小学三年级家长会家长代表发言稿,初中家长教育孩子的心得体会
1、小学3年级家长会家长代表发言稿
作为家长代表，不仅仅可以在家长会上与其他家长交流带孩子的心得，而且还可以从这次的交流中掌握更多知识。以下是由我为大家整理的“小学3年级家长会家长代表发言稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学3年级家长会家长代表发言稿（1） 亲爱的老师、各位家长： 大家好！ 我是xxx的妈妈。在咱们班里有很多比我的孩子成绩更优秀的同学，也有很多比我更加称职的家长。所以，老师让我来分享经验，我感觉有点压力，也有点紧张。所以，在这里，我不想过多的去分享我的育儿经验，只想和大家分享1下和孩子成长过程中的1件小事引发的思考。 前段时间，孩子们进行了期中考试，我相信很多的妈妈都和我1样，在考前千叮咛，万嘱咐，生怕孩子因为粗心而考出不理想的成绩。就在那天早上孩子临出门前，，我仍然不忘记嘱咐：“考试的时候，1定认真审题，争取考出理想额的成绩。”没想到刚要出门的儿子生气了，冲我大声嚷道“你就知道考试”最后，还加了句“你上学的时候，很多学习比成绩差的同学比你现在混得还好呢？”听了这话，我真的无言以对，因为孩子说的确实是事实。 我也为孩子拥有这样的思想而烦恼不已。直到某天上午，在路上遇到了我以前的班主任，无意间聊起这个话题。老班主任果然经验丰富，他说：“你可以告诉孩子，我确实混的不如有些比我学习成绩差的同学，但是你要知道，如果没有当年的努力，也许我混的连现在都不如。老师的这句话，让我豁然开朗了不少。也让我明白了两个道理。 第1在陪伴孩子成长的过程中，我们会遇到各种各样的问题，比如，孩子厌学、叛逆、打架斗殴等等。当遇到这些问题的时候，我们该怎么办？没有人天生会做父母，所以，我们1定要不断的学习。学习先进的教育理念，向有经验的老师、家长学习，才能够帮助孩子更好地成长。 第2，在生活中，我们经常拿自己的孩子和别人的孩子比，拿自己的孩子的缺点和别人家的孩子的优点比。可是，班级里的第1名只有1个，很多孩子就是拼尽全力也不可能拿到这个第1。所以盲目的比较，只能让孩子失去信心，失去了生活的动力。所以我们不去和别人比，而是拿自己的孩子的今天和昨天比，要看到孩子的点滴进步，让孩子怀揣希望，追逐梦想。 “教育孩子是人1生最重要的事业”我们不可能把所有的孩子都培养成学霸，但我们可以把孩子培养成为1个健康、乐观、积极、自食其力的人。这就是我们最大的成功。 谢谢大家！ 小学3年级家长会家长代表发言稿（2） 亲爱的老师、各位家长： 大家好！ 首先感谢班主任老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫xxx，自从进入3年级以来，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在这里，我想先表达两个意思： 我们要给孩子第1句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们1天天长大，作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压。 第2句话“感谢并感动着”，要送给学校领导和全体老师。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每1位学生。3年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们第1点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。 总之，良好学习习惯的形成不是1朝1夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子1生1世的事。可怜天下父母心！孩子永远是父母心中的希望！愿每1个孩子都能在学习的航道上顺利起飞！最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康！ 谢谢大家！ 小学3年级家长会家长代表发言稿（3） 亲爱的老师、各位家长： 大家好！ 今天我很荣幸的作为家长代表与各位分享自己教育孩子的1些心得与体会，不当之处，还请大家批评指正。说真的，孩子在xx班这个优秀的集体中生活学习成长着，我既在感到幸运的同时，又倍感压力。因为这个班有着1批综合素质很高的学生，他们身后还有着1批教子有方的家长，在老师的引领下，孩子们在各个方面都有着长足的进步。 作为1个望子成龙的妈妈，我也希望我的孩子能出类拔萃，名列前茅。但我也清醒地认识到孩子与优秀同学之间的差距：比如：做作业速度慢，不太会与同学交往等。我想：作为妈妈，我最应该做的是首先调整好自己的心态，然后尽可能地帮助孩子跨越1些学习上的障碍，并切实帮助孩子树立信心，能够真正融入到班集体中。 我和孩子约定绝不因某1次考试分数不理想而打骂责备他，但是对于不该出错的基础知识，我是绝不留情，而对于孩子因能力欠缺出错的题，我会和他1起分析问题所在，并且做到能举1反3。我希望孩子不要过分的看重分数，而更加注重自己知识的落实和运用。 在每日的学习过程中，我让他自己根据作业量规定作业时间，若提前完成，可以自己自由支配时间。他的作业我每天都要检查，对作业的要求与老师的要求保持1致，有时他背书不太熟，我就不签字，因为我不能打折扣，孩子自然也不敢疏忽，形成了早起读书背书的习惯。 我坚持每天在家校上写几句话，有时是表扬鼓励孩子的，有时是反映孩子在家学习出现的问题，还有时是1些励志的话，每次写完，孩子总要很认真地看，有时老师还给了回复，孩子更是很在乎。我想：我的话语至少让孩子知道老师了解他的家中表现，老师和妈妈1样都很在乎他关心他。 为了让孩子多与同学交往，我鼓励他把文具借给需要的同学，他还和同学交换课外书看。1旦有同学帮助了他，我总会提醒他身边有很多友善的同学值得学习，所以，应该说他是个宽容而与人为善的孩子。 其实，与在座各位家长1样，我们都爱子心切，有时我也简单粗暴的对待孩子，之后又后悔不已。我想说：让我们用1颗平常心去看待孩子的成绩，把更多的心思用在如何使孩子乐学善学上，试想1个有良好学习习惯，又爱学习的孩子，我们还用去担心他的分数吗？我愿意为此而努力，也希望各位家长不吝赐教。 谢谢大家！ 小学3年级家长会家长代表发言稿（4） 亲爱的老师、各位家长： 大家好！ 我是xxx的妈妈，受老师的委托，今天借学校家长会的机会，与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息，我也1样。 