《小水滴的旅行》大班教案,小水滴的旅行,小学生作文400~600字

1、《小水滴的旅行》大班教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的《小水滴的旅行》大班教案（通用6篇），欢迎大家分享。 《小水滴的旅行》大班教案 篇1 活动目标：

1、在看看、讲讲、想想中了解水的三种变化形态。

2、能用语言或绘画的形式来表现小水滴旅行的过程。

3、愿意探索大自然的奥秘，激发孩子们进一步探索水的兴趣。

4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

5、让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备：

1、经验准备：对水蒸气、下雨、下雪、结冰的自然现象有一定的了解。

2、物质准备：故事《小水滴的旅行》。

2、小水滴的旅行,小学生作文400~600字

从哪来的呢？地上积存的雨又跑到哪 里去了呢？ 其实这都是太阳公公变的“魔术”——太阳公公散发出热量，使地上的水变成 水蒸气升上天空，并在天空结合，凝结成小水滴，最后小水滴越来越重，空气 再也承受不住，于是小水滴就“噼里啪啦”地落了下来，形成了雨。然后又被 蒸发，如此循环，永不停息。 水滴在天地之间的旅行是如此奇妙，下面我们来看一个名叫亮晶晶的小水滴的 故事吧。 亮晶晶本来是生活在大海里的小水滴，今天它想换换气，顺便在海面上玩玩。 就在它惬意地漂浮在海面上晒太阳的时候，它感觉到自己的身体在慢慢变轻， 越来越轻，越来越轻，最后它发现自己在往天上飘。咦？这下亮晶晶可乱了手 脚，它竭力地挣扎着，嘶声地。