家长会教师班级情况发言稿,小学家长会五年级家长发言稿
1、家长会教师班级情况发言稿
1、半期工作总结 家长们上午好！本学期已经过去1半时间，家长们肯定很想知道孩子这段时间以来的表现，每个孩子在我眼里都有不同程度、不同方面的进步，有的孩子在学习上进步了，有的孩子书写进步很大，有的孩子在纪律和卫生方面取得了很大的进步，而有的同学则在班级管理能力方面有了很大的进步，我们要始终坚持1个原则，学习是学生的主要任务，但学生的任务也不仅仅只是学习。不管是哪1方面的进步，对于仅有67岁的他们，都值得高兴。接下来，我们又要来谈1个熟悉的话题，那就是孩子们的习惯。
2、习惯 （1）行为习惯
1、随孩子孝敬长辈、孝敬父母吗？
2、孝心 （2）生活习惯 孩子们爱劳动，但是不会劳动。列举班级打扫卫生情况，回家多练，勤打扫。 （3）学习习惯
1、孩子太粗心。如何解决粗心问题？ （1）建立错题集，记录为什么错了，是审题不认真还是书写不规范。 （2）“落笔即是练字。” （3）让孩子自己发现错误，改正错误。
2、注重复习和预习。
3、阅读 良好的阅读习惯有多重要我们都已经知道，这里不重复。我们要做的是提高孩子阅读的兴趣。几点建议：
1、用故事吊孩子胃口。
2、让孩子自己选购自己喜欢的图书。
3、亲子共读1本书。
4、家中常备《百科全书》《十万个为什么》等科普类知识，家长时不时佯装向小朋友寻求帮助，让他们查阅资料，以此提高兴趣。
5、适当“逼1逼”。 注意：
1、莫让长篇大论吓退孩子兴趣，图文结合，慢慢向文字较多类倾斜。
2、不接触不健康的漫画。不建议读漫画。
3、多读名家书籍，好读书更要读好书。
4、孩子的沟通能力
1、“孩子上课经常和同桌说话，闹矛盾，老师能不能给他们调1下座位换1下同桌？”每每我跟家长们反映孩子们这些情况时，家长们总会这么问，我很理解你们的担忧，如果真的给他们换了座位了，可能近几天情况会好1点，但是过了几天，这种情况还是会出现，并非长久之计。教育应该把眼光放得更长远1些。孩子爱和同桌说话说明他想和同桌交朋友，我们要做的是让他们明白什么时候该说什么时候不该说，好朋友之间的聊天也是要受限制的。虽然这会花费好长1段时间，但是让他们明白这些道理还是值得的，就如班上的周婧琪和李靖小朋友，刚开始成为同桌的两个星期，几乎每节课都会被批评，但是经过1段时间老师的监督，还有他们自身的约束力，现在两个人在课堂上几乎不说小话，而那些强烈要求换座位的孩子，这些毛病还总是没有改过来。孩子如果和同桌闹矛盾，甚至是打架了怎么办？还换吗？当然不能换，我相信闹矛盾或打架都是有原因的，换了矛盾就永远解决不了。就像我们班的蔡曜骏和叶恒萍两个小家伙，有1段时间天天干仗、吵架、告状，连做操排队的时候也能够吵起来，但我就是不给他们换座位，他们吵了1段时间我发现不吵了，他们肯定是知道当好朋友比天天吵架好，所以他们用自己的方式和好了，和好了之后因为特殊原因才给他们调换的座位。所以说，孩子们沟通能力，人际交往能力都是从出现矛盾，解决矛盾中提高的.。
2、多鼓励孩子参加课外活动。孩子在参加活动的过程中肯定会跟老师或同学有语言的交流，这也在1定程度上提高了孩子的能力。另外，活动前期是需要小朋友集中精力去准备，去付出劳动的，不管是培养孩子的毅力还是注意力方面都有1定的帮助，所以，个别上课注意力不够集中的孩子，不妨让他们多参加1点课外活动。就如我们大人，上了1天的班觉得筋疲力尽的时候，也想休息，想放松，也想做1些跟工作以外的事情，比如跑跑步跳跳舞唱唱歌，做完这些之后再回来工作会觉得轻松不少，也更有激情，更有精力。大人都是如此，更何况是小孩呢？所以我不赞同那些不让孩子参加课外活动的做法。
5、庆“61”活动
1、原定于1个星期前的时装秀表演因种种原因改在5月28日举行。
2、跳蚤市场，6月1日上午举行。 （1）号召同学们拿出自己的闲置物品（图书、文具、玩具、食品、饰品等），拿到学校，采用跳蚤市场的形式出售给需要的同学。 （2）在出售或购买期间，小朋友们需要有很好的表达能力，也需要有1定的“商业头脑”。
2、小学家长会5年级家长发言稿
小学家长会5年级家长代表发言稿3篇 家长会的发言稿很多人都有接触过了，这就1起写1篇吧。作为家长，正确的育儿态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见。你是否在找正准备撰写“小学家长会5年级家长发言稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 小学家长会5年级家长发言稿1 尊敬的各位家长： 大家好!很高兴在这里又和你们相见。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从4年级时接的咱们班，1转眼，他们已经是5年级的学生了。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的3十5名学生向你们表示深深的谢意!今天，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报并对日后的班级工作提1些简单的要求：
1、本班目前情况介绍 我们班级主要的问题就在于学生之间的学习基础差别悬殊和个别学生学习缺乏主动性两个方面。我和孩子们通过1年的时间磨合，彼此了解，互相信任。已经形成了1个思想纯正，有上进心的集体。班集体的集体荣誉感强烈，学习气氛比较浓厚，大部分孩子学习自觉性强。 但是因为部分孩子的基础偏差，因此出现了明显的跟不上的现象。针对这部分学生，我希望家长朋友能重视孩子的基础，每天坚持默写，经常经常基础知识的掌握。爱因斯坦说过：“什么是教育?当你把你受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”真正的教育是忘不掉的，1个人碰到事情的时候，不可能说“等我想想我受过哪些教育，老师怎么说的……”那肯定不行，忘不掉的才是真正的素质。什么是忘不掉?习惯就是忘不掉的。它成为1种自动化的行为、稳定的行为，它是刺激与反应之间的稳固的链接。比方说，1个人见了人就问你好;做错事，1定会道歉;办重要的事1定要确认等等，这就是习惯。孔老夫子说得很好，他说：“少成若天性，习惯如自然”。“少成若天性”是什么意思呢?就是说小的时候养成的习惯会像人的天性1样自然、坚固，甚至说就变成你的天性了。以至于以后所取得的成功、创造的奇迹，很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。所以我希望各位家长朋友能帮助孩子养成主动学习，认真学习，积极思考的良好学习习惯。