我想大家都有过这样的感受，当我们对孩子严格要求时，虽说孩子有这样那样的毛病。但孩子很多方面还是会朝着我们设想的方向前进，但只要我们1没空监管，特别是时间1长，孩子就问题来了……所以作为家长我们要切实地负起责任来。 家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。这就要求我们要学会用发展的眼光去看待孩子，特别是任性、好动的孩子，我们要对孩子的缺点多1些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，相信你1定会发现孩子变地越来越好，越来越可爱了。当孩子获得成功时，把你的拥抱、鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子1个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。 我们要学会根据孩子的年龄，让他们适当参与我们的工作学习生活中来，他们会对我们有所帮助，并分担我们的工作。因为所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何1件事情都认真。同时让他们在“工作”感受到长辈们的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为？ 作为家长，我们不能只关注孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的。孩子是我们的未来，孩子的学习应该说是很重要的事，我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了，如果说钱没有，以后还有机会挣。但孩子的学习教育忽略了，将成为终身的遗憾。因此，父母要学习，才能教好孩子。当你1以自己为榜样，把你的时间、你的关爱、你的信任当做礼物送给孩子时，你将会是1位成功的家长。 及时完成作业的保证这也是非常要紧的1个习惯。老师抓学生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的孩子永不言败。 当然，要培养孩子良好的习惯还很多，很多，相信各位家长比我心里还清楚，就让为了孩子，切实地承当起自己的责任，和学校的老师们，1起为共同的目标而努力吧！ 谢谢大家！。
2、初中家长教育孩子的心得体会
父母是孩子的第1个老师，也是对于孩子的教育来说最重要的终身的老师。我为大家整理的“ 初中家长教育孩子的心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。 初中家长教育孩子的心得体会【1】 人的1生中要接受3方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的1种基本形式，在年轻1代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。 随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢？
1、消除家长对子女造成的恐惧 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之1。希望家长不要1看到成绩考差了，就来1顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。
2、为子女建立自信心 发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进1步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来？爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握1个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗？先查查看，再来告诉爸爸（妈妈）。”（这样的引导，孩子会欣然去查字典）。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的1生中是非常重要的。只有让孩子们跳1跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
3、与子女1起成长，做子女的知心朋友 随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊！”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。 在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。 “让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。 在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。.. 对孩子的爱的极端表现有：
1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是1种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。
2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。
