怀孕知识库,5 纳兰明珠的儿子是谁？麻烦各位亲。小孩问题，我的知识库也不足了

1、怀孕知识库

怀孕期间，腹部发痒的情况是妊娠皮炎的表现的，是体内的激素水平改变造成的，建议通过抗过敏的药物治疗就可以了。皮肤瘙痒和快生没有关系的，建议通过不影响孩子的药物维生素C，葡萄糖酸钙等药物口服，另外通过芦荟胶涂抹局部的瘙痒部位，有花纹的部位是妊娠纹的。

2、5 纳兰明珠的儿子是谁？麻烦各位亲。小孩问题，我的知识库也不足了

纳兰明珠与妻子觉罗氏育有3子：长子纳兰性德，次子纳兰揆叙，3子纳兰揆方。 纳兰性德通常就是我们所说的纳兰容若，有满清第1词人之称，在词作上的成就很高。纳兰性德生于顺治十1年，于2十2岁考中进士后，被康熙授3等侍卫之职。随后逐步升为2等侍卫、1等侍卫。作为皇帝的随身侍卫，与康熙建立了深厚的感情。而因为他本人才华出众，也被康熙所器重。他1生在官途上成就不高，但是却留下了许多让后世传唱的诗词佳作，著有词集《侧帽集》、《饮水词》等刊行于世。明珠次子纳兰揆叙，初为佐领、侍卫，后由翰林院侍读，侍讲学士擢掌院学士，兼任礼部侍郎。后来又迁工部右侍郎，转工部左侍郎，升任都察院左都御史，可以说前程远大。不过可惜的是，后来被牵扯进立储时间中，被康熙指责。等到雍正朝上位之后，更是受到雍正的冷漠，身后名份1贬再贬。政治战队历来都是赌注非常大的博弈，要不就不要下场，如果下场就1定要站对队伍。在争夺皇位的站位上，如果站对了位置，那就是乘风而起，为从龙功臣，但是如果站错了位置，那等来的绝对是贬进尘埃中。看纳兰揆叙便是因为没有站对位置，连死后的名分都被贬低。纳兰揆方为明珠3子，其妻为礼亲王代善曾孙和硕康亲王杰书第8女，是为郡主。揆方在政治上的成就比不上2哥，文学上的成就不及长兄，后来与自己的妻子双双相继去世。夫妻两人留下的两个儿子，安昭和元普，后来被康熙过继给揆叙夫妇，改名永寿、永福。

3、本来知识库大腿有1点没想到越来越多别人说是生孩子就会有可是我连孕都没怀过哪来的生孩子出现

你这种情况是很像怀孕后的妊娠纹，不是说怀孕生了孩子就有，有些人可能是1种皮肤方面或是血管1类的疾病。

4、怀孕知识库

这种情况属于早产的，早产的小儿经过合适的护理，也是有可能存活的，还有可能发育正常的，1般来说妊娠7个月就可以存活的，不过足月儿要妊娠38-42周的，不足38周属于早产儿，超过42周没有分娩要考虑是过期妊娠的，另外还要注意排除推算误差。