2、我的教育思想 我作为孩子的班主任目标是培养出有爱心，有集体观念，懂得互相合作的现代公民。我认为：做人第1，文化素养是人格的有机组成。 其实阅读，是1种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。 阅读是1个人必须具备的1种能力，有了阅读才能去思考，有了思考才能判断，这是现代社会生活中1个人获得成功的基础。 (1)喜爱阅读 生存在终身学习的时代，面对日新月异的知识信息和价值多元的观念，需要通过阅读与书不断对话，逐渐学习独立思考，因此阅读是学习的基础!不过在帮助孩子养成阅读习惯的同时，家长朋友要注意几点： 1.不宜对孩子的阅读过程管得太死。 好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是这本翻翻，那本翻翻。对此，家长不必过多的去管他。通常，在这1阶段，只要是孩子愿意把1本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。 2.把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。 阅读是1种求知行为，也是1种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。 3.亲子共读，营造阅读氛围，为孩子树立良好的阅读榜样。 这个方面我们班级的许--家长1直做得很好。平时在家里，大家应尽可能多地和孩子在1起看书，做孩子的阅读榜样。在周末时尽量安排时间与孩子到书城看书，在这种阅读氛围下，孩子的阅读兴趣也会提高。同时，还可经常与孩子在1起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家1起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。有些书本很适合家长朋友来读，比如：魏书生《好父母，好孩子》周泓《赏识教育》卢勤《没有不成功的孩子》还有《论语》《道德经》等等。其实我们家长朋友每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子!但是孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了! (2)培养学生合作意识 在现代社会，各个生活领域、各个层面的竞争越来越激烈，学生之间也不例外。进入5年级，我重点培养的就是学生的合作意识。首先我在班级根据学生的实际情况，将学会分成了4个学习小队。每队都有队长和各个部门的负责人，在近段时间家长朋友可能已经发现孩子们开始了很多合作学习。他们通过合作来制作“科技墙”，他们通过合作来制定小队目标，他们通过合作增进了彼此的友情。在小队合作中涌现了1批善于合作的孩子，我向来不认为成绩是最重要的，当然不可否认，成绩也是我评比中的1项。下1阶段是要求各个小队合作制作两份关于“--中的科技”研究性学习报告。到时候希望家长朋友帮助孩子1起上网搜集资料，下载研究性学习报告的正确格式，帮助孩子1起完成。希望家长朋友能对我的这项工作给予支持。
3、给家长的建议 1.应该意识到，家长也是教育者 孩子的教育不是学校1个方面就可以完成的，在这里离不开家长朋友的支持和理解。我很感谢各位家长1直以来对我工作的支持与理解。我深知自己是个比较“麻烦”的人。经常会有很多事情麻烦大家，在这里我感谢各位对我工作的支持，同时希望大家能继续关注孩子的学习，1起帮助孩子提高。 2.家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业。周末在家，去同学家玩1定要经过双方家长同意，保证安全。 3.多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。 4.每天的作业签字。由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问1下孩子1天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并根据实际情况及时的签上反馈意见。在这个方面我们班级的崔--和张-的家长1直做得很好。孩子在家有什么问题在签字时就写在作业本上，第2天我改作业就可以看到，然后就可以根据孩子的情况进行教育。这样便能及时发现问题，解决问题。 5.多给孩子1点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是1味的给他泼冷水，我们该做的是跟他1起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。 总之，和孩子们朝夕相处，他们的每1点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每1次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每1个孩子掉队 ，让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你1旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子1定会茁壮成长!并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利! 小学家长会5年级家长发言稿2 尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们： 大家好!今天，因为孩子的缘分，我们坐到了1起，共同探讨教育孩子的大事。我今天在这里和大家交流1下教育孩子的1些做法和体会。 我是本班学生李毛的妈妈，首先要向孩子的所有课任教师表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子的成长，不辞劳苦，谆谆教诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，孩子们像阳光下的小苗，在快乐中学习，在学习中成长。 望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢 下面，我想从1个家长的角度和大家交流1下家庭教育的重要性。有人曾把老师比做医生，家长比作护士，就是说多么好的学校教育，也离不开家长的密切关注与支持。