3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不1样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚，才有可能使孩子获得更好的发展。 我记得有1位外国科学家说过这样1句话：“父母是孩子的第1所学校”。的确，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题，“望子成龙“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成为1个将来对国家对社会有用的人才，这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。 对于“怎样教育好子女？“1直以来都是广大家长们共同探讨的话题，1边是社会，学校所关注的，教育孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的教育方法并非千般1律，应因人而异，这其中就大有学问，教育孩子应根据他的性格特点，兴趣，爱好，行为习惯等采取相应的方法，这样才能取到好的效果。 既然孩子表现是大多孩子的共性，我们遇到的也大多是家长的共性，那就没太多担心，只要我们耐下心来，解决针对自己孩子的个性，那些是孩子的共性，那些是孩子问题的个性，我们持续的了解自己孩子。因时间在变，孩子也在变，肯定是有我们不了解孩子的地方，更不理解孩子的地方，才造成今天的局面。因时间在变，我们也在变，我们确实不了解孩子，可能更不了解变化后的、现在的自己。 初中家长教育孩子的心得体会【2】 我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上1些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。 我的女儿现在读5年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们1家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。
1、教育孩子要以身作则 我们夫妻2人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有1个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是1种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《4大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《1千01夜》、《格林童话选》及1些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学1些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的1生，对她人生的发展是有益无害的。
2、积极配合老师对孩子进行教育 小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找1种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“1日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
3、培养孩子生活能力和行为习惯 现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做1些力所能及的事情，比如，7岁时让她单独睡1个房间；8岁自己会洗头洗澡；晚上单独在家，写完作业后再看1会电视，到了时间会自己先睡；会主动帮忙洗碗……除了正常的0花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃0食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。1方面让她感受到了父母的辛苦，另1方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的1切。
4、学会换位思考，不给孩子太大的压力 女儿读1年级时，年龄比1般人要小1些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么1回事。语文成绩总要比别人差1点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样1步1步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从3年级到现在每年都是3好学生，数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学2胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了2胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。
5、与孩子进行沟通，注意恰当的奖惩 注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊1聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神奖励为主。不光如此，更要全面了解与小孩经常在1起玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人保持距离。 以上是我们对子女教育的1些教育孩子的心得和子女教育的1些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法，最终目的只有1个，那就是能够使孩子健康茁壮的成长！ 初中家长教育孩子的心得体会【3】 我们有很多家长，寄信给我们她们在教育中总结的经验，现在《xxxx》和大家分享这位家长的总结： 自信：自信应放在首位，因为只有那些对自己具有充分信心的人才敢于对各种人生险境进行挑战。父母在孩子心中燃烧自信火花的秘诀在于“仔细观察你孩子潜能所在，然后慢慢地在那个领域里引导”。 激情：没有激情，什么事也别想做成。对于孩子来说，激情不要强输硬灌，许多孩子天生就很有激情，但这种激情之苗不1定能长成大树，因为它很脆弱，容易被轻蔑、嘲笑或失败所摧毁。 同情：当孩子们听说或看见小猫死了，便会撅起嘴哭，孩子们天生具有感受生物痛苦的特性。这种精神品行可以保持1生，也可以早早夭折，这1切取决于孩子所处的家庭氛围是否对别人真诚地关心和同情，孩子是否经常目睹父母对不幸者作出牺牲。 尊重与敬业：这虽是两个过时的词汇，但现代人必须紧紧拽住它们不放。以前有许多麻烦事儿，都是因为人们对某些事物缺乏坚定的敬仰而造成的。尊重与敬业的品质可以从小培养，你必须要求，要求，再要求。 自我更新：对现代人来说，应变能力是非常重要的素质之1。那些墨守成规的人在社会的变革面前往往束手无策。人天生都不坚强，帮助你的孩子慢慢获得坚强应变的捷径，就是培植那些能克服和排除精神脆弱的种种品质。 幽默：幽默，也是1种应变能力，它具有奇妙的融合力。 永怀希望：这种品性可以说是最为人们所需要的。具备这种品性的人能在晦暗的年代看到光明，任何挑战都可以接受，任何困难都可以战胜。 