适合一年级朗诵比赛的作品,一年级诗歌朗诵2分钟
1、适合1年级朗诵比赛的作品
适合1年级朗读比赛的作品有《感恩父母》、《9月、献给老师》、《1棵开花的树》。 《感恩父母》：有1个词语最亲切；有1声呼唤最动听；有1个人最要感谢；有1种人最应感恩。她就是——“”母亲”；他就是——“父亲”。妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我；爸爸的衫贺腰弯了，他把挺直的脊梁给了我。妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我；爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我。聆听妈妈殷切的话语；面对爸爸深沉的目敬带光。我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然，渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 《9月、献给老师》：9月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱9月，因为这是您永恒的节日。我们牢记9月，因为这是我们真诚的表白。9月，是只情满4溢的杯子，我们用双手高高地举起1片真诚的祝福声中，请您干杯。9月的乐章已经奏响，请接受我们9月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。 《1棵开花的树》：如何让您遇见我，在我最美丽的时刻。为这，我已在佛前或稿派求了5百年，求他让我们结1段尘缘。佛于是把我化作1棵树，长在您必经的路旁。阳光下，慎重地开满了花，朵朵都是我前世的盼望。当你走近，请你细听，那颤抖的叶，是我等待的热情。而当你终於无视地走过，在你身后落了1地的。朋友啊，那不是花瓣，那是我凋0的心。
2、1年级诗歌朗诵2分钟
星星变奏曲 星星变奏曲 如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在夜里凝望 寻找遥远的安慰 谁不卜瞎愿意 每天 都是1首诗 每个字都是1颗星 像蜜蜂在心头颤动 谁不愿意，有1个柔软的晚上 柔软得像1片湖 萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天，鸟落满枝头 像星星落满天空 闪闪烁烁的声音从远方飘来 1团团白丁香朦朦胧胧 如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在寒冷中寂寞地燃烧 寻找星星点点的希望 谁愿意 1年又1年 总写苦难的诗 每1首都是1群颤抖的星星 像冰雪覆盖在心头 谁愿意，看着夜晚冻僵 僵硬得像1片土地 风吹落1颗又1颗瘦小的星 谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火 涌出金黄的星星 在天上的星星疲磨茄倦了的时候——升起 去照亮太型游空阳照不到的地方。
3、1年级诗歌朗诵2分钟励志？
《青春之歌》青春就像1朵艳丽的花儿 婀娜多姿 青春就像那蓝天上的白云 天真无暇 青春有限 1定要珍惜 何为青春？ 是那自由奔放的滔滔江水？ 是那广阔无边的大海？ 我想不是， 青春是杯浓啡咖， 虽可以使人精神为之振奋， 但仍不免有丝丝的苦涩。 青春是1株无名的小草。 它虽不怎麼起眼， 却经得起风吹雨打。 青春是1把未开锋的宝剑。 只会越磨越利。 我拥有青春， 所以我赞美青春， 我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春， 青春是1个金光4溢的太阳， 给大地带了无限的生机， 它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。 让人无法忘记。 我赞美青春， 是因为我拥有， 我歌颂青春是因为它的美好和短暂。
4、适合1年级的朗诵作品
适合1年级的朗诵作品如下：
1、《冬思》：秋风起，落叶飘。站在风中微觉1丝凉意。随手捡起1片树叶，心中顿时涌起1阵悲哀。树叶呀，树叶。你为何要在秋天枯萎？我多希望有1天，走在树旁不再有落叶。我多希望有1个地方， 树常年是绿色的。我喜欢绿色，更喜欢那绿色的世界。
2、《祖国妈妈》：您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟，祖国妈妈，您是广阔的海洋，我们是海中欢快的鱼群，祖国妈妈，您是富饶丰美的草原，我们是幸福顽皮的小羊，啊，祖国，您是慈祥的母亲，儿女们要努力学习，天天向上，从小奋发图强，长大为您添彩增光。
3、《歌唱祖国》：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