孩子是每1个家庭的希望，谁不爱自己的孩子呢?但是什么才是对孩子真正的爱呢?力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱;紧盯孩子的分数，严格要求孩子每1次考试都只许成功不许失败，也是1种爱，但如果仅仅这些，还是远远不够的，这些只是片面的肤浅的爱。因为只有身心健康，品行端正，积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。因此，我们做家长的，要和学校老师携起手来，共同关注孩子的成长，形成教育的合力 ，才能托起孩子的美好明天。要想孩子优秀，我们家长要先争取成为1个优秀的家长，在这里，我愿意为关心孩子成长的家长们提几点小建议： 1 为孩子安排1个安宁的学习场所。不管家庭条件如何，我们都要尽可能的为孩子做作业固定1个合适的地方，不干扰影响孩子的学习。 2 根据孩子的个性和实际情况，引导孩子养成及时完成家庭作业的习惯。比如我的女儿比较好玩，我就从来不要求她周5回家做作业，让她尽情的放松，然后由她自己决定是周6还是周日做完作业，但是要求她必须说到做到。 3 要经常和孩子交流，不仅辅导孩子做作业时，要做到耐心，细心，当好孩子的家教，还要了解孩子在学校的学习情况，也了解孩子和老师同学的相处情况，让孩子从小学会欣赏自己，宽容他人，形成乐观自信，开朗大方的良好品质。 4 爱孩子，还要学会尊重孩子。不在老师同学面前数落孩子，维护孩子的自尊心;尊重孩子的正当爱好，比如孩子喜欢运动，就给他买双滑冰鞋;不在孩子面前轻易许诺，答应了就1定要做到，不要失去孩子对你的信任。 5 要尽可能的找机会与老师多沟通，了解孩子的在校表现，既可以及时发现问题，帮助孩子改正缺点，养成良好的学习生活习惯，也可以及时的向孩子转达老师的表扬，这样做对孩子是1个很大的鼓励，1定会受到很好的效果的。 最后，我再次向老师道1声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，学习进步! 谢谢大家! 小学家长会5年级家长发言稿3 尊敬的各位家长： 大家上午好! 首先感谢老师给我这次机会，能跟大家1起共同学习交流孩子教育方面的1些问题，我非常珍惜这次机会，同时也感到有些不好意思。因为我认为跟其他始终关注孩子成长的家长比起来我可能做的还不够，跟其他品学兼优的孩子比起来，我家孩子并不是特别出色，但既然老师信任我，给我这样1个机会，我就应该责无旁贷。下面我就把自己在教育孩子过程中的1些体会跟大家交流1下，就算抛砖引玉，如果我的话能引起各位家长的共鸣，能对大家有点滴的启发或感触，我将会感到非常高兴。 努力培养孩子的阅读习惯 我曾到1个同学家里去，家里装修的非常豪华，可我在她家里转了1圈，除了孩子的学习资料和几本杂志竟没发现几本书，可她还在跟我抱怨孩子不爱看书，只喜欢玩电脑。王奕菲在她很小的时候，每天晚上睡觉前我都会读书给她听，慢慢的上学了她会拼音了，我们就读那种带拼音的书，她读1段我读1段，再后来也不知从什么时候起，她就不再粘着我读书，能自己捧着书看了。从王奕菲上学以来，我们家就没再交网费，1直没上网，有需要查资料时候，我们1 般要求她利用工具书，实在查不到我们就用手机上网帮她查。今年国庆节我们家开通了无线网络，可孩子基本也想不起来上网。1到星期5我们也不看电视，孩子写作业，我和她爸就1人1本书在旁边看。有时孩子写完作业、练完琴，我们全家就1人1本书1人霸占1张沙发静静的阅读，互不打扰。至于书的来源，1是从图书馆借，我们家1共办了3张借书卡，1个卡可以借两本，由于他父亲的单位离图书馆很近，1般借书的任务就交给他，熟人常常看到他1下抱6本书回家，期中2本是我们看的，4本是女儿看的，我们给她爸封了1个头衔就是?运‘书’部长?。2是从网上或书店买。我个人主张如果经济条件允许，可以给孩子买1部分书，因为我发现孩子有时没书看了，就又拿出以前看过的书再看，有时1本书能看好几遍。这个可以理解，因为孩子的思想在不断成熟，不同年龄看同1本，感悟也会不1样的。所以，在给孩子买书的问题上我基本上是有求必应，寒暑假我都从当当网给孩子买成套的书。我觉得与其给孩子买身名牌衣服，吃顿大餐，还不如给孩子多买几本书。即便孩子现在还不是很喜欢看书，但如果家里有许多适合孩子看的书，当孩子无聊的时候，说不定就会拿起书看，也许不经意间孩子就喜欢上看书了。另外如果孩子还没养成看书的习惯，大家就从好孩子的兴趣开始，如果他喜欢漫画书，就让他看，慢慢的她就会看别的书了，如果他喜欢飞机、喜欢汽车，你 就找相关的书籍让他看，反正就是从他的兴趣入手，慢慢孩子就能从书里获取她需要的东西了，不要说看这些干嘛，1点用都没有，其实这只是1个过程，不是说?开卷有益?吗，只要他能静静的捧着书看就是1种进步，就是1个好的开始。 在这里我还想说：家长就是孩子的1面镜子，如果家长每天在家里就是看电视、上网，怎么能奢望孩子1个人静静的看书呢。古语说：?腹有诗书气自华?、?书中自有黄金屋、书中自有颜如玉?、?读书破万卷、下笔如有神?，多读书、读好书，能拓展孩子的知识面，应该说阅读习惯是人生中最有价值的习惯。请大家1定注意这方面的培养，尤其在小学阶段，学习任务还不是很重，如果到了初中高中，都有
7、8们课，就是想看也没大有时间了。 要享受跟孩子1起成长的过程 在座的我们应该都是人到中年了，上有老下有小，而且在单位都是中坚力量，有时忙了1天，回家看到孩子再不是那个样，心里别提多不舒服了。我曾经也有1段时间觉得自己特别委屈，孩子父亲忙，老人没法帮忙带孩子，我自己每天忙忙碌碌的，觉得为家为孩子付出了很多，有1次跟好友聊天，抱怨自己为孩子付出太多，好友1开始没说什么，后来严肃的对我说：我每次听你说孩子，总是说付出，你为什么不能把这种付出看成是享受呢，每天陪着孩子、看着孩子 1天天长大，这难道不是1种享受吗?教育孩子、培养孩子这是我们做父母的责任，怎么能1味的认为是在付出能?好友的话让我1下子有了1种醍醐灌顶的感觉，是呀，每天有孩子相伴的日子不就是1种享受吗?从此以后，我就转变了观念，再跟孩子在1起时，我就不再抱怨，对孩子也有耐心了，孩子的表现也越来越好了，抱怨少了，娘俩关系密切了，家里欢笑多了，家庭也更和谐了。所以，我们不要把教育孩子看成是1种额为的负担，而要看成是1种享受，享受跟孩子共同成长的过程。现在孩子已经5年级了，再过7年就上大学了，其实我们跟孩子真正在1起的时间也就这几年，1旦上了大学，孩子跟我们的交流沟通的机会就少多了。而且有资料表示，孩子在12岁以前是习惯的养成期，1旦过了这个年龄许多习惯就很难形成或改正了。 