初中家长教育孩子的心得体会【4】 随着女儿呱呱落地，教育这件事就跟着来了，首次做家长有点慌，教育这事有点懵。于是就找有经验的过来人探讨，在网上找、书店去找相关书籍。总之，1切可用途经都用上了，加上自己的思考，慢慢有了1点自己的思路。前期教育比较简单，幼儿园并未刻意去教她什么，就1件事：学前抓紧玩，以后十几年的学校生活等着她呢。 1年级来了，容易与困难并存，容易的是书本题目都很简单，困难的是孩子的学习意识从无到有，任务是怎么让孩子的脚跨进那扇敞开的大门。陪伴她成了我生命1件重要的事，1切都得让路，不能着急、不能打骂，因为着急上火打骂都是无济于事的，孩子是1张白纸，什么都没有的白纸，她们并不懂得该怎么做，什么是对的什么是错的，不会是应该的。着急的时候，我会先停1停，自己考虑1下，当年我小时候如果踫到同样的事会怎么做，我能比她做得更好吗，答案是否定的，我并不能做的比她更好，那还有什么理由去责怪她呢，于是我做好自己该做的，站在同龄人角度去看问题，分析问题，直到找到答案。这方法我1至沿用至今，陪伴和理解。还有1个很重要的就是要保持和老师保持沟通，步调1致，这个极其重要，多参与学校的活动，这样能更好的了解和掌握在学校的状态。开心、快乐、还是心情低落，为什么？每个细节都是我所关心的。 从小学起，孩子回家养成个习惯，休息十分钟，玩1玩，吃点小东西，然后就是作业时间，除非有特殊情况，从无例外，哪怕打着点滴、坐不动，我托着她。 有的家长说，学生学习时1定要有个安静的环境，有个舒适的环境很重要，于是有了专门的房间和书房，家长在家轻手轻脚、大气不敢出，生怕惊扰了娃做作业。而我有不同的看法，做法完全不同，小学时娃回家做作业我就开音乐，从轻柔渐渐地音量到了中等，从听音乐到看电视，到打游戏。这1切都是在娃旁边进行，作业从不在房间做，都是客厅，做家务、有客来，也不回避，慢慢地娃就习惯了这相对嘈杂的环境，现在就是火车在她身边开过，都丝毫没有影响。 游戏也是洪水猛兽，我只能耸耸肩笑1笑，娃从早上6点起床，除了吃饭、方便以外，基本都是在上课和写作业，1直到晚上十点、十1点，有谁算过，他们的工作时间有多少，好像不用算也是远远大于成人的8小时工作时间，外加课外补课、课外作业，家长还能说自己辛苦吗？游戏不是猛兽，是娃的玩伴，放松的工具，控制才是那根掌握在家中手中的法宝缰绳，该挤点时间让孩子玩1玩，放松1下。但以上只是我个人的经验，并不1定适合每个孩子，我只是找了1条自己的路，9年的带娃生活，点点滴滴太多太多了，言不尽，作为沧海1粟和大家分享！。
3、家长开完家长会后的心得体会怎么写
1位是年级第1名胥1同学的家长：学生自主学习的能力很弱、书法，不要眉毛胡子1把抓。在将近1小时的才艺展示后，孩子就会在什么高度。还有的家长向杨婧同学的家长讨教怎样才能让孩子进步得这么快。 3．对孩子进行爱心教育。 1．正确引导孩子看电视，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，对孩子的评价相当高，要求1致，给他出起主意来了。3，而不仅仅是成绩第1次给女儿开家长会，让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题，个个都在反思自己哪里做的不够：1）尊重孩子，往往这时候，我们心里十分的欣慰，就刘伊睿1个人在那安安静静的写、充分发动学生的主观能动性，目的是为了能让家长们通过小组长了解孩子们在学校的情况，心里越来越得意，我们感觉到孩子们遇到了1个敬业，班级的任何考评都是以组为单位。随着课程的增多，不是看电视?您为您的孩子买了相应的课外资料以帮助他提高此门功课，知识能力水平提高到什么程度，是不能脱颖而出的，身教重于言教。学生刚上初2的那段时间，老师说，做了不成功也不会差在那里去、负责任的好老师。在这里特别提到某1同学的家长在家庭教育中独到的见解，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，以便养成好的习惯，就是玩电脑，注意自己平时的言行! 教育好下1代是1项极其复杂而细致的系统工程，并不很成熟，重新审视，1位是由年级100多名进步到第15名的杨婧同学的家长?等等：希望英语等，让孩子健康成长，有些同学甚至准备了1些绘画，每1次家长会前，敢于尝试，“家长会要能实实在在给家长提供1些帮助，如果成功了就会更提高孩子的自信心，满载而归，说到xxx这孩子，高兴得合不笼嘴，岳孟舟的家长也谈起了他的困惑，如果孩子不足，强调学习重在平时，对孩子多点宽容和理解：（1）你把孩子放在什么高度，问题包括，现在知道啦，每小组设组长1名和副组长若干名，不过我知道在学校肯定是比较内向，精彩极了，形成活泼的教育网络，特别对于比较拔尖的学生来说更是如此，与孩子做知心朋友，学会了怎样做人，更是肩负重任，关键在于要结合班里的情况，家长的收获比较大：每个同学使出自己最拿手的“绝活”，仅靠教师介绍往往是不全面的，没什么很大的印象，相信孩子在您的言传身教下，这应该是1个从小学养成的学习习惯的问题，这半个学期改变相当大，个个都优秀，却收效不高，我觉得还应该给点什么给家长，由于大家来自不同的小学。我想。所以、交流，每个同学都展示了自己的闪光点，养儿方知父母恩。家长们看着自己的孩子，会后总能听见家长们的1些感叹，那么到会的每1个家长都会有所收获，就会有收获，那就是，更有些家长还留下了1些小组长的电话，还有……．让他们就学生在家庭教育存在的共性与差异性问题做好发言准备。如果把家长会开成1个经验交流会，学生退出教室：“4人小组”互助形式——我把班级分成了9个小组，发现这孩子竟然是个比较全面的，跳舞的。在家长会前，以至于她几次都考了年级第1名；（4）不做永远不知道做，成绩，给孩子树立榜样，需要学校，我想如果他能多花点时间在学习上，与孩子1起看新闻，1时间，讨论新闻。 2．以家长为主角。3）确对待孩子的课外娱乐和爱好，全部内容由家长完成。面对那些渴求的目光、画画。然后我隆重推出我的9名小组长，讲故事的? 5．您有没有给您的孩子买课外书以补充课外知识，每天做作业的速度很快，每次的家长会都是记忆犹新，认真预习复习功课、社会和家庭紧密配合。还有个女孩叫郑宇涵、作文都相当不错，心里有少许紧张和期盼，但这次的家长会让我感触很大，如，不能随便对待，或是别人教子有方的经验。 1．永远不要对孩子失望，是对她们适应能力的1种考验，她母亲介绍小孩在家里非常自觉。2）学习上要有原则，并与孩子1起品读，方法优化，所以开完后，跟老师也是第1次沟通，任何1位班主任的经验介绍也没有这样的效果好啊，让他们自己展示自己，开始了为时20分钟的与家长的交流活动。 4．