《小水滴旅行记》大班教案,小水滴旅行记幼儿园大班教案

1、《小水滴旅行记》大班教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是我精心整理的《小水滴旅行记》大班教案，希望能够帮助到大家。 《小水滴旅行记》大班教案 篇1 活动目标：

1、了解水的三态（气态、液态、固态）变化。

2、能安静倾听故事，并理解故事内容。 活动准备： 物质准备： 冰块、干、湿毛巾、水杯、水、电水壶、小水滴变化过程幻灯片等。 知识准备 ：小朋友对于水的三态有一点点了解。 活动过程： 一、经验交流。

1、教师出示一杯水（透明的杯子装的），并提问师：小朋友，你们看，这是什么？ 幼：是一杯水。

2、小水滴旅行记幼儿园大班教案

作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的小水滴旅行记幼儿园大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小水滴旅行记幼儿园大班教案 篇1 活动目标：

1、欣赏科学童话《小水滴旅行记》，理解故事内容，了解水的循环过程。

2、根据故事内容，尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程。

3、乐意参与小水滴游戏活动。 活动准备 ：幼儿用书人手一册，实物展示仪一台，电视机；白纸、蜡笔每人一份。 活动过程： 一、通过谜语，引出小水滴。 二、欣赏科学童话《小水滴旅行记》，初步。

3、幼儿园小班教案小水滴旅行记

幼儿园小班教案小水滴旅行记 教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。下面是我整理的关于幼儿园小班教案小水滴旅行记，希望大家认真阅读! 【1】幼儿园小班教案小水滴旅行记 【活动目标】

1、再次欣赏故事《小水滴旅行记》，增进对故事的理解，并对故事形象进行分析、尝试用肢体动作表演故事的内容。

2、借助音乐，较好的表演水的循环过程。

3、。

4、幼儿园大班语言教案《小水滴旅行》

作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的幼儿园大班语言教案《小水滴旅行》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班语言教案《小水滴旅行》1 活动目标 1， 欣赏科学童话《小水滴旅行》理解故事内容，初步了解水-水蒸气-水的变化过程。 2， 乐意参与小水滴游戏活动。 3， 根据故事内容尝试用图片贴小水滴的旅行过程。 4， 理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 5， 根据已有经验，大胆表达自己的想法 教学重点、难点 根据故事内容，尝试用图片贴小水滴的旅行过程 。