我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有1个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材!我常听许多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这种做法不大妥当。曾经看过1句话，1直让我记忆犹新：1个人无论你的事业多么成功，1旦教育孩子失败，你立刻会觉得1事无成。所以，不管自己从事的工作多么重要，不论你多忙，1定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子，并1定把这个过程看成是1种享受，而不是 被动的去做这些事情。因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不论你忙的是什么，是忙于干大事当大官也好，是忙于做生意发大财也好，无论多忙，无论多么喜欢玩儿，都1定要把孩子放到第1位。毕竟，不论你多重要，地球离了你照样转;单位没了你，很快就会有别人代替。但你的孩子离了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。打个比喻吧，孩子的1生就好像1个水桶1样，如果水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这1整桶水最后还是会全部洒光。而儿童时期的教育就是我们给水桶底部打基础的时候，等我们发现水桶漏水再去弥补的时候，就晚了。 注重孩子心理健康方面的教育 这也是我想跟大家共同探讨的1个话题，前几天看1个新闻，是北京1个初2的学生因为在学校被罚站跳楼了。看到这样1个新闻心里挺不是个滋味，无论怎样这样的悲剧发生在谁身上谁都受不了，我们大部分都是1个孩子，独生子女的父母我们真的伤不起。所以，我们平时就要多关注孩子的心理变化，多跟孩子沟通交流，培养孩子积极乐观的心态。这个新闻我专门让孩子看了，并且告诉她，人的生命只有1次，是无限宝贵的，采取这种行为是自私的，孩子走了，留给亲人的却是无限的悲痛。我们不能等孩子出现心理问题了 才想着去解决，而是在日常生活中善于梳理孩子的心里的问题，要真正跟孩子交朋友，让孩子敞开心扉把内心所有的想法都告诉你。 各位家长，我最后想说的是：每个孩子都是天使，我们要有善于发现的眼睛，善于发现孩子身上的闪光点。衷心希望我们的每1个孩子都在家长欣赏的目光下健康快乐成长。祝我们在坐的每1个家庭都美满幸福! 谢谢大家!
3、4年家长会发言稿
现如今，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是我整理的4年家长会发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 4年家长会发言稿1 各位家长： 你们好！我是3班的班主任。座谈会开始前，我先讲两件事：首先是要感谢我们在座的家长对前两星期家访工作的理解和支持，使我们的家访工作按计划完成，并取得可喜的效果，如家访后我们大部分孩子的学习积极性有很大程度的提高；孩子的学习习惯、学习态度有了很大的转变；第2件我要说的是在座的各位家长，都是称职的家长，因为你们能把握机会，争取时间和我们1起坐下来聊聊孩子的情况，关心孩子的学习环境。我相信有这样称职的家长做我们坚强的后盾，我们的孩子是会不断取得进步的。
1、召开家长会的目的 接下来我想和我们家长简单介绍1下高年段的第1阶段——4年级。4年级是小学低年级向高年级的过渡期，它既是培养学生学习和情感的关键时期，还是养成孩子良好学习习惯和改变不良习惯、培养孩子顽强意志的最后关键时机，因为除非进行特殊的训练，否则4年级孩子的1些习惯将很难改变。在这1时期，孩子开始从被动的学习向主动学习转变，随着教学的内容的深入、孩子不同程度的心理、能力还有学习习惯养成，会出现比较明显的学习分化现象，有些孩子甚至在这个阶段开始出现学习偏科的现象。 孩子在这个阶段的成长要求父母对孩子教育的内容和方式也要随之改变，正确的教育将会起到事半功倍的作用，为孩子1生的成功打下坚实的基础。
2、交流本班上半学期的情况。
1、下面我就聊聊1下我们班孩子的基本情况。 我们有50个孩子，其中男生24人，女生26人。 教过这1班孩子的老师都知道，这班的孩子特别有感情，有情的孩子对他思想、素质的提高是有很大帮助的，因为注重感情的孩子在学习、生活中能很快的用心体会到老师、父母的苦心、全身心地跟着老师的步伐，进步也就比较快。 （1）经过半学期来的努力，我们班孩子的学习积极性也确实有了1定程度的提高，如：宋长堤、江睿智同学由开学初上课不是坐不住的，就是爱走神、再不就是喜欢做小动作，变成上课爱发言，争着回答问题的积极分子； （2）作业拖交、缺交现象有很大的改善，李凌峰、林帆彬同学作业上交问题曾经着急了我们几位老师，如今这两位孩子不仅上交作业了，作业质量好几次得到了我们的表扬； （3）这段时间来孩子的工作责任心进步得比较明显：这里我特别要表扬我们班的颜谨、李丽芳、庄伊宣、王雅雯、杨康、樊艺婷、颜湘、许特铭、刘筱翠、林虹萍、张璐、范歌、陈璐、张耀凯、郑昊、黄怡君，这几个孩子大到我们的值日班长，小到我们班的值日生，他们用认真的态度、实际地行动来做好自己该做的事，这不仅是1种责任心问题，这还是孩子爱我们这个大家庭的直接表现； （4）学习态度有了很大的转变，比如我们班的王安琪、李家豪、刘妍、李菁菁、潘唱、李淑瑾、江沚珊、钱程、陈璐、汤育升、丘敏超、廖鑫、曾翔这几位同学现在上课比以前更加的认真，更积极的尝试回答问题。 （5）班集体荣誉感增强。这突出表现在我们上个月的校运动会上，我们班的体育委员刘筱翠同学在跳远比赛中脚底受伤，可是后面她还有好几场比赛。当时我建议她好好休息，可是这孩子为了给班级争光，她忍痛的参加完后面的每1场比赛，也取得特别突出的成绩；运动会上我们还有好几位同学，比如胡斯秀、罗晓林、钱程、颜瑾、庄伊宣、李家豪、张耀凯、张璐、林帆彬等几位同学，在赛场上为了班级荣誉，1幕幕感人场面，震撼了我们班级所有的同学。 我想现在有我们这些孩子的精彩表现，就是有1个好的开头，下1次家长座谈会我们还要介绍更多进步的同学。下面我们说说班级存在的问题。 （1）知识掌握不够扎实，比如以前学过的知识，现在再考，字不会写了，公式忘记了。 （2）学习目的性不明确。如有的孩子为了多玩1些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第2天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。 （3）学习习惯养成不好，如在考试中我们有不少同学因为审题不仔细、抄错数字被扣分；有1部分同学课堂上没办法静下心来上课；有同学作业存在应付现象。 （4）意志不够坚强。如孩子在家吃完晚饭，本来想做作业，这时父母把电视机打开，有些孩子心里也就不想做作业了，也津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。第2天，心里着急，才急忙把作业补上。 （5）情绪的波动比较大。如单亲家庭或家庭关系比较紧张的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受能力较差，容易自暴自弃。 （6）我们班的男孩子有 很大部分缺少男孩子的刚毅性格，表现比较柔弱。