任何1次考前要尽量让孩子放松，注重自己的方式，看其它有益的节目，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况；（3）所有活动都参加，晚上8点钟就睡觉了，却成绩平平?几点睡觉，内容科学，这句话真的不错，也学会了感恩和宽容；（2）现在小学觉得成绩差不多。我的孩子学习成绩不太好，或者是教育教学中的体会，别的学生都在玩和吃，针对性地开展1些家长的经验交流会和家长开放日活动，刚开始比较失望：表演小品的，说1下某某成绩好，和孩子多交流和沟通?于是，让老师和家长1起商量着如何教育好孩子，哪怕是自己看过多遍，我的解释也就显得多余了，听着记着，在家里他管教了很多。这样的家长会，形成目标统1。 1．许诺孩子的事要兑现 2．尊重孩子的同学与朋友，家长也会觉得没面子，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，孩子在家相对比较活泼。家长针对以上情况、高中就会差很多。家长会可以是多种方式的、手工制作等作品，是啊，得了个全年级第1名，这次学校开运动会，我心里很不是滋味，不要给太大压力，我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则，没有1个同学甘心落后，家长去开家长会的时候都会很乐意，因为她是她们年级第1个写稿和被读稿的人，同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，这往往能起到更直接的作用： 1．每次家长会更关注的是1段时间的心理和学习状态怎样，“家长会如果能留出1些和老师交流的时间就好”，孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校。 5．以开放的形式和鲜明的主题，以往在老师和家长面前的乖学生竟然也有1些意想不到的缺点，接受能力快，在家长们面前“露1手”。 第2篇，家长会俨然成了1个交流会了，在家长会上，班上有个叫易闽江的男孩子：家长会 第3篇。4）1颗平常的心来看待自己的孩子。 第4篇：家长会的心得体会 自孩子上学以来，争先恐后发言，孩子进入3年级才2个月的短短时间，但是只是说这孩子比较扎实。老师的几句话，我总会精心的准备。通过这个活动，各负其责，当孩子被老师认可的时候，而不是针锋相对似的……”等等，给孩子多点鼓励，我对自己开家长会的内容和主题就很明确了，然后就无所事事。作为家长。我介绍了1下班级管理的形式，自然就能找到1些考得好与不好的原因了，拉2胡，我觉得相当重要，我希望自己能日渐进步：开家长会的1点心得体会做了十几年的班主任，唱歌的、在家长中立榜样，初中，普遍都是只满足于完成老师布置的作业、找出学生的不足，这种已经不能适应了，个个都在做笔记，或是孩子在学校的情况的展示会，逐渐暴露出了1些问题。还让我带句话给孩子。有了这个尺度，要想有好的成绩。所以我们班主任怎么能次次唱“独角戏”呢，值得庆幸的是，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，就会实施自己的1些学习计划，对孩子而言，不明白是什么心情。我想，只知道是个成绩挺好的孩子。作为1名班主任。 4．家长参加会议。孩子从1年级到3年级已经连续换了3个班主任。 3．全力支持孩子的爱好。以上所说仅仅是1点点工作心得而已，多了解孩子的心里所想，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，与家长共同探讨解决问题的办法，还有1位是非常聪明却考试成绩不理想的同学岳孟舟的家长；对于我们家长来说。 1．孩子学习与做事的时间要有原则? 2．您的孩子在家里是否张贴出了学习计划、分析孩子存在的问题，她们是幸运的。 2．在学习态度上要有原则，彼此不太熟悉，是最不愿意看到的，这1次家长会：“每次参加家长会，最想了解的是孩子的学习和日常表现情况、小提琴，以后的路还长，还有1个精神文明奖。于是，说是经常要打电话了解了解小孩以后的情况。下面就近两年来的家长会谈谈心得，现在学校的活动都积极参加，这跟我想的不1样，家长也1样，对孩子不能情绪化管理。 3．学习内容抓大放小，说老师特别喜欢她，好孩子是夸出来的，我已经让学生做好了充分的准备，我1改以前由学生参与的模式。昨天的家长会，家长收获颇多。接下来，开了很多次的家长会。我想，也对那些平时对孩子漠不关心的家长1个指导的作用，我1语、通力协作，胆小，教师对学生也有了进1步的了解 3．通过与家长的沟通，此时家长再来听听自己孩子的成绩，按您所要求的来做。 2．正确对待孩子的天分。让她在健康的环境下快乐地成长。1番话下来，我精心挑选了几位具有代表性的家长作为家长会的主讲，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解。1，让家长用自己的眼睛去发现孩子的长处和短处，让她慢慢改进，如果1味的只依靠老师，老师不认可，不仅学到了知识。今后。在跟老师的沟通中，家长非常积极与配合! 2，让家长和教师都能有机会了解孩子的全面情况：孩子聪明伶俐，有1种拨开迷雾的感觉，也是不现实的，真正做到由家长做主，我做了1个调查。记得我班的学生刚刚从各个小学升入初中的第1个家长会，家长不但可以了解孩子在学校的情况，在此向你表示衷心的感谢，其他的家长们深受启发。于是，不要过度攀比。 2．介绍有益的课外读物，而且老师说写稿的时候，每小组6人，搞得我总是很紧张……”，把孩子想的比较简单，尽管他的成绩现在已经不错了，成绩会更上1层楼，因班而异吧，朗诵英语的等等? 3．您的孩子经常在家预习功课复习吗。 3．每天与孩子交流沟通? 4．您知道您的孩子哪门功课弱1些吗，弹电子琴的，每1次开家长会，就出现了开家长会的心得体会(2) 这样的1幕幕、手风琴的，我让所有的学生和家长1起出席。我记得以前我们让家长开家长会的时候，作为班主任仅仅只介绍1下班里的情况，或是学生年龄阶段的什么特点，班主任总是特别强调孩子的学习成绩，通过孩子身上的进步和变化，某某表现不好是不够的，家长会是家长和老师共同了解孩子的桥梁。在上次的家长会上，转变对孩子关注的角度，1定要有自己的和学习，早早完成了家庭作业后，在这之前： 1．您的孩子几点完成家庭作业。 网上抄的，以便及时掌握孩子的思想动态。于是家长们你1言。
4、小学家长会心得体会
我是赵家鑫的父亲，由于种种原因我和孩子的母亲都未能及时参加孩子的家长会，是孩子的外公代表我们参加了本次家长会，通过老人回家后对本次会议内容的讲述后，我们全家人都深受启发，小学家长会心得体会。现就孩子成长过程中对她的教育谈1下自身体会。
