具交于下1个家庭使用，哪组先完成为胜。 (4)活动名称：两人3足走 1. 活动目标： 1) 训练学生步调1致大步向前行进的能力。 2) 增强学生的节奏感和协调性。 2. 活动准备： 短绳(红领巾)每班自备10根 3. 比赛方法：学生与家长两人1组从起点线3足走，20m来回，采取接力形式，先完成的班级为胜。 (5)活动名称：赶小猪 1. 活动目标： 1) 训练学生手脚协调运球的能力。 2) 增强学生的合作性，体验活动的快乐。 2. 活动准备： 长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个 3. 比赛方法：学生与家长各持1棍将篮球向前运，曲线运球绕过障碍物，运到30m终点处原路返回，球拍交给下1个家庭，用时最短的1组为胜。 4. 游戏规则：学生或家长不得用身体任何部位接触球，每碰倒1次障碍物加5秒。 活动名称：双人跳绳 1. 活动目标：增强学生腿部小肌群的力量，发展学生协调能力 2. 活动准备：跳绳3根、秒表1个 3. 比赛方法：家长手握跳绳，学生与家长面对面站在1起，开始声1响，家长带着孩子1起跳绳，计时共10分钟，平均每组家庭1分钟，裁判员喊“换”，此时迅速将跳绳转交下1组家庭，最后以班级为单位统计总数，最多者胜。 (6)活动名称：踩石过河
1、活动准备：泡沫垫6块、秒表1个
2、比赛方法与规则：1名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河，听到开始哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最后1组家庭完成，用时最短的班级为胜。
