金苹果锦城第一中学附属小学和金苹果公学是什么关系?金苹果锦城第一中学附属小学和金苹果公学是什么关系?

金苹果锦城第一中学附属小学和金苹果公学是什么关系?

1、金苹果锦城第一中学附属小学和金苹果公学是什么关系?

金苹果公学和锦一附小都是金苹果集团旗下的小学,地位上是平等的。金苹果公学于2010年创办,锦一附小2017年才正式招生的。两所学校都倡导“国际教育”,金苹果公学尤其致力于做中国的“伊顿公学”,教室内的课桌摆放与传统教室相比也大有差距。校内还有欧式建筑、图书馆与体育场。金苹果公学地址在:成都市武侯区创瑞路9号,锦城一中附小地址在:成都高新区祥龙三街99号。规定的除外)等。扩展资料:成都金苹果公学是金苹果教育投资集团全资投入、培养未来人才的学校,以“萃取中西教育精华,奠基精英基础素质”为核心的办学策略,着力于校园环境建设、学生培养模式、教师专业发展、教材编制与开发、国际国内交流、服务保障等方面。建筑面积20000平方米,学校学制6年,总规模36个班,每班36人,每年只招收一年级新生。金苹果锦城第一中学附属小学融入金苹果教育体系,秉承金苹果锦城第一中学优质教育的血脉,融汇金苹果中小学的优秀教育经验。参考资料:参考资料:。

金苹果锦城第一中学附属小学和金苹果公学是什么关系?

2、金苹果锦城第一中学附属小学和金苹果公学是什么关系?

金苹果公学和锦一附小都是金苹果集团旗下的小学,地位上是平等的。金苹果公学于2010年创办,锦一附小2017年才正式招生的。两所学校都倡导“国际教育”,金苹果公学尤其致力于做中国的“伊顿公学”,教室内的课桌摆放与传统教室相比也大有差距。校内还有欧式建筑、图书馆与体育场。 金苹果公学地址在:成都市武侯区创瑞路9号,锦城一中附小地址在:成都高新区祥龙三街99号。规定的除外)等。 扩展资料:成都金苹果公学是金苹果教育投资集团全资投入、培养未来人才的学校,以“萃取中西教育精华,奠基精英基础素质”为核心的办学策略,着力于校园环境建设、学生培养模式、教师专业发展、教材编制与开发、国际国内交流、服务保障等方面。建筑面积20000平方米,学校学制6年,总规模36个班,每班36人,每年只招收一年级新生。金苹果锦城第一中学附属小学融入金苹果教育体系,秉承金苹果锦城第一中学优质教育的血脉,融汇金苹果中小学的优秀教育经验。参考资料:百度百科-成都金苹果公学参考资料:金苹果教育集团-金苹果锦城第一中学附属小学。

金苹果锦城第一中学附属小学和金苹果公学是什么关系?

3、金苹果锦城第一中学附属小学和金苹果公学是什么关系?

金苹果公学和锦一附小都是金苹果集团旗下的小学,地位上是平等的。金苹果公学于2010年创办,锦一附小2017年才正式招生的。两所学校都倡导“国际教育”,金苹果公学尤其致力于做中国的“伊顿公学”,教室内的课桌摆放与传统教室相比也大有差距。校内还有欧式建筑、图书馆与体育场。 金苹果公学地址在:成都市武侯区创瑞路9号,锦城一中附小地址在:成都高新区祥龙三街99号。规定的除外)等。 扩展资料:成都金苹果公学是金苹果教育投资集团全资投入、培养未来人才的学校,以“萃取中西教育精华,奠基精英基础素质”为核心的办学策略,着力于校园环境建设、学生培养模式、教师专业发展、教材编制与开发、国际国内交流、服务保障等方面。建筑面积20000平方米,学校学制6年,总规模36个班,每班36人,每年只招收一年级新生。金苹果锦城第一中学附属小学融入金苹果教育体系,秉承金苹果锦城第一中学优质教育的血脉,融汇金苹果中小学的优秀教育经验。参考资料:百度百科-成都金苹果公学参考资料:金苹果教育集团-金苹果锦城第一中学附属小学。

金苹果公学教学如何?

4、金苹果公学教学如何?

很好。

成都金苹果公学成绩整体学生怎么样

5、成都金苹果公学成绩整体学生怎么样

成绩整体不错。 金苹果公学秉承金苹果二十余年倾情高品质教育的血脉,以“萃取中西教育精华,奠定精英素质基幢为办学定位,以培养快乐而优秀的学生为己任。 金苹果公学于2010年创办,锦一附小2017年才正式招生的。两所学校都倡导“国际教育”,金苹果公学尤其致力于做中国的“伊顿公学”,教室内的课桌摆放与传统教室相比也大有差距。校内还有欧式建筑、图书馆与体育场。金苹果公学地址在:成都市武侯区创瑞路9号,锦城一中附小地址在:成都高新区祥龙三街99号。

成都金苹果公学怎么样?

6、成都金苹果公学怎么样?

成外学习抓的紧,孩子学习压力大,孩子不能得到全面发展,更谈不上愉快的学习。优点是适合现行的应试教育,而且家长比较轻松,可以完全把孩子交给学校,适合没有时间也没有能力管好孩子,并希望孩子学习成绩好一点的家长。缺点是孩子可能在比较小的时候就产生厌学情绪,自主学习的能力差一点。 金苹果公学注重孩子全方面的培养,课程安排多元化,注重动手能力,创造力及其他才艺的培养,但不一定能适合我国现行的教育体系。优点是孩子比较轻松愉快,得到全面发展。缺点是可能会牺牲掉文化课的部分考试分数。毕竟成外一天假如学语数外6个小时,公学可能就只学2个小时,因为其他的4个小时都安排学或者玩别的去了,毕竟一分努力一分收获,不太可。

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