4、《祖国，感谢您》：祖国，感谢您！感谢您赐予我金色的生命！黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！感谢您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过3峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您，感谢您传授我渊博的知识！学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您，感谢您所给予我的1切！千言万语，汇成1句：感谢您，我的祖国母亲！
5、《老师，妈妈》：老师您是1位园丁，却更像1位慈祥的妈妈。在您眼里，我们都是孩子。在您心里，我们都是宝贝。您不仅给了我知识，还教了我做人的道理，更给了我妈妈般的爱。在您无数个眼神里，我看到了希望。在您灿烂的微笑里，我增添了信心。我爱您老师，我爱您妈妈。
6、《老师的微笑》：老师的微笑，是风中的帆，没有风，哪有起航的船，是晨曦的露珠，没有露珠，哪有折射出的7彩阳光，老师的微笑，是学生心中的糖，没有糖，哪能尝出口中的甜，老师的微笑，是梦幻中的风筝，没有梦，哪有风筝飞得那么高那么远。
7、《心中永远飘着你》：国旗国旗真美丽，烈士鲜血染红你。国旗国旗我爱你，光明照亮黑土地。国旗国旗飘扬起，5星团结在1起。我向国旗敬个礼，心中永远飘着你。
8、《妈妈的爱》：小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。上学后，妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。离家后，妈妈的爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的。啊！妈妈的爱。你无处不在，就在我身边。
9、《我喜欢》：我喜欢春天的花朵，从冬天孕育，在春天诞生，释放出淡淡的幽香。我喜欢夏天的雨水，出其不意地从天而降，在炎热的夏天，带来沁人心房的清凉。我喜欢秋天的稻香，当我睁开惺忪的睡眼，走出房门呼吸新鲜空气，浓郁的稻香扑鼻而来。我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开，在寒冷的冬天，添加了温暖、希望！1
0、《大山》：山心好，心肠好，动物朋友，最爱就是山，瀑布旁来约会，没有人会想缺席，蓝天白云，美丽非凡，绿色森林是帅气西装，白云送上1条羊毛围巾，蓝天织1顶神奇帽子，大红太阳温暖照耀，山开心的笑开怀，大自然的聚会，人人都陶醉不想离开，只想说，谢谢山。1
1、《小苹果》：苹果红通通，像个害羞小女孩，看了就想咬1口，好甜好滋味，1口接1口，1颗又1颗，1篮苹果，1下子吃光光，红苹果甜又甜，青苹果酸酸的，都是苹果，口味差真多，难怪，红苹果讨人欢心，我也爱吃红苹果。1
2、《水仙》：你小小深身躯，是纯白色，洁白无瑕，像太阳般的，闪亮着耀眼光辉，总是冷静的绽放，理智是它会做的事，永远做的是只有在1旁，冷静的守候，期盼爱情的它，总是默默的在1旁，付出纯洁的心灵，是无私的爱着你，天真的长相，吸引了所有人的目光，它只是希望有人陪而已。
5、1-2分钟的红色诗词朗诵1年级
《沁园春·雪》 1936年2月 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽。 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象， 欲与天公试比高！ 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采。 唐宗宋祖，稍逊风骚。 1代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。我觉得这是最经典的红色诗歌了。
6、1年级朗诵作品2分钟
1年级朗诵作品2分钟内容如下：星星变奏曲、如果大地的每个角落都充满了光明、谁还需要星星，谁还会、在夜里凝望、寻找遥远的安慰、谁不愿意、每天、都是1首诗、每个字都是1颗星、像蜜蜂在心头颤动、谁不愿意，有1个柔软的晚上、柔软得像1片湖、萤火虫和星星在睡莲丛中游动、谁不喜欢春天，鸟落满枝头、像星星落满、天空闪闪烁烁的声音从远方飘来、1团团白丁香朦朦胧胧、如果大地的每个角落都充满了光明、谁还需要星星，谁还会、在寒冷中寂寞地燃烧、寻找星星点点的希望、 谁愿意、1年又1年、总写苦难的诗、每1首都是1群颤抖的星星、像冰雪覆盖在心头、谁愿意，看着夜晚冻僵、僵硬得像1片土地、风吹落1颗又1颗瘦小的星、谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火、涌出金黄的星星、在天上的星星疲倦了的时候——升起、去照亮太阳照不到的地方、诗歌朗诵的技巧：首先要避免矫揉造作。诗歌朗诵和其他文体的朗诵1样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好1首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的1点是要自信。