2、接下来聊聊我们的家校联系。 这学期的家访，除了4位家长有事没有家访到，其余的我们都走了1趟。这次家访我们两位老师都觉得收获很多，也亲身感受到我们大部分家长对孩子成长的重视。但是现在，我们有个别的学生，家长老师两头瞒，自己图个逍遥自在，结果可想而知。 其实我们的家校联系并不1定局限于家访这种形式，我们还可以多形式、多渠道的进行，比如通过电话联系，及时、高效的掌握孩子在校的表现，促进孩子不断的进步！在这1方面我们也有1些家长是比较主动的，如：廖鑫家长、樊艺婷妈妈、王帅妈妈、胡斯秀妈妈、罗晓林妈妈、李凌峰妈妈、许特铭妈妈、曾翔妈妈、王倩妈妈、范歌妈妈、颜瑾妈妈、潘唱妈妈、沈磊姐姐。当然我们也有不少家长也想过要给我们几位老师打个电话，可是怕影响了我们的休息时间。在这我首先谢谢我们这些家长对我们的体贴，不过只要对我们的孩子有帮助的事，我们欢迎家长在晚上时候来电。
3、班级工作建议： 教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。首先针对我们班的总体情况，向家长朋友提点建议，希望我们的家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、首先、培养孩子的进取心。 现在的孩子，在家中1切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很容易使1些孩子缺乏进取心。因此家长不能忽视培养孩子的进取心，这可以从以下方面着手。 （1）尽量多表扬、多给孩子信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是1味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对这样的孩子我们该做的是跟他1起努力，耐心细致地给孩子找原因，分析情况，改进学习方法。 （2）对于1些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去做1些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。 （3）培养孩子的成功意识。孩子年纪小，1些容易被1些大人看来似乎很小的事他们却很激动。 4年家长会发言稿2 尊敬的各位家长： 下午好！首先请允许我代表4级部全体师生，向来参加家长会的家长们表示热烈的欢迎和诚挚的问候！感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会！感谢各位家长对我校各项工作的关注和支持！ 首先，我向诸位汇报1下我们4级部的任课教师情况。 我们4级部有17位教师，其中8位班主任都在45周岁以下，有教学经验丰富的曲新娟老师、马丽娟老师、战东方老师、朱松丽老师，她们有深厚的学识，有丰富的班级管理经验；还有年轻充满热情的刘旭军老师、杨亚楠老师、任晓晖老师、卞凯老师，他们年轻，朝气，充满激情，工作积极主动，富有上进心。 此外，我们级部的其他任课教师都是富有责任心，敬业奉献的优秀教师，有的曾担任过级部主任，副级部主任，还有的老师曾担任教研组长，不少老师取得过市地级优质课、公开课，我们的教师具备良好的道德素养，具有深厚的文化底蕴，具备1颗热爱孩子的心。我们4级部全面坚持素质教育，全心执行学校政策，全心全意扑在每个孩子身上，让每个孩子健康快乐成长。接下来，我来介绍1下本学期我们开展的活动。 为让孩子健康快乐的成长，本学期我们4级部开展了丰富多彩的活动，在活动中，孩子们得到了锻炼，培养的团结凝聚力。
1、本学期我们继续开展"；晨诵午写暮省"；活动，每天早上校园里书声琅琅，韵味十足的童谣、流传千古的诗词、意蕴深厚的美文交融相汇，合成1串跌宕起伏的音符。中午悠扬的乐声伴着孩子们凝神静气，静心书写，下午静心回顾，交流反思，"；晨诵午写暮省"；成为校园1道亮丽的风景。
2、9月份底进行队列广播操比赛，军事化的整队口令、整齐统1的服装、洪亮高亢的口号娴熟规范的动作，呈现出学校1道亮丽的风景线。
3、十月份的秋季运动会上，我们4年级的同学积极参与，我们的步伐坚定豪迈，孩子们的脸上写满喜悦，全身散发光彩。更值得欣慰的是大家群策群力，出谋划策，每个班都设计了各具特色的展示形式，受到了领导们的高度肯定。赛场上，孩子们大显身手，努力拼搏，取得了优异的成绩。
4、9月份，为纪念抗日战争胜利，我们级部举行歌咏比赛。在老师们的精心策划和组织下，每个班级进行刻苦训练。级部里营造出了健康向上、团结奋进的良好氛围。
5、级部加强班级文化建设，每个班级都精心创设良好的学习氛围，营造优良的班级文化，我们鼓励孩子多读书，读好书，好读书。每周，我们都会利用图书角，抓紧时间让学生静静地读书，感受着知识的魅力，知识的源泉。学生与书为伴，与书为友。暑假里，我们举行了亲子阅读和师生共读活动，活动中，涌现了大量的优秀孩子，优秀家长。希望更多的家长加入到这个活动中，和孩子1起诵读经典，做好孩子的榜样。
6、10月份，学校举行了少先队大队干部竞选活动。每个班级通过竞选产生候选人，参加了学校的竞选。每1位竞选人用他们精彩的演讲，展示了自己对少先队工作的那份热情，孩子们的才艺展示可谓8仙过海各显神通，博得了场下队员的热烈掌声。经过激烈角逐，蒋雨格等8名大队干部成功入选。
7、安全教育常抓不懈。为加强学生消防意识，提高防火自救能力，让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。我校于11月9日举行了消防逃生演练。此外，我们孩子时常利用班队会对孩子们进行交通安全教育、食品安全教育、森林防火教育、感恩教育等各方面的教育。
