儿童室外游戏4人,幼儿户外游戏,教师观察时总抓不住亮点，怎么办？？
1、儿童室外游戏4人
儿童室外游戏大全4人 有什么游戏适合儿童4人室外玩的呢?下面是我为大家整理的儿童室外游戏大全4人，希望喜欢! 儿童室外游戏大全4人
1、小布球各种玩法 游戏目标： 进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习，发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质，激发幼儿的练习兴趣。 游戏准备： 利用废旧布的边角余料，缝制成拳头大小的圆体，里面填充棉花、碎布条等软物，缝合成“布球”。人手1个或两个。(可根据游戏需要制成不同颜色的“布球”，增强趣味性。) 游戏玩法： 1.进行个体或协同地抛、接、跳、投等多种动作练习。 (1)双手向上连续抛、接球。(适应球性，提高身体的本体感觉和判断力。) (2)双手向上抛球击掌接住球。(发展上肢抛球力量，提高对接球时机的预判能力。) (3)双手交替向上抛、接球。(发展单臂抛、接球的灵活性，提高左、右脑神经协调支配肢体运动的能力。) (4)两人相对，间隔1定距离，双手向上相互抛、接球。(发展幼儿动作的协调性，培养合作意识。) (5)两人相对蹲立，间隔1定距离，沿地面双(单)手向前相互推滚、接球。(发展手臂力量和上肢动作的协调性。) (6)两人相对，间隔1定距离，用脚相互夹抛球。(要求两脚用力蹬地，腰腹协同用力。) (7)布球置地面，双(单)脚向前、后、左、右越球跳。(发展弹跳能力。) (8)头顶布球的各种走步练习。如：直体走、蹲着走、走图形等。(提高走步能力，发展平衡能力。) (9)双脚夹布球向前连续兔跳。(发展跳的能力，提高腿部力量。) (10)球置地面等同间隔，单(双)脚连续向前或向侧跳。(发展腿部力量，提高跳远能力。) (11)布球掷准、掷远游戏。如进行1定距离固定靶的“投篮比赛”，或者活动靶“猎人打狐狸”等游戏。(发展上肢力量，提高掷准、掷远能力。) 小布球投篮比赛： 准备等同规格的红、蓝两种小布球若干，球数是参加游戏人数的倍数，桌子2张，篮筐2个。篮筐置桌面用胶带或其它方式简单固定。场地布置如图： 将幼儿均分成两队，分别站在圆线外，每人手持两个布球。当听到开始音时，小朋友迅速向本方的篮筐里抛投布球。投中球数多的队为胜，反之为败。 游戏规则：掷完球后，要迅速回到站位线上，如两队投中球数相等，以站队快者为胜。如有投错球筐的，球为另1队所有。 猎人打狐狸： 游戏准备：小布球若干，球数是参加游戏人数的倍数;小狐狸头饰人手1个。场地布置如图： 游戏玩法：将幼儿均分成两队，1队扮“猎人”，1队扮“狐狸”。“猎人”队的小朋友每人手拿两个(或多个)布球，站于游戏直线上，“狐狸”队戴好“狐狸”头饰站在规定的区域1端。开始后，扮“猎人”的小朋友用手中的布球，击打规定区域内跑过的“狐狸”。然后双方轮换身份再游戏，看哪1队打中的“狐狸”多，打中多的队为胜。 游戏规则：扮“猎人”的小朋友用布球击打扮“狐狸”小朋友的髋以下部位。“狐狸”和“猎人”都不能越线。 2.小布球游戏与其它游戏结合： (1)与儿歌(表演)游戏结合。(适合小班) 游戏准备：每人手持1(两)个“布球”;儿歌1首。 游戏玩法： 儿歌词 说明 我有 原地左手持“布球”于胸前，右手5指并拢 屈臂向内摆至胸前，身体稍右转，眼看手。 1个 右手食指朝头上斜前方点，眼看指尖。 小布球， 右手下划，食指触布球，同时换右手持球，眼看布球。 拍1拍， 右手持布球，仿拍球状，按节奏蹲起2次。 跳1跳， 双手持布球，按节奏上跳2次。 用脚踢， 两腿半蹲，右手持球左腿前(低姿)，放球同时左腿 由后向前踢布球。 它就跑。 小朋友随球飞出去的方向快速跑去捡球。 游戏效果分析： 此活动是身体与语言活动相结合的游戏。发展身体动作能力的同时提高语言能力，培养幼儿儿歌、动作1致的`节奏感。游戏简单，活动中有声有色，效果好。具有1定的表演和观赏性。 (2)小布球游戏与智力(分辨颜色)游戏结合。(适合中、大班) 游戏准备： 以20人参加活动为例。分别缝制或包裹成红、黄、绿、蓝4种颜色各10个布球(共40个)，按颜色平均将球装入两个筐里，即每筐20个球。场地布置如图： 游戏玩法： 将幼儿均分成两队，分别站在游戏线两侧。每队第1个幼儿听到游戏开始音后，快速跑至装有布球的筐，拿1个规定色的布球，继续向前跑将球放至圆圈内，迅速回跑，拍第2人的手，游戏依次进行。以速度快，辨别颜色正确的队为胜，反之为败。 游戏规则： 1.每组幼儿必须按老师规定的颜色拿球。回跑时不拿球。 2.拍手交换游戏时要在起跑线后，不能越线。 游戏效果分析：
