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小学3年级家长委员代表发言稿怎么写,家长会学生代表发言稿三年级

小学3年级家长委员代表发言稿怎么写,家长会学生代表发言稿三年级

1年前

1、小学3年级家长委员代表发言稿怎么写

发言稿就是讲话稿，就是在1定的场合，面对1定的听众，发言人围绕着主题讲话的稿子。就像我们作文提示中所举的那些例子：竞选演讲稿、获奖感言、联欢会讲话、慰问敬老院老人发言等，这些都属于常用的发言稿。其实，我们小学生中常见的发言稿还有很多，比如，家长会上发言稿、学习座谈会上介绍经验发言、国旗下讲话稿、入队仪式上的新老队员代表发言稿等。这些都是我们小学生生活中常见的发言稿。 1般演讲稿的格式包括称谓、开场白、正文、结尾几部分。称谓，1般是指你对演讲对象的称呼，如：同志们，同学们等，前面可以加“敬爱的”等修饰词。开场白是讲演稿中非常重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交待背景、提出问题等。无论哪种开场白，目的都是使听众即刻了解演讲主题、引入正文、引起思考等。演讲稿的正文也是整篇讲演的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。讲演主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对照、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括1篇讲演的中心思想，总结强调主要见解；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思索；反问法是以问句引发听众思索和对演讲者见解的认同。此外，讲演稿的结尾也可以用感激、展望、鼓舞等语句作结，使讲演能自然收束，给人留下深刻印象。大多数讲演稿如同1篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。1篇讲演稿最好只有1个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在1个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明1个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作讲演稿时1定要突出主题、观点鲜明。主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、非常少有人知道的。因为讲演1即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想情况、文化程度、职业情况如何，他们所关心的问题是什么，等等。

2、家长会学生代表发言稿3年级

敬爱的老师，各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：大家下午好！我是本班的学生xxx。今天是个特殊的日子，感谢老师给我这个锻炼的机会。站在这个讲台上，我想代表xxx班的全体同学，向各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说说心里话。像不少的同学1样，我也有过意志薄弱的时候。我恋过看电视，恋过上网，作业不能很好地完成，成绩也有所下滑。是老师及时地教育了我，是家长严厉地管住了我。敬爱的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，如今，1个家庭就只有1个孩子，孩子是家庭的幸福和快乐，孩子是家庭的希望和未来。望子成龙、盼女成凤是所有家长的共同期望，但是往往因为这样导致你们的眼里就只有成绩，而忽略了对我们做人的教育和培养。我想，要有好成绩，关键在做人上。敬爱的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，这就需要你们的配合和努力了。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果1旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在这里，我代表全班的同学斗胆向爸爸妈妈们提几点建议：

1．经常主动跟老师联系，过问我们在校的学习情况。 2．抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。 3．支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 4．经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，我们在家的时间很多，要想让我们养成好的学习习惯，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校，我们就1定会有好的成绩。我很感激我的老师，我也感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说1声：你们辛苦了！爸爸妈妈们，请您们放心，我们1定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望，1定会为后3年的初中生活画上圆满的句号！