5、如何看待现有的1些互联网公司儿童机器人产品？作为新的交互方式来传播知识（机器人可链接互联网知识库）

享受科技带来的便利没有问题，让儿童机器人产品或故事机参与到孩子阅读或学习中来，也没有问题，只是1定要掌握好度。 机器人或故事机所提供的内容再好再丰富，依然是冷冰冰的机器，它们不能替代父母的陪伴。 我想孩子想听父母讲故事时，他想听的不只是故事，他最享受的也不仅仅是有趣的故事情节，而是有爸爸妈妈全心全意陪伴的时间。他想听的故事叫爸爸妈妈讲的故事。 分享几个我自己的小故事。 我大女儿大约两岁的时候，我需要外省出差1周，为了最大限度减少分离焦虑，我除了提前告诉她，给她讲分离相关的绘本故事之外，还想出了1个办法，让她在我出差的日子里听录音笔里的故事。 我跟她说我的想法，两岁的她点点头。 我于是教她如何用录音笔播放录音，她很认真地学着，还自己操作给我看。 我出差的7天里，她真的每天都听录音笔里的故事，尤其是午睡醒来后和晚上睡前。后来听奶奶说，每天午睡醒来，她都会拿出枕头下面的录音笔听上1会才起床，有1次竟然坐在床上听了1个多小时才肯关上。 我想，两岁的她听的不只是故事，而是妈妈的声音，里面还有妈妈的味道和妈妈的怀抱的温暖。 也是从那个时候开始，我隐约意识到，亲子共读对于孩子的意义远比我想象的丰富。父母带着满心的爱给孩子讲故事，孩子听到的也不仅仅是故事，那看不见却浓得化不开的爱，似乎形成1个场，将孩子温柔地包裹起来，而孩子其实真真切切感受到了。 所以，孩子才会那么爱听父母讲的故事。 从技术层面讲，父母的的朗读比起专业人士的朗读，实在是太业余了。 怀2宝时，因为身体不适，我减少了每天给大女儿讲故事的时间，下载了大量的广受欢迎的有声故事。她每天也听得津津有味，并常常1边大笑1边夸：“这个叔叔可以模仿各种声音，好像啊，好有意思！” 我以为她因此会爱上这些专业的有声故事，而不再像从前那样每天缠着妈妈讲故事。 其实不然，这些绘声绘色的朗读虽让她入迷，却没有办法代替妈妈的声音。如果让她选择是听1个妈妈讲的故事还是两个专业的有声故事，她会毫不犹豫地选择前者。 在孩子心里，唯有爱，1丝1毫都不可替代。 所以那些日子里，我也只是减少了睡前故事，而没有停止。 2宝出生后，1向比较懂事和乖巧的她，开始动不动发脾气，那段时间她时常噘着嘴说：“讨厌！”我猜测，这应该是她心理调试期的外在反映。除了全家共同努力帮她度过，我开始在2宝出生两周后逐渐恢复给她讲故事。 这时她会高兴地从书架上找出绘本，躺在我身边听我讲。 随着讲故事和陪伴她的时间逐渐增多，她的脾气渐渐小了下去。 我想，是那些妈妈讲的故事，让她知道，虽然有妹妹，但妈妈对她的爱并没有变。 爸爸妈妈讲的故事究竟给了孩子什么呢？ 同1个故事，妈妈爸爸讲或者别的很会讲故事的人讲，看起来并没什么大的区别，其实有质的不同。亲子共读中，绘本故事更像1个媒介、1种载体，它传达着父母的爱，它是温暖而切实的陪伴，它帮助父母和孩子建立起牢固的联系的纽带，它让孩子有安全感……它还有1种沟通心灵的魔力，父母可以通过绘本共读了解孩子的内心。 日本绘本之父松居直在《幸福的种子》1书中写道： “幼儿最大的财产是健康、亲情与语言。如果有人经常紧紧地拥抱他，用温柔的声音对他说话，孩子就能通过肌肤的接触和语言的交流，感受到亲情。幼儿充分体验到这种感情，心灵会1点儿1点儿地充实起来，成为1个内心丰盈的人。这其中又以语言的影响最为重要。” “我认为在对幼儿进行教育的过程中，最重要的，就是尽量在孩子的耳边诉说有感情的、温暖的、人性化的话语，因为这是现代幼儿生活中最欠缺的体验。” “图画书的内容可以不断激发对话。在对话中进行心灵沟通，正是让幼儿接触图画书的最重要的目的。换句话说，以图画书为媒介，帮助大人与幼儿心灵相通，才是给幼儿看图画书的意义所在，所以图画书可以说是大人与幼儿进行心灵沟通的场所。“ 众多的有声故事资源确是很好的听读资源，是孩子爱上阅读的良好途径，但它并不能取代父母在幼儿阅读中的位置，没有父母的参与，再好的资源都不是亲子共读。 同样，再高级的机器人也不能取代父母的陪伴，因为谁也替代不了他们在孩子心中的位置，而父母给孩子的爱，将织就孩子孩子童年的底色。 该回答来自于百度问咖 张丽萍 大咖。

6、妈妈帮的知识库怎么也变成育儿了

指导孩子增强记忆力的方法。 记忆力的好坏不完全是天生的，是可以训练和提高的。父母要注意保持孩子的自信心，有的父母常骂孩子：“你什么都记不住，1点记性也没有，对你说了也白说”等话，是很伤自尊心。父母要了解孩子记忆的不足之处，记不牢或记不正确的原因，耐心帮助孩子，要多给予鼓励。父母要针对孩子的不同年龄段，进行记忆方法的指导。幼儿记忆保留时间短，机械记忆是记忆的主要方法。要他们记住某种内容就要不断重复，可教他们背诵1些儿歌、诗歌、绕口令，记住1些简单的科学常识。入学前的儿童已会有意识地记忆，可以教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等识记方法。入学后，要背诵课文，可用整体记忆和分段记忆等方法。 文章来自点个佣人妈妈帮文章bbs.***.com/post/4086.html采纳我的答案吧。