2、绳球的各种玩法 目的：培养有动作的灵敏性、协调性，训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球及跳跃等技能。 准备：绳球制作简便，用彩色布或塑料布做成球形，中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好，系1条50厘米左右的短绳即成绳球。 (1)传绳球 玩法：把绳球上的绳子绕球上后，将绳球放1堆，1组幼儿面对球站成1纵队，两腿左右分开与肩等宽站立。排头幼儿将绳球1个1个从两腿间向后传球，排位幼儿把传来的绳球11放在身后。待绳球传完后，幼儿集体向后转，排尾的幼儿成了排头，排头再把绳球1个1个用双手从头上传过去，排尾把球放在1起，直至最后。然后排尾又变成排头，再从双腿下传球。游戏可反复进行。 (2)踢毽子 玩法：幼儿1手持绳，1只脚站立地面，用另1只脚内侧做踢毽(绳球)的动作，连续进行。内侧踢会后，可提高难度。 (3)顶球走 玩法：将绳球的绳子绕在球上后放在头上，然后在平行线中间走，要求不得踩线或掉球，否则重走。可以进行迎面接力比赛。 (4)跳起扣球 玩法：将绳球悬挂在横线上。球高于幼儿手臂上举后的手指25厘米左右。原地双腿用力跳起，用手掌去触及悬挂得球，也可以助跑几步，跳起触球、扣球。 (5)空中乒乓 玩法：幼儿1手持乒乓板，击绳球使之震荡，待球回落时，继续击绳球如打乒乓球1样。可两人对打，未击中者为败，换人，失分多的队为败队。 (6)夹角跳 玩法：幼儿用两脚内侧**绳球，原地跳起，并将绳球向前抛出，看谁抛得远或准。也可以将绳球夹在两膝间，连续向后跳，跳得最远者获胜。 (7)放烟火 玩法：幼儿将绳球绕成1团，1起说儿歌：“节日到，心欢笑，放烟火，放鞭炮，噼噼**真热闹。”说完最后1句儿歌，幼儿用双手或单手用力向上抛绳球，然后接住，再抛再接，连续进行。
3、皮球的各种玩法 目的：训练幼儿滚、排球、传球的技能，以及动作的协调性与敏捷性。 准备：排球、篮球、足球、大小皮球等。 玩法： (1)滚球
1、双手滚球：1对幼儿面对面蹲下，互相用手滚接球。
2、单手滚球：用左手或右手向对方滚球。
3、滚球过门：3人在1条直线上，如图。甲、乙两人面对面站立，丙双脚分开为1道门。甲、乙滚球，球必须经过丙的球门。如果谁的球没进门，就与丙互换位置。可反复进行。
4、滚球击球：用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。离投掷线3~7米处放上述物品，把幼儿分**数相等的几组，排在投掷线后。游戏开始，教师发出口令，每组第1名幼儿单手握球，由体后向前将球沿直线滚出，碰击物件，击倒1个，得1分。扶好物体，继续让各组第2名进行比赛，依此类推，按序进行。最后，积分最多者获胜。
5、滚球赛：两队各6人，分别站在场地的两端(如图)。甲队1幼儿将球滚向乙队，乙队幼儿接球再滚向甲队，甲队接球再滚向乙队，如乙队没接住球，则甲对得1分，换乙队发球。最后，得分最多的队获胜。 (2)拍球
1、原地单手拍球。
2、原地左右手交替拍球。
3、单脚站立拍球。
4、双脚跳起拍球：拍1下，跳1次，像兔子1样。
5、拍球转圈：用最大臂力，向上拍球，然后自转1圈再拍球，也可以连拍几个球后在转圈1周。
6、花样拍球：单腿向左、右迈球相互交替进行，也可蹲下拍球，用手指拍球等。 (3)传球
1、击鼓传球：幼儿围坐1圆圈，教师击鼓或摇铃，集体说儿歌或唱歌数数。幼儿1个1个传球，声音停，球在谁手中，谁就做1次花样拍球。
2、两人传球：甲、乙面对面站立，距离由近及远逐渐增加，互相抛接球。
3、自接自抛球：双手把球抛过头再接住球位高球，把球抛在头以下为低球。可听教师口令抛接高球或低球。
4、头上传球：站成1路纵队，排头幼儿双手拿球，经头顶到脑后，第2名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。
5、腿下传球：站成1路纵队，把两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第2名幼儿，第2名幼儿再从两退下后传给第3名幼儿，依次进行。
6、互相传球：幼儿站成两路纵队，甲队第1名幼儿传给乙队第1名，乙队第1名则传球给甲队第2名，依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。 (4)运球
1、直线运球：在1条在直线上运球走。
2、左右手运球：幼儿踏在直线或圆线上走，在白线的两边用左右手交替运球，球不能压线。
3、曲线运球：将小椅子、积木、保龄球等任意摆成直线或几何图形，依次绕物做曲线运球。
