《我上大班了》幼儿园教案,幼儿演讲我上大班了

1、《我上大班了》幼儿园教案

作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的《我上大班了》幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《我上大班了》幼儿园教案1 1：活动背景 开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，老师们经过商量，确定了这一主题。 2 ：活动目标

1、知道自己在长大，体验升入大班的自豪感。

2、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和。

2、幼儿演讲我上大班了

我是好宝宝 各位老师、同学： 大家好!我叫吴梓涵，今年6岁了，今天我演讲的题目是《快乐宝贝》。 在学校，我是同学们的榜样，老师心中的好宝宝。记得在去年的“六一”活动中，我一口气背了三十多页的“三字经”，老师、同学、和同学的爸妈们听了，都直夸我。妈妈说，我刚进园时，还是个调皮鬼呢。经常钻到桌子底下，有一次居然钻到桌子底下睡着了，老师和同学们看了，都哈哈大笑。现在我长大了，再也不会像以前那样钻桌子了。在园里，我和小伙伴们一起学习，一起做游戏，玩得可开心了。 在家里，我是爸爸的宝贝，妈妈的“小棉袄”。 爸爸说，刚出生时我和其他的宝宝不一样。我刚生下来的四十天里，白天睡个不停，晚上又瞪着眼睛大哭。妈妈每天都担心的睡不着。她一会儿摸。

3、我上大班了 作文50字

甜甜今年刚到三岁，就要上幼儿园了，甜甜很高兴也很期待。 上幼儿园的第一周是姥姥和妈妈轮流陪甜甜去试园，可是从第二周开始小朋友们就要自己在幼儿园里学习和生活了，甜甜也不例外，她要适应幼儿园的生活，要学会没有妈妈在身边的时候怎样跟其他的小朋友一起生活和学习。可是每当妈妈跟甜甜说起这个事情的时候，甜甜总是会说，妈妈也可以在幼儿园里。甜甜总是以为家长是可以跟小朋友一起上幼儿园的。 有一天，妈妈陪甜甜去试园，来到幼儿园门口，看到一个小朋友在哭，哭得很伤心。妈妈说，“甜甜去哄哄那个小朋友吧。”甜甜问小朋友：“你为什么哭，你怎么了？”小朋友说他不想上幼儿园。妈妈说：“甜甜跟他做好朋友，你们一起去上幼儿园好不好？”甜甜拉起小朋友的手说：“我跟你做好朋友，我们一起去。

4、以宝宝的口吻写我上大班了怎么写？

你好 例如:我很高兴 我上大班了，我是大班的小朋友了 我要照顾好小班的弟弟妹妹 能帮助她们， 我会把自己的玩具借给她们玩。