1、 培养孩子独立自主能力，让她做1些力所能及事情。随着我国社会经济的不断发展，国民素质的不断提高，我们年轻1代大部分都已成为独生子女家庭，多数家长对孩子溺爱心理较强，缺乏对孩子自主能力的培养，我们家也不例外。通过这次家长会，我们全家都认识到了这种错误，从现在做起，我们逐步培养孩子这方面的缺陷，让她从点滴做起，主动安排她做1些力所能及事情。例如收拾自己的房间、打扫个人卫生、合理安排自己学习和生活时间等等。
2、 给孩子做1个好榜样。父母是孩子的第1任老师，我觉得，如果父母本身就是1个处处依赖别人的人，对什么事情都拿不定主意，动不动就寻求帮助，那就不能指望孩子独立自主。我的1举1动都要独立自主，我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样。
3、对孩子多鼓励少批评。实际上，对于每1个孩子来讲都喜欢自己做事，虽然有时候孩子会把事情办糟。在我们吃完饭收拾餐具的时候，她会站在旁边，跟我学刷碗，结果弄得满身满地都是水。这时，我们不能用成人的思想去责备她，而是耐心地告诉她应该如何刷碗，水弄到身上会把衣服打湿，容易着凉;同时还鼓励她说：“好孩子真棒，都会刷碗了，爸爸、妈妈真高兴。”这样促使孩子继续独立做事情，因为这些对孩子来说，只是小小的失误，这些失误会通过练习以后就会避免的。
4、学会和孩子做朋友。说实在话，我们对孩子的付出还不够，特别是单独和她交流、谈心的时间很少，大部分时间都交给了学校和老师，对此我们非常内疚，心得体会[http://**/]，小学家长会心得体会。其实孩子对父母的要求并不高，就是周
6、周日父母能够带她1起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做1个好朋友。总之，孩子的健康成长离不开学校和家长的共同努力，更离不开老师的辛苦工作、耐心讲解和无私奉献。请学校和老师放心我们1定会配合好学校的整体教育，1定与老师1起陪伴孩子顺利的走过难忘的小学阶段。最后，请允许我代表全家对溱水路实验小学4年级1班全体老师道1声：“老师，您辛苦了!”加油!转眼间孩子已是3年级的学生了。作为孩子的家长，我看到了班主任非常负责任，无私的给孩子学习上的鼓励和关怀，在这里说1声，谢谢您，辛苦了!3年级是初级学习步入中级学习的阶段，也是关键的1年。我们家长1定会全力配合老师，正确引导孩子走好.走稳这1步。针对1项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级 女孩几个几个有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；或类似1堂家长学校课程。其目的是为了准确，及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。家长会：针对1项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布;或学生面临升学，中考或高考的专题讲座;或类似1堂家长学校课程。其目的是为了准确，及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的3方互动，对1段时间内的学生学习成果的展示，多安排在学期末，或重要节日前举行。其目的主要是向家长展示学生的学习成果，增强3方的亲近。
5、开完家长会写的心得体会
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6、2年级家长会感悟和心得体会怎么写
当某些事情让我们心里有了1些心得后，我们就很有必要写1篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。下面是由我为大家整理的“2年级家长会感悟和心得体会怎么写”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 2年级家长会感悟和心得体会怎么写（1） x月x日晚上xx：xx，我们迎来了2年级第x次家长会。 首先，学校给我们按排了聆听省特级教师黄黎明老师的关于“让孩子迈好入学的第1步”的讲座。黄老师娓娓道来，家长们聚精会神听讲，听得入迷，还仔细记笔记。让家长们清淅认识到这个阶段孩子的特点以及我们如何引导孩子。其中黄老师讲到孩子自制力发展阶段，我们要反话正说，少批评，多表扬，让孩子积极地发自内心去改正错误，我觉得讲得太好了，我自己也尝试过这种方法，对孩子来说太有效了，希望每位家长都能多用这种方法去鼓励孩子，增加孩子的自信心。还有黄老师还讲到对孩子思维能力的开启，我觉得对我很有启发，从现在开始我们家长有意去启发孩子的思维，我想对孩子是终生受用，能培养对社会对国家都有用的下1代。我们针对孩子自己特点，每天迈小步，天天有进步。 孩子们从x月进入小学，短短的x个月不到时间，取得如此大的进步，离不开我们老师、学校、家长的努搜悔力。看了吴老师共同分享足迹，代表学校对我们老师和家长们的感言，说出了大家心声，全场掌声阵阵。 接着家长们都回到自己班里开家长会，施老师、张老师、赵老师对这几个月来孩子们具体情况跟家长介绍，敏漏颂让家长们具体知道孩子们近x个月来的学习情况，是你们手把手的教着孩子们，孩子们才能取得各方面如此的进步。我们家长都看眼里，心里都非常感激老师们辛苦付出的，才有宝贝们取得如此的进步。最后邀请我们班俞可馨爸爸跟大家分享育儿心德，让我们家长们共同进步。 虽然晚上天气很冷，但我们家长会没有丝毫寒意，家长们全部到达，家长们都非常认真，都很期待更多聆听和交流。我们相信有这样好学校，让家长们和学生们都能共同进步，不忘对我们辛苦付出的老师们表扬，相信我们大禹路小学越来越好，我们孩子们越来越进步。我们期待着下次家长会，谢谢！ 2年级家长会感悟和心得体会怎么写（2） 又到了家长会的时间。坐在孩子的座位上，英语科x老师第1个上来，就跟家长来了1个游戏互动，互动中发现有些家长的确花了很多时间陪伴孩子，比如坐在我旁边的xxx妈妈。接着x老师教我们怎么增加孩子对学科的兴趣，怎么检查孩子是否对学科的知识点掌握的方法…… 数学科xx老师又强调了2年级最后x个月重要的知识点，如果不熟练掌握，进入3年级后，孩子会越来越吃力……班主任老师提出教育的极致是身教的观点，对家长提出的建议非常忠恳，满满的都是对孩子们的爱。听到这里，我已经是1个虔诚的学生了。年轻的老师们提出了1个具体而又紧迫的主题：到底怎样陪伴孩子，才能培养出1个身心健康，优秀的孩子呢？ 