8、校报成绩斐然。我们学校主办了校报，鼓励孩子们积极投稿。暑假期刊里，我们级部的实践活动"；今天我当家"；光荣入选，级部不少孩子的习作和师生共读的作品也刊登在校报上。级部有4名学生的亲子共读作文和3位老师的师生共读文章被推荐到莱州。
9、主题听评课 为提高教师们的授课水平，打造青年教师，带动整体发展，本学期，我们开展了主题教研以及全员课堂达标活动，我们级部5位教师代表级部参加了学校的讲课活动，并为全镇老师提供公开课，在领导们的指导下，5位老师的课堂教学得到了听课老师们的1致好评。 1
0、校本课异彩纷呈。我们学校的开设了独具特色的校本课程，我们级部主要有礼仪课、陶泥课、剪纸、草编、毛笔书法、传统文化课等，深受孩子们的喜欢，也发挥了孩子们的特长。我们学校的校本课程也走在了全市前列。 在家校共同的努力，我们4年级同学在其他方面也取得了骄人的成绩。3名同学被评委3德小标兵，蒋雨格同学代表学校参加乒乓球比赛获团体总分第6名。 接下来，我强调几方面的安全问题： 第1：早上我们要求学生7:30后点到校，中午到校时间1:00后，请家长1定要监督好。现在不午睡了中午早到现象特别严重，有的孩子很早吃完饭就到校门口乱跑乱闹，车来来往往非常危险。所以请家长1定要想办法监督好孩子的到校时间。 第2：接送学生的车辆必须停在东西隔离带外。主要是因为现在车辆过多，我们学校的学生也将近2000名，所以也是为孩子的安全考虑。 第3：校车方面： 今年我们的校车和司机都归交运管理，所以发车的时间和1些规定都是交运统1管理，如遇到天气恶劣规定车速不超20公里，平时不超40公里。虽然我们的车归交运管理，但是跟车的依然是我们的老师们，她们在没有任何报酬的情况下，依然坚持早出晚归，每天早上晚上都要接送两趟学生，特别冬天老师们都得天不亮起床，晚上很晚回家，我们学校还有很多城里的老师，她们每天早上还要从城里赶回来，晚上到家都是6点半左右。所以希望咱们的家长能多理解、多体贴，多支持老师的工作。乘坐校车学生家长，请按时到站点接送学生，不要迟到，有事1定要向班主任老师和随车教师请假，最好是写好请假条，交给随车的老师。也请家长做好校车的值班，家长值班责任是维护孩子等车、下车后的秩序，协助随车的老师点好人数，签上你的名字，保证咱们的孩子安安全全的上车，高高兴兴地回家。 最后提出几点建议： （1）作息时间 （2）经常与班主任和任课老师沟通，了解孩子在学校的情况，同时把孩子在家的表现告诉老师，促进孩子不断进步。每个班级都建立了班级QQ群，家长可以随时了解孩子的班级动态。当然也可以电话沟通，可以到校询问，还可以把想说的话留在孩子的作业本上。 （3）教育孩子尊重老师。理解老师的工作，老师们的心意和家长都是想通的，都是为了孩子，当家长对学校工作有疑问，有不理解的时候，请尽量到学校来，共同讨论，共同解决。人无完人，教师也不是完美的，请大家互相理解，互相包容，相信家校若心往1处使，没有解决不了的困难。 因为孩子的教育，我们有了缘份，因为孩子的未来，我们还将1路同行。相信在以后的日子里，我们会更加默契的教育好我们的孩子。再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们1起努力吧！我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们1定能茁壮成长。 4年家长会发言稿3 尊敬的各位家长朋友： 大家好！今天，因为孩子的缘分我们相聚在4(2)班教室里。欢迎大家和我们1起共同关注我们的孩子，关注我们的教育。我作为孩子们的班主任代表本班各科任教师向你们到来表示热烈的欢迎与诚挚的感谢！由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与配合。感谢在孩子成长的这4年间各位家长所作的种种努力，感谢你们直言不讳地指出我们工作中的不足，使我们在工作中不断完善自己的教育教学方法，感谢你们发自内心的对老师的关爱和尊重。 我们的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，教育学生时尽量做到以理服人，以情动人，让孩子健康成长。教育目标是让班级成为人人羡慕的班级，力争考出理想的成绩。因此，在抓分数成绩的同时，注重学生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母长辈(百善孝为先)。
2、培养学生的受挫力(不能正确看待批评)。
3、教育学生关心他人(帮助差生时也锻炼和培养了自己)。
4、注重培养学生的竞争能力与意识。
5、教育学生节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点)
6、随时都在用放大镜发现学生的优点，培养他们的自信心。 在与孩子们朝夕相处的日子里，看着孩子们1天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们1天天懂事，学识也1天天增长，我们感到十分欣慰。在艰辛、烦琐的教学生活中，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。收获着孩子们的笑脸，收获着孩子们的成功。 我们班26个学生，学生素质参差不齐，学习成绩两极分化十分严重，学习习惯有优有劣，可绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。因为各种原因，我班同样存在1些问题。 如：个别学生因为没有养成良好的学习习惯和行为习惯所以低子薄、基础差，学习无兴趣；个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需要加强，学习习惯需要纠正，学习方法需要改进；还有个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；以及孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。所以，我想从以下几方面来谈1谈：
