初中生亲子阅读选什么书好,亲子阅读，就是父母陪我们阅读的作文两千字以内初中生水平
1、初中生亲子阅读选什么书好
哈利波特，暮光之城。
2、亲子阅读，就是父母陪我们阅读的作文两千字以内初中生水平
人1出生就能感受到的爱是什么，但暗示母爱和父爱，而我们的1生中有多少天，是有父母陪在我们的身边，屈指可数，所以我们要倍加珍惜和父母在1起的日子。 在我们放假的时候，每天何尝不是睡到自然醒，不是吃着可口的饭菜，在学校，每天早上起来都有1种莫名奇妙的悲伤，这个时候，就是我们想起父母的时候，每到这个时候，我们在家还是深度睡眠，而在学校却是早操的时间，我们在吃早饭的时候，总是抱怨学校的饭菜不可口，总是回忆起妈妈亲手做的饭菜。 同志们，我们1定要珍惜和父母在1起的日子，不然错过就会追悔莫及，我们常常说长达1定要孝敬我们的父母，但是等我们长大了，父母却老了。即使是再好的山珍海味也品尝不出了，再美的衣服也是徒劳了，还记得1个公益广告么，父母老了，儿女工作忙不能回家，老人独自1个人坐在空荡荡的房间里面，内心十分孤独，“常回家看看，回家看看”可是我们做到了么？ 放假了，并不是说回家陪陪父母，不是去网吧包宿，就是去和同学聚会，3天半的假期里面，有几秒是陪在父母的身边呢，父母并不所求我们什么，只是希望我们可以常陪伴在他们的身边，只是希望看到我们健健康康的长大成人，我的身边就有1个例子，平时不珍惜和父母在1起的日子，后来母亲去世了，后悔莫及，再也不能见到他的母亲了。 让我们珍惜和父母在1起的时间，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在1起的时间，重现在起就开始珍惜，开始报答，不然为时已晚，后悔莫及。
3、初中家长和孩子如何亲子阅读？
1，家长可以先给孩子讲1些趣味小故事，激发孩子的阅读兴趣，让孩子感受到其中的魅力，让孩子被吸引到故事当中。2，很多孩子听故事入迷会贪多，不断的会问接下来怎么办？接下来怎么办？……家长要提醒孩子有耐心，而且家长每次不要给孩子讲过多的内容，因为有的孩子的理解能力比较好，有的孩子的理解能力比较差。
4、200 初中亲子阅读手册家长点评，怎么写急！！
在这次的亲子阅读活动中，让我感触最深的是贵在坚持，了解了阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!同时在亲子阅读中能让孩子养成热爱读书的好习惯，在读书中开阔眼界，在阅读中快乐成长。
5、符合初中阶段学生与家长阅读的亲子共读书目有哪些
推荐歼培1些符合初中察改早阶段学生与家长阅读的亲子共读书目： 1. 《爱的教育》 2.《窗边的小豆豆》 3.《让孩败雀子走出亚健康》 4.《别和青春期的孩子较劲》 5.《英才是怎样炼成的》 6.《好妈妈胜过好老师》。
6、初中生亲子共读故事作文(母亲:《骆驼祥子》)
我喜欢读书我的女儿也喜欢读书可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益1直是我的困惑。现代物质文明的发展电视、网络对孩子的诱惑在经济利益驱使下的儿童读物虽然孩子喜欢读可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好甚至是有害的而对孩子有教育意义的书孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义让家长更加重视孩子的课外阅读调动孩子和家长阅读好书的积极性。 为了孩子的暑假过得更加充实我和孩子共同到书店选书选书由孩子作主这极大地调动了孩子的积极性买到孩子喜欢的书孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟孩子有兴趣可多读1些。在孩子的阅读过程中我发现孩子只是看热闹看里边的小故事显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子1起读书但是由于工作忙要全都与孩子1起读是很难做到的于是我和孩子比赛谁有时间谁看看谁看得快谁看完1部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中我和孩子互相讨论、交流提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候我会给孩子读1段让孩子享受倾听的快乐然后共同讨论书中的故事、人物、语言让孩子养成了读书讨论思考的习惯。以前孩子读书是读书懒得做笔记我和孩子共同读书以来我们1起边读书边把看到的好词好句画下来注重引导孩子记录好词好句让孩子逐步养成了用心读书的习惯而不是光看故事情节1段时间坚持下来孩子基本能做到边读边找好词好句读书也用心多了这有利于提高孩子的写作水平。 与孩子1起共读不仅是分享快乐同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解或和孩子1起查资料家长和孩子都在阅读中增长了知识训练了思维能力。 如今我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书亲子共读正在成为我们1家人的良好习惯以后我们会不断改进方式方法进1步激发孩子读书、思考的习惯使孩子与书为友与书为伴在读书中健康快乐地成长。