4、双人运球：两人走在直线两侧，甲从左则把球拍在白线的右侧，乙从右侧再把球拍在白线的左侧，边运球边前进。
5、运球跳跃：在场地上画出1米间隔的平行线代表小河沟，沟宽10~30公分，运球时，要从沟上跳过，球不能落在沟里。
6、下蹲运球：身体半蹲，两膝分开，两脚成8字，双臂体前下垂抱球，边跳边运球边学青蛙“呱呱”地叫。
7、报纸运球：每人1张报纸、1个球，教师发令后，幼儿把球放在纸上，拉着前进，球掉下后，应重新把球放好再前进。
8、花样运球：两人1组持1球，头对头夹球前进;腹对腹夹球前进;背对腹夹球前进。 (5)旋球飞行 此活动是身体练习与智力性活动相结合的游戏。在发展幼儿快速跑能力的同时，提高幼儿的认知水平和辨别能力。 ;。
2、幼儿户外游戏,教师观察时总抓不住亮点，怎么办？？
幼儿户外游戏，教师观察要做到心中有数，以什么作为观察的重点，也就是教师要有重点的观察，不能范范的观察。 教师观察户外游戏的重点环节，就是幼儿户外游戏的亮点。只要抓住重点，有选择的观察，就 可以找到游戏的亮点。
3、幼儿园户外游戏名称
幼儿园户外游戏名称有这些： 幼儿体育游戏是幼儿园体育教育的重要组成部分。设计适宜幼儿的体育游戏，不仅可以增强幼儿体质，还有助于幼儿自我意识的建立，培养幼儿的身体形态和表现美的能力，促进幼儿健康成长。因此，小编特意为幼师们整理了有关“小班体育游戏”的1些玩法，以增强体育教学活动的趣味性，让幼儿全身心的投入到幼儿园体育游戏活动中。游戏1：蹲蹲孵小鸡游戏玩法：参加者站成1个圆圈，两手握拳伸向前方，1个幼儿自左往右挨着每1个幼儿1边指点，1边说：“蹲蹲孵鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。游戏规则：当小鸡蹲下时，就不能抓了。抓到
2、3只后，计算1下被抓的人数（小鸡数），游戏可重新开始。游戏2：贴烧饼游戏目标：
1、培养幼儿的追逐能力；
2、培养幼儿的游戏兴趣。游戏玩法：幼儿扮演烧饼围成1个圆圈。1人做贴烧饼的人，1人去追贴烧饼的人。游戏规则：贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。
4、幼儿园中班户外小游戏
和老鹰捉小鸡 老狼老狼几点了这样的 什么都道具也不用的 小游戏啊谢谢! 丢手帕。马兰花那个你说几他们就抱住几个人，。
5、幼儿户外游戏有哪些
幼儿户外游戏有老鹰捉小鸡，捉迷藏，3人报团，投沙包，小小保龄球。
1、老鹰捉小鸡：这个游戏非常常见，也是很多大人小时候就会玩的游戏，这个游戏能锻炼孩子们的反应能力、移动能力等，还能促进与孩子的交流。游戏规则是大人当老鹰和鸡妈妈，小朋友当小鸡，鸡妈妈保护着小鸡不被老鹰捉到，如果不慎被捉，就要出列等待救援了。
2、捉迷藏：这个游戏不管多少年都还是非常受人欢迎，就连很多成年人都觉得这个游戏偶尔玩玩就很有趣。游戏规则是1位小朋友蒙眼数数，其他小朋友藏起来等着被找，玩这游戏时要划定1定界限，以免被捂住眼睛的孩子跑到别的地方。
3、3人抱团：每次参与活动为10人，听主持人的口令“3人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩1人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。
4、投沙包：投沙包也是很多人小时候的回忆，可以多人玩耍也可以单人玩耍，多人玩耍的话可以分组比赛，投到5米线得1分，投到6米得2分，投到7米得3分，没有投到线的不得分，投到后把3次所得的分加在1起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
5、小小保龄球：幼儿排成1列横队人手1球听信号后，用不同的滚球姿势与动作去击放在身前1015米处的易拉罐或积木块。每人连续击3次，击中2次为合格。
6、幼儿园户外游戏点评怎么写
幼儿园户外游戏点评写法如下：主要包括两个方面：1个是对幼儿语言学习行为的评价，另1个是对语言教育活动中教师的设计和组织实施行为的评价。对幼儿语言学习行为评价的内容包括以下几个项目：
1、幼儿参与活动的积极性。
2、这些任务是由具体活动目标直接转化而来的。
3、幼儿在活动中表现出来的独立见解情况。对语育教育活动中教师行为评价主要涉及活动的目标、内容、组织方法和形式、教学辅导材料的利用以及教师与幼儿之间的互动等。具体包括以下几个项目:
1、目标的达成程度。
2、活动内容和形式的适合程度。
3、活动内部要素的协调程度。作用：
1、教师要加强学习,提高自身素质,以适应时代发展的需要。
2、要加强对教师的敬业教育。
3、教师要多学点心理学,多了解、理解孩子,做孩子的知心朋友。
