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关于幼儿园亲子读书活动方案,图书制作流程图片幼儿园
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幼儿园亲子读书活动方案,图书制作流程图片幼儿园

幼儿园亲子读书活动方案,图书制作流程图片幼儿园

1年前

1、幼儿园亲子读书活动方案

幼儿园亲子读书活动方案　　为了确保活动能成功举办，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我为大家整理的幼儿园亲子读书活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　幼儿园亲子读书活动方案1 　　
1、活动目的　　培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。　　
2、活动主题：打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花！　　
3、活动口号： “我与孩子同读书、共成长” 　　
4、活动时间： 20xx年4月——20xx年5月　　
5、活动对象：全体教师、幼儿及家长。　　
6、活动准备　　确定适合本年级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读倡议书”；“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。　　
7、活动内容及安排：　　（1）宣传发动阶段：4月上旬　　程序：　　
1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。　　
2、各年级初步确定推荐书目。　　
3、宣传发动，营造氛围　　（1）创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏　　（2）利用班级博客等宣传读书活动内容　　（3）发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。　　（2）实施操作阶段：4月中下旬　　班级阅读活动的开展：　　
1、开展“好书分享”活动。　　（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴1起分享。　　（2）引导幼儿进行“我最喜欢的1本书”的交流。　　
2、班级统1阅读时间：　　（1）自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。　　（2）经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲1个经典小故事。　　（3）经典诵读：《3字经》《弟子规》《千字文》等　　
3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等　　
4、开展“流动小书包”活动。　　（1）准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有1本精彩图书，导读手册（帮助家长如何指导幼儿阅读该图书），阅读记录表（记录下阅读时的收获、感悟），并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。　　（2）5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本组继续流动。　　（3）本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。　　
5、以年级为单位组织各项活动　　小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐；　　中班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；　　大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。　　家庭亲子共读活动：　　向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“打开阅读之门，让书香飘进万家”的活动中来，进行宣传发动。　　
1、建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。　　
2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。　　
3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。　　《亲子共读1本书》系列活动：　　小班：家长陪同幼儿共读绘本故事书　　中班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动　　大班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，童话故事书，亲子共同制作1本图书活动。　　（以上亲子制作在园内展示）　　（3）总结汇报阶段（1月上旬可结合学期迎新年汇报活动）　　形式：　　
1、家长亲子阅读心得评比，亲子阅读经验分享；　　
2、小班开展“亲子诗歌朗诵会” 　　
3、中班可“家庭故事表演赛” 　　
4、大班：“故事大王”、“童谣”、“绕口令”比赛　　
5、评选班级阅读之星、书香家庭、书香班级　　以上读书活动方案在设施过程中如遇变动可及时调整！　　幼儿园亲子读书活动方案2 　　
1、活动目的。　　当今社会是学习型，信息型的`社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依于1种基本的能力，阅读能力！最是书香能致远，书是5彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。　　通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开1扇扇窗，开启1道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。　　
2、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生。　　
3、活动口号：我读书，我成长，我快乐！　　
4、活动时间： 20xx年xx月——xx月。　　
5、活动对象：全体教师、幼儿及家长。　　
6、活动准备：　　
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍。　　
2、起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架”。　　
3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。　　
7、活动内容及安排：　　（1）宣传发动阶段：9月下旬。　　
1、制订“好书润心灵”读书活动方案。　　
2、各年级初步确定领取书目。　　
3、宣传发动，营造氛围　　（1）创设“书香浸润童年——分享阅读”专栏。　　（2）利用班级博客宣传读书活动内容。　　（3）召开家长会，宣读读书月活动方案以及“亲子阅读倡议书”，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。　　（2）实施操作阶段：10月——12月。　　
1、开展“好书分享”活动。　　（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴1起分享。　　（2）引导幼儿进行“我最喜欢的1本书”的交流。每周1次，每次5名幼儿。　　（3）同年龄段各班开展“图书漂流”的活动，扩大阅读面——每班的书籍每个月与其它班级交换1次。　　
2、班级统1阅读时间：　　（1）自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。　　（2）经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲1个经典小故事——值班教师。　　
3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏（家园联系板）：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片、读书趣事、推荐书目等　　
4、开展“图书借阅日”活动。在周5下午，幼儿可以从班级图书中挑选1本自己喜欢的图书，借阅两天，周1归还。这样，在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。　　
5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进1次图书馆。　　
6、“故事妈妈进课堂”：班级每周请1名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。　　（1）周1故事妈妈报名，并申报要分享的故事。　　（2）安排时间，故事妈妈逐1进课堂分享自己带来的故事（留下照片）。　　（3）每周1次，每次1——2名故事妈妈。　　
9、成立“书香小屋”博客专栏（安康博客）。家长利用班级网页，进行读书心得交流以及亲子阅读经验分享等。　　（3）总结评比阶段：12月下旬。　　
1、进行“读书明星”的评选。　　（1）有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用。　　（2）能独立阅读十本以上的书籍。　　
2、“书香家庭”评选活动。　　（1）家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”。　　（2）父母有固定时间与幼儿1起亲子阅读。　　（3）家庭成员读有所获，能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。　　（4）家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动，热心为幼儿园的各项发展出谋划策。　　
3、读书活动展示、总结。　　结合庆“元旦活动”1起展示读书活动成果，内容包括班级故事表演、书香家庭阅读展示等等。并对“读书明星”“书香家庭”进行颁奖。

2、图书制作流程图片幼儿园

图书制作流程图片幼儿园如下：绘本1本水彩笔白色的线团和针。图书制作方法。
1、选择1个短小而精悍的绘本故事，家长带领孩子先阅读这个故事，让孩子明白故事大概的意思并且要求孩子能够复述。这是编写绘本故事的前提，要选好1个素材，但是不能占用家长太多时间。
2、准备4-5张8开的白色卡纸（素描纸），从中间对半裁剪成1个同样大小的长方形。
3、根据绘本图片及文字，和孩子分工合作。纸上画上简笔画，如果不会简笔画的，可以在其他经验里面找。（画出铅笔稿是1切彩色稿的基础）
4、给已经画好的图片填上颜色，如果为了表现的比较逼真，可以用彩铅和尖头蜡笔进行上色。
5、重点画1下书的封面和尾部。因为老师1旦拿到这本图书故事，最先看到的绝对是封面，如果封面画的精美，肯定能打动人心。别忘记给封面写上原作者的名字和书的名字，
6、用蓝色的针线将书的侧边缝的整整齐齐的，然后1个简单的幼儿图画故事就做出来了。1个好的父母当然不会因为忙而拒绝陪伴孩子的要求，不是吗？
7、仿着1张图片画了1下，可以来参考参考。用心画的，1定就会给人感动和惊喜。不要太忙了，节假日抽出时间陪陪孩子才是1个认真教育孩子的父母，孩子的点滴瞬间需要父母的陪伴。拓展资料：

儿童绘本，英文称Picture Book，日文用汉字为 "_本"，顾名思义就是“画出来的书”，指1类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本源起的西方，它的概念至今也并未有统1的定论。绘本是源自日文的习惯，绘本在英文中是PictureBook（图画书）。在我国台湾地区，图画书与绘本常常被混用，绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。