1、注重孩子良好习惯的培养。 现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得：在小学阶段，孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。1旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有1定的自我控制能力，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。 再如：认真作业的习惯，如果孩子做作业的时候能做到专心地做，1气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心，培养进取心，多鼓励少指责。1旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。 没有上进心的孩子，做什么事都持1副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是朱宇欣、刘昱彤、王炫、李思凝、樊瑀卓、朱子健、刘逸凡、樊凯、樊凯歌、杨昊天、谭兴达等，可以说，他们上课就做到了聚精会神，作业是1丝不苟，干净整洁。他们对待学习特别认真，舍得花时间，花精力，有非常好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。 当然，这样的同学还很多，因为时间关系，不能11列举。不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课坐不住，没有良好的坐姿，嘴也闲不住，总爱小声嘀咕，不是找同学借这，就是找同学说那，有的同学竟为1点小事，放弃听课而与同学发生争执。作业与别人比起来差距很大，成绩很不理想。所以我们1定要注重孩子良好习惯的'培养。
2、营造良好的学习环境，做1个学习型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。我们要重视她目前的学习状况。尽力为她营造1个安静的学习环境。因为，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。当我们在学习的时候，她也会去做自己该做的事，从她入学到现在我们1直都关注她习惯的养成。 因此，她的学习任务总能保质保量的完成。可见榜样示范起到了潜移默化的作用。不是有很多家长说，现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做1定的牺牲，多牺牲1点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
3、注重孩子的品德修养。 当今社会之复杂，世界之精彩，许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长，平时对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是1好百好，殊不知，轻德育，重智育的话，会给社会造成不良后果。国家花财力培养了1个高学历，低素质的人，他没有正确的人生观、价值观，怎能为社会作贡献呢?也许还会危害社会，培养这样的人又有何用呢?我们也经常听到家长说，不成才要成人，有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子，正处在青春萌芽期，有的是非观念不是非常明确，往往喜欢模仿1些不良的行为，他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。比如：男孩、女孩都有的现象，衣服敞开不扣；买时髦的衣服，留时髦的发型，戴首饰，玩手机，约朋友到处玩，请客吃饭等，我认为这不适合小学生。 因为他们1旦把心思花在这上面了，他还能用心学习吗?有家长反应，有的学生在学校比吃穿，比名牌，比谁家有房，有车，比阔气。他还能用功读书吗?有的孩子出口成脏，好惹是生非，缺乏爱心，没有同情心，以自我为中心，受不得半点委屈，听不得批评，我真担心，这样下去，会阻碍他的健康成长。再谈谈学生的交友，我发现，我们班有几个不爱学习的孩子总喜欢在1起谈论。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”。我们要帮助孩子做好心理辅导，教他们学会明辨是非，慎重交友，做讲文明，懂礼仪，守纪律的优秀学生。不过，请家长放心，我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下，他们的明天1定是光明的。
4、谈几件具体的事情：
1、时间调整7点50值日生进校，8点全部进校，不允许早到校；下午4点放学，学生是否按时回家，你们要做到心中有数。
2、作业布置本学期，作业任务要比原来多，语文要预习、听写、背诵、默写，英语要读要记，数学也不例外。特别是后面对小学6年来所学知识系统复习阶段，每位老师布置的作业比以往会稍微多1点，不过老师们会相互调节的。希望家长们更要加强监督，保证孩子不折不扣的完成各科家庭作业。尤其是语文预习的读课文，家长要督促至少读3遍。
3、考试时间与科目考试科目有语文、数学、英语。时间估计在6月下旬。
5、讲几点要求
1、要教育孩子学会合理安排时间。
2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长1定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
3、认真督促孩子完成家庭作业，认真签好字。同时鼓励孩子多读课外书，扩大知识面。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。即使是口头作业、复习、预习作业也不能敷衍草率。如果你们每天坚持过问1下孩子的情况，教育的效果会大不1样。因为你们是2对1，甚至是更多的对1，而我们是1对78十，你们付出的多1点，孩子将收获得多1点。所以说，我们的工作需要家长大力地支持。
4、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏。尤其是不能进网吧，十12岁这个年龄段的孩子们最危险。
5、针对孩子的情况经常和老师保持联系，及时沟通。请家长们多和老师们取得联系，1方面可以使我们的工作更加具有针对性，另1方面，也可以对学生形成1种前进的动力。从而达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们，我们所做的1切，其出发点和归宿点绝对和你们是1致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们发现有的学生有不良行为或欠作业现象电话告诉家长情况；有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子良好品德的养成和学习成绩有所提高，而有的家长却认为老师是在为难学生，刁难学生。你说老师有必要这样去做吗?