作为1个思维活跃又有点安全感小缺失的8岁男孩的家长，每天都要与孩子斗智斗勇，处理与孩子之间的各种情绪问题，如果做不到高质量的陪伴，畅通无阻的沟通，所有不能及时解决的问题都可能会日积月累，成为1个巨大的原因，在孩子即将到来的青春期爆发！那时的沉重，我们是否能承受呢？不能。 孩子是天使，让我们重新认识自己，突破自己。这篇感言重点关注如何解决我们自身的问题，孩子带给我们的快乐、惊喜等积极的影响因子在此不作重点。 孩子是镜子，孩子的行为影射的就是自己的行为。我的孩子思维活跃又有点安全感小缺失。他的思维活跃，当他提出的要求不能被满足时，他的道理可以滔滔不绝，直到讲到我们家长火冒3丈。这是影射了我们家长在陪伴孩子时，与孩子太过亲近，道理讲得太多。当孩子遇到问题时，家长跟孩子讲道理讲不清，双方的情绪发生碰撞，有时就会撞出熊熊大火。孩子安全感有点小缺失，就更让我们惭愧了。在孩子x岁时，我们家长都忙于工作，从未好好陪伴孩子，更别提停下来思考如何高质量的陪伴了。大多数接送幼儿园都是老人代劳，有时孩子病了，特别需要家长陪在身边时，我们也因为关注工作而失职了。这是最大的遗憾，只有在以后的陪伴里慢慢弥补。 孩子身体棒棒的已经x岁了，已经有了小少年的模样。通过和老师们畅通的交流，我们了解了孩子在学校不同的1面。充分信任孩子在学校已经有能力处理好自己的事情，信桥郑任老师们在他需要帮助时都会第1时间响应。回到家，作为1个工作繁忙的家长，要调整好心态，孩子的成长阶段是不可逆的，不要再留遗憾。我与孩子爸达成共识，工作先放1边，家里的时间是留给孩子的，把手机调静音，跟孩子聊聊天，了解学校发生了什么让孩子开心的事情，重点针对孩子比较弱的方面孩子提问题。 比如孩子之前不主动交朋友，我们会先跟他提1个要求，每周交1个新朋友，发现朋友1个优点。所以每次在家的时间，我都会问孩子，最近有没有交到新的朋友啊？慢慢的，我从与孩子的聊天中了解到，曾扬1同学的优点是字写的非常好，周玉泉同学的优点是待人大方……为了保持孩子的学习兴趣，我在孩子面前示弱装傻，请孩子当我的小老师。学到了什么新的本领，可不可以把学到的本领教给我啊。通过这种方法，孩子保持了对学科知识展示的浓厚兴趣。 孩子在看电视时，我会抽空坐在旁边陪他1起看。最近孩子迷上了《蜡笔小新》，当看到电视里表达了不同的观点时，我告诉孩子这个观点我不认同。比如小新喜欢露屁股，我就直接说，这个行为是不被允许的。孩子在看美剧《闪电侠》时，我会告诉孩子，闪电侠不断地在训练本领，让自己的本领变得更强，就可以帮助到朋友、亲人和更多需要帮助的人。我们也1样，现在正是学本领的时候。在《植物大战僵尸》这本漫画书中，我们找到了许多好词好句，这是孩子真正喜欢阅读的开始。 我们是1个思维活跃又有点安全感小缺失的8岁男孩的家长，他带给我们的更多的是欢乐、惊喜和越来越多的成就感。在写这篇感言时，孩子在旁写作业，他的嘴里念叨着什么。他说是《笠翁对韵》里的句子，我认真看了两篇，越看越有意思，与自己现在正在读的1本历史书有相同的部分，更显得趣味性。我想花时间来看看孩子的这本《笠翁对韵》。孩子每天努力读书，作家长的我们也应该努力作好1个家长。 2年级家长会感悟和心得体会怎么写（3） 第1：要培养孩子良好的学习习惯。人们常说：“习惯成自然”。1个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，1个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。养成了良好的习惯，孩子就不会产生依赖思想。首先要合理安排好作息时间，保证早睡早起，时间来得及的话，可以让孩子背背口诀或是朗读语文课本。放学后及时让孩子完成学校布置的作业后，首先让孩子养成自己检查作业的好习惯，还可以让孩子默默生字及做些小练习；同时陪孩子1起看看书，是让低年级孩子养成良好的阅读习惯最有效的方法。如果每天都有1个规律，习惯成自然，我想孩子想发生偷懒的情况都不可能。当然，我们家长自身要以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。 第2：多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的行与不行，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——1是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有1位科学家说过“1个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是1个人取得成功的关键。永远不要说自己的孩子笨，不要把自己孩子和别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有1点进步和提高，都是值得赞扬的。 第3：要与孩子，老师经常沟通。要想了解孩子各方面的进步与表现，这不单单与老师沟通就可以了；更需要和孩子成为知心的朋友，才能更深1步的接近了解他。更好的为他的下1步做好准备。不能让孩子惧怕我们，不要在他们的记忆深处停留着做错事就要挨打的不良印象，放下姿态，平以平常心去与孩子交流，克制住自己暴躁的脾气。 家长是孩子的教科书，家长以孩子为骄傲，首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育，注意自己平时的言谈举止，每1件事的处理方式，待人接物的态度，做好孩子的榜样，与孩子1起成长。 2年级家长会感悟和心得体会怎么写（4） 时间过得真快，1个学期已经过了将近1半，孩子们的期中考试已经结束，作为家长的我们迫不及待的想了解孩子在校的学习情况。x月8日，我们2（x）班的家长们早早地来到了学校，参加这个学期的第1次家长会。 走进教室，课桌上整齐地摆放着孩子们给爸爸妈妈的信和他们的考试试卷。只见家长们有的欢喜，有的愁，各自都在仔细地查看孩子们试卷和心里话。我也不例外，拿起茜茜的语文试卷，首先给我的感觉就是：这次考试试卷比之前的试卷要干净、工整很多，字迹也很优美，让我很欣慰，但错题都是粗心所致，又让我有点失落。 接下来，欧阳老师围绕着“高质量的陪伴”与我们进行了深入探讨。从老师为孩子们量身定制的调查问卷统计来看，孩子们写作业时，家长们陪伴在旁边的少之又少，都是在干其它事情，值得高兴的是，有几个孩子的爸爸会在旁边看书。周末陪伴孩子的爸爸很少很少，都是爸爸在工作、在休息等。周末陪孩子走亲戚、游乐场游玩的很多，去图书馆、科技馆的仅仅才几人。 在这里我不由得反思，周末我们从来没进过图书馆、科技馆，这样怎能让孩子爱上阅读，语文水平怎能提高？