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3、3年级家长会学生代表发言稿

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4、小学3年级家长会家长代表发言稿

作为家长代表，不仅仅可以在家长会上与其他家长交流带孩子的心得，而且还可以从这次的交流中掌握更多知识。以下是由我为大家整理的“小学3年级家长会家长代表发言稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。　　小学3年级家长会家长代表发言稿（1）亲爱的老师、各位家长：　　大家好！　　我是xxx的妈妈。在咱们班里有很多比我的孩子成绩更优秀的同学，也有很多比我更加称职的家长。所以，老师让我来分享经验，我感觉有点压力，也有点紧张。所以，在这里，我不想过多的去分享我的育儿经验，只想和大家分享1下和孩子成长过程中的1件小事引发的思考。　　前段时间，孩子们进行了期中考试，我相信很多的妈妈都和我1样，在考前千叮咛，万嘱咐，生怕孩子因为粗心而考出不理想的成绩。就在那天早上孩子临出门前，，我仍然不忘记嘱咐：“考试的时候，1定认真审题，争取考出理想额的成绩。”没想到刚要出门的儿子生气了，冲我大声嚷道“你就知道考试”最后，还加了句“你上学的时候，很多学习比成绩差的同学比你现在混得还好呢？”听了这话，我真的无言以对，因为孩子说的确实是事实。　　我也为孩子拥有这样的思想而烦恼不已。直到某天上午，在路上遇到了我以前的班主任，无意间聊起这个话题。老班主任果然经验丰富，他说：“你可以告诉孩子，我确实混的不如有些比我学习成绩差的同学，但是你要知道，如果没有当年的努力，也许我混的连现在都不如。老师的这句话，让我豁然开朗了不少。也让我明白了两个道理。　　第1在陪伴孩子成长的过程中，我们会遇到各种各样的问题，比如，孩子厌学、叛逆、打架斗殴等等。当遇到这些问题的时候，我们该怎么办？没有人天生会做父母，所以，我们1定要不断的学习。学习先进的教育理念，向有经验的老师、家长学习，才能够帮助孩子更好地成长。　　第2，在生活中，我们经常拿自己的孩子和别人的孩子比，拿自己的孩子的缺点和别人家的孩子的优点比。可是，班级里的第1名只有1个，很多孩子就是拼尽全力也不可能拿到这个第1。所以盲目的比较，只能让孩子失去信心，失去了生活的动力。所以我们不去和别人比，而是拿自己的孩子的今天和昨天比，要看到孩子的点滴进步，让孩子怀揣希望，追逐梦想。　　“教育孩子是人1生最重要的事业”我们不可能把所有的孩子都培养成学霸，但我们可以把孩子培养成为1个健康、乐观、积极、自食其力的人。这就是我们最大的成功。　　谢谢大家！　　小学3年级家长会家长代表发言稿（2）亲爱的老师、各位家长：　　大家好！　　首先感谢班主任老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫xxx，自从进入3年级以来，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在这里，我想先表达两个意思：　　我们要给孩子第1句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们1天天长大，作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压。　　第2句话“感谢并感动着”，要送给学校领导和全体老师。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每1位学生。3年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们第1点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。　　总之，良好学习习惯的形成不是1朝1夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子1生1世的事。可怜天下父母心！孩子永远是父母心中的希望！愿每1个孩子都能在学习的航道上顺利起飞！最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康！　　谢谢大家！　　小学3年级家长会家长代表发言稿（3）亲爱的老师、各位家长：　　大家好！　　今天我很荣幸的作为家长代表与各位分享自己教育孩子的1些心得与体会，不当之处，还请大家批评指正。说真的，孩子在xx班这个优秀的集体中生活学习成长着，我既在感到幸运的同时，又倍感压力。因为这个班有着1批综合素质很高的学生，他们身后还有着1批教子有方的家长，在老师的引领下，孩子们在各个方面都有着长足的进步。　　作为1个望子成龙的妈妈，我也希望我的孩子能出类拔萃，名列前茅。但我也清醒地认识到孩子与优秀同学之间的差距：比如：做作业速度慢，不太会与同学交往等。我想：作为妈妈，我最应该做的是首先调整好自己的心态，然后尽可能地帮助孩子跨越1些学习上的障碍，并切实帮助孩子树立信心，能够真正融入到班集体中。　　我和孩子约定绝不因某1次考试分数不理想而打骂责备他，但是对于不该出错的基础知识，我是绝不留情，而对于孩子因能力欠缺出错的题，我会和他1起分析问题所在，并且做到能举1反3。我希望孩子不要过分的看重分数，而更加注重自己知识的落实和运用。　　在每日的学习过程中，我让他自己根据作业量规定作业时间，若提前完成，可以自己自由支配时间。他的作业我每天都要检查，对作业的要求与老师的要求保持1致，有时他背书不太熟，我就不签字，因为我不能打折扣，孩子自然也不敢疏忽，形成了早起读书背书的习惯。　　我坚持每天在家校上写几句话，有时是表扬鼓励孩子的，有时是反映孩子在家学习出现的问题，还有时是1些励志的话，每次写完，孩子总要很认真地看，有时老师还给了回复，孩子更是很在乎。我想：我的话语至少让孩子知道老师了解他的家中表现，老师和妈妈1样都很在乎他关心他。　　为了让孩子多与同学交往，我鼓励他把文具借给需要的同学，他还和同学交换课外书看。1旦有同学帮助了他，我总会提醒他身边有很多友善的同学值得学习，所以，应该说他是个宽容而与人为善的孩子。　　其实，与在座各位家长1样，我们都爱子心切，有时我也简单粗暴的对待孩子，之后又后悔不已。我想说：让我们用1颗平常心去看待孩子的成绩，把更多的心思用在如何使孩子乐学善学上，试想1个有良好学习习惯，又爱学习的孩子，我们还用去担心他的分数吗？我愿意为此而努力，也希望各位家长不吝赐教。　　谢谢大家！　　小学3年级家长会家长代表发言稿（4）亲爱的老师、各位家长：　　大家好！　　我是xxx的妈妈，受老师的委托，今天借学校家长会的机会，与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息，我也1样。　　我想大家都有过这样的感受，当我们对孩子严格要求时，虽说孩子有这样那样的毛病。但孩子很多方面还是会朝着我们设想的方向前进，但只要我们1没空监管，特别是时间1长，孩子就问题来了……所以作为家长我们要切实地负起责任来。　　家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。这就要求我们要学会用发展的眼光去看待孩子，特别是任性、好动的孩子，我们要对孩子的缺点多1些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，相信你1定会发现孩子变地越来越好，越来越可爱了。当孩子获得成功时，把你的拥抱、鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子1个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。　　我们要学会根据孩子的年龄，让他们适当参与我们的工作学习生活中来，他们会对我们有所帮助，并分担我们的工作。因为所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何1件事情都认真。同时让他们在“工作”感受到长辈们的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为？　　作为家长，我们不能只关注孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的。孩子是我们的未来，孩子的学习应该说是很重要的事，我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了，如果说钱没有，以后还有机会挣。但孩子的学习教育忽略了，将成为终身的遗憾。因此，父母要学习，才能教好孩子。当你1以自己为榜样，把你的时间、你的关爱、你的信任当做礼物送给孩子时，你将会是1位成功的家长。　　及时完成作业的保证这也是非常要紧的1个习惯。老师抓学生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的孩子永不言败。　　当然，要培养孩子良好的习惯还很多，很多，相信各位家长比我心里还清楚，就让为了孩子，切实地承当起自己的责任，和学校的老师们，1起为共同的目标而努力吧！　　谢谢大家！。