7、教育孩子注意安全。尤其是交通安全，过马路要走斑马线。根据有关规定，必须要在12周岁才能骑自行车，到年龄的可以申请。严禁孩子没得到家长的同意而私自下河游泳。 今晚，我们为了孩子的健康成长，为了帮助孩子们用优异的成绩为小学毕业交上1份满意的答卷，为了让他们在小学阶段留下最美好的最温馨的回忆这个共同目标走到了1起。在此，我代表6(2)全体教师向家长们庄严承诺，我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上，凭良心教书，用爱心育人，为自己，为家长，为社会交上1份无愧于心的答卷！其实，无论是孩子，家长还是老师，只要我们做过种种努力，只要我们每个人都尽力而为了，无论结果怎样，我们都不会感到遗憾！ 最后，我希望各位家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。
4、5年级家长会简单家长发言稿
写1份家长会相关的发言稿不难，让我们也来写写。家长会上，各班老师可以向家长宣传学校近几年来取得的办学成绩，提升学校的社会形象。下面是我为大家收集有关于5年级家长会简单家长发言稿，希望你喜欢。 #107028 5年级家长会简单家长发言稿1 尊敬的各位家长： 大家好!很高兴在这里又和你们相见。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从4年级时接的咱们班，1转眼，他们已经是5年级的学生了。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的3十5名学生向你们表示深深的谢意!今天，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报并对日后的班级工作提1些简单的要求：
1、本班目前情况介绍 我们班级主要的问题就在于学生之间的学习基础差别悬殊和个别学生学习缺乏主动性两个方面。我和孩子们通过1年的时间磨合，彼此了解，互相信任。已经形成了1个思想纯正，有上进心的集体。班集体的集体荣誉感强烈，学习气氛比较浓厚，大部分孩子学习自觉性强。 但是因为部分孩子的基础偏差，因此出现了明显的跟不上的现象。针对这部分学生，我希望家长朋友能重视孩子的基础，每天坚持默写，经常经常基础知识的掌握。爱因斯坦说过：“什么是教育?当你把你受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”真正的教育是忘不掉的，1个人碰到事情的时候，不可能说“等我想想我受过哪些教育，老师怎么说的……”那肯定不行，忘不掉的才是真正的素质。什么是忘不掉?习惯就是忘不掉的。它成为1种自动化的行为、稳定的行为，它是刺激与反应之间的稳固的链接。比方说，1个人见了人就问你好;做错事，1定会道歉;办重要的事1定要确认等等，这就是习惯。孔老夫子说得很好，他说：“少成若天性，习惯如自然”。“少成若天性”是什么意思呢?就是说小的时候养成的习惯会像人的天性1样自然、坚固，甚至说就变成你的天性了。以至于以后所取得的成功、创造的奇迹，很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。所以我希望各位家长朋友能帮助孩子养成主动学习，认真学习，积极思考的良好学习习惯。
2、我的教育思想 我作为孩子的班主任目标是培养出有爱心，有集体观念，懂得互相合作的现代公民。我认为：做人第1，文化素养是人格的有机组成。 其实阅读，是1种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。 阅读是1个人必须具备的1种能力，有了阅读才能去思考，有了思考才能判断，这是现代社会生活中1个人获得成功的基础。 (1)喜爱阅读 生存在终身学习的时代，面对日新月异的知识信息和价值多元的观念，需要通过阅读与书不断对话，逐渐学习独立思考，因此阅读是学习的基础!不过在帮助孩子养成阅读习惯的同时，家长朋友要注意几点： 1.不宜对孩子的阅读过程管得太死。 好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是这本翻翻，那本翻翻。对此，家长不必过多的去管他。通常，在这1阶段，只要是孩子愿意把1本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。 2.把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。 阅读是1种求知行为，也是1种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。 3.亲子共读，营造阅读氛围，为孩子树立良好的阅读榜样。 这个方面我们班级的许--家长1直做得很好。平时在家里，大家应尽可能多地和孩子在1起看书，做孩子的阅读榜样。在周末时尽量安排时间与孩子到书城看书，在这种阅读氛围下，孩子的阅读兴趣也会提高。同时，还可经常与孩子在1起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家1起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。有些书本很适合家长朋友来读，比如：魏书生《好父母，好孩子》周泓《赏识教育》卢勤《没有不成功的孩子》还有《论语》《道德经》等等。其实我们家长朋友每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子!但是孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了! (2)培养学生合作意识 在现代社会，各个生活领域、各个层面的竞争越来越激烈，学生之间也不例外。进入5年级，我重点培养的就是学生的合作意识。首先我在班级根据学生的实际情况，将学会分成了4个学习小队。每队都有队长和各个部门的负责人，在近段时间家长朋友可能已经发现孩子们开始了很多合作学习。他们通过合作来制作“科技墙”，他们通过合作来制定小队目标，他们通过合作增进了彼此的友情。在小队合作中涌现了1批善于合作的孩子，我向来不认为成绩是最重要的，当然不可否认，成绩也是我评比中的1项。下1阶段是要求各个小队合作制作两份关于“--中的科技”研究性学习报告。到时候希望家长朋友帮助孩子1起上网搜集资料，下载研究性学习报告的正确格式，帮助孩子1起完成。希望家长朋友能对我的这项工作给予支持。
3、给家长的建议 1.应该意识到，家长也是教育者 孩子的教育不是学校1个方面就可以完成的，在这里离不开家长朋友的支持和理解。我很感谢各位家长1直以来对我工作的支持与理解。我深知自己是个比较“麻烦”的人。经常会有很多事情麻烦大家，在这里我感谢各位对我工作的支持，同时希望大家能继续关注孩子的学习，1起帮助孩子提高。 2.家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业。周末在家，去同学家玩1定要经过双方家长同意，保证安全。 3.多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。 4.每天的作业签字。由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问1下孩子1天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并根据实际情况及时的签上反馈意见。在这个方面我们班级的崔--和张-的家长1直做得很好。孩子在家有什么问题在签字时就写在作业本上，第2天我改作业就可以看到，然后就可以根据孩子的情况进行教育。这样便能及时发现问题，解决问题。 5.多给孩子1点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是1味的给他泼冷水，我们该做的是跟他1起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。 总之，和孩子们朝夕相处，他们的每1点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每1次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每1个孩子掉队 ，让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你1旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子1定会茁壮成长!并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利! #107029 5年级家长会简单家长发言稿2 尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们： 大家好!今天，因为孩子的缘分，我们坐到了1起，共同探讨教育孩子的大事。我今天在这里和大家交流1下教育孩子的1些做法和体会。 我是本班学生李毛的妈妈，首先要向孩子的所有课任教师表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子的成长，不辞劳苦，谆谆教诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，孩子们像阳光下的小苗，在快乐中学习，在学习中成长。 望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢 下面，我想从1个家长的角度和大家交流1下家庭教育的重要性。有人曾把老师比做医生，家长比作护士，就是说多么好的学校教育，也离不开家长的密切关注与支持。孩子是每1个家庭的希望，谁不爱自己的孩子呢?但是什么才是对孩子真正的爱呢?力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱;紧盯孩子的分数，严格要求孩子每1次考试都只许成功不许失败，也是1种爱，但如果仅仅这些，还是远远不够的，这些只是片面的肤浅的爱。因为只有身心健康，品行端正，积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。因此，我们做家长的，要和学校老师携起手来，共同关注孩子的成长，形成教育的合力 ，才能托起孩子的美好明天。要想孩子优秀，我们家长要先争取成为1个优秀的家长，在这里，我愿意为关心孩子成长的家长们提几点小建议： 1 为孩子安排1个安宁的学习场所。不管家庭条件如何，我们都要尽可能的为孩子做作业固定1个合适的地方，不干扰