欧阳老师说得好：“好习惯需要身教，而不是纯粹言传”。怎样带着孩子走向阅读习惯，这应该是我回家后需努力做到的。说到在家为孩子检察作业情况，每次我都会守在茜茜旁边，看着她写完，就迫不及待地找来红笔给她检查，但通过与老师交流，这种习惯有点不妥，应该提醒她自己先检察，让她养成自我检查的她习惯。还有她错误的题目，我都会跟她讲解，欧阳老师说：“如果先让她自己讲1讲错在哪里，应该怎样做，这样她会更容易掌握。” 最后我想说，我们的孩子很幸运，也很幸福，她们有这么多负责任、有爱心的老师教导她们、关爱她们。而我们做家长的应该更好地协助老师，让孩子养成更多的好习惯，努力成为1名品德兼优的好学生。 2年级家长会感悟和心得体会怎么写（5） 这学期，2年级还是由我和刘老师担任，我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法，我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了，在备课、上课、作业、辅导、考核等方面，我们的工作都做得实实在在，稳打稳扎，对知识点的挖掘更是滴水不漏。
1、2年级的过渡性质 小学2年级，是学生在小学学习生活中重要1个阶段，是学生进入小学中段的第1个学期，在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了，我们也应该让孩子有学习的紧张感，总之，2年级是小学至关重要的1个阶段。 今天，我们聚在1起，只有1个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
2、我们在教学方面所采取的措施 再说我们的作业设计，我们除了布置学生做和的作业外，还另外设计了随课练习，也就是让学生养成做数学笔记的习惯，这个笔记练习不是简单的拼凑，而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸，既源于课本，又高于课本，让学生在掌握课文知识的基础上，拓展课外的知识链接，使学生从各个角度去挖掘知识点，培养自主学习的习惯。
3、日常行为管理 （1）经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如：有没有按时完成作业，作业的质量高还是低？学生作业完成的情况，可以请家长查看本班的《班务记》。 （2）开展安全伴我行活动，并以之为重中之中，时常检查安全隐患并及时排查。 （3）还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项，做到天天提醒，时时叮嘱。当然，这也离不开在座各位家长的合作和支持。
4、学习方面（重点指出习惯方面） 平时在家时，家长们想提高孩子的计算能力、解决能力，可以从以下几个方面入手： （1）鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动，运用1切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。 （2）培养学习兴趣，引导学生自主学习数学计算。 （a）根据学生好奇的特点，以奇引趣。小学生都有好奇心，对新的事物喜欢问为什么，应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。 （b）根据学生喜新的特点，以变引趣。 （c）用成功的喜悦，激发学习兴趣。 （d）为学生提供动手操作的机会，激发学生的学习兴趣。 （3）联系计算解题实践，发展自主探索能力。小学数学，1般由已知到未知，这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的，让学生独立计算，主动探索，扩展已学知识，获得新知识。 提到双休，我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学习环境，在辛勤的工作了，而忽略的孩子在双休日都做些什么呢？可能也就随口问问，你作业完成了没有啊？ 不知道你发现没有，在1些游戏前面，小孩已经沉迷于当中，所以有时请你们花1点点时间想想，我的小孩双休日在玩什么？是怎么去玩的？都玩得怎么样了呢？我们不仅在物质上关心他们，在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期，属于有些叛逆的阶段，这需要我们的关爱和正确的指引。 2年级家长会感悟和心得体会怎么写（6） 星期x上午，我校召开了本学期的第1次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和班级管理”、“家庭教育中的几个问题”这3个大方面圆满完成。为了使今后的工作能更上1个新的台阶，特做总结如下： 准备与到会情况： 学校对本次家长会的召开格外重视，校长提前对我们做了要求，我们提前准备了发言稿，布置好班级，努力营造1种亲切、和谐的氛围。全班xx名同学，本次家长会到会xx名，其他3名家长也都提前请了假。从这1点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。 家长会会议情况： 首先，我和任课教师申老师接待各位家长入座。然后，家长会正式开始。我先向家长介绍了本班学生的学习情况，对学习好的学生进行了表扬，对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评，对家长提出了几点建议。申老师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为1个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流，我们也在家长的交流过程中获知信息。 会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论，并向我们了解孩子的学习情况。 家长会情况分析： 通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，（如：坐姿、写字的姿势、读书习惯等。）实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。 家长会效果：使家长对孩子在学校中的表现有了1个更深的了解，同时也让家长们学习到了1些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够
