大班社会教案《生活中的数字五》,怎么在手机上p照片中的数字？
1、大班社会教案《生活中的数字五》
课题 《数字5》教学目标
1、感知生活环境中的数字符号。
2、了解数字在不同地方所呈现的不同意义。
3、积极交流对数字符号的理解。教学准备
1、幼儿用书《数字5》。
2、教学电子资源《数字5》。
3、完成的学习单《身边的数字》》教学过程 请幼儿集体阅读幼儿用书第10～11页，然后说一说书里面出现最多的数字是什么以及这个数字在这4幅图中代表什么意思。——我们已经和爸爸妈妈找过生活中的数字了，请看看书里面出现最多的数字是什么？——这些数字都代表了什么意思？再请幼儿分组阅读幼儿用书第12～13页，每组推荐一位代表说说他们发现哪里出现了5，这些“5”都是什么意思？——你们组都发现了哪些5？他们都是什么意思？——除了数字5之外，你们还发现有什么东西的数量是5吗？请幼儿借助学习单和照片回忆已有的经验，讲述生活中的数字。——你在哪里看到过数字？看到了哪些数字？——我们认识的这些数字出现在每个地方的意思都一样吗？请幼儿找找教师里出现的数字，说说它们的含义。小结 请幼儿认真关注生活中遇到的符号，并且理解它们的意思。
2、怎么在手机上p照片中的数字？
生活中，有的图片上的数字不是我们想要的，这时我们就可以使用ps进行修改了。操作方法01首先打开Photoshop。 请点击输入图片描述02导入需要修改的的图片，比如我们需要修改这张图片上的数字。 请点击输入图片描述03在ps的左边的工具栏上选中【污点修复工具】，将原数字除去。 请点击输入图片描述04然后在ps的左边的工具栏中选中【文字工具】，这时我们就可以添数字了。 请点击输入图片描述05在右边的菜单中，还可以改变字体的大小，样式，间距等。 请点击输入图片描述06最后，原图上的数字就被改了。 请点击输入图片描述 。
3、怎么在手机上p照片中的数字？
生活中，有的图片上的数字不是我们想要的，这时我们就可以使用ps进行修改了。操作方法01首先打开Photoshop。 请点击输入图片描述02导入需要修改的的图片，比如我们需要修改这张图片上的数字。 请点击输入图片描述03在ps的左边的工具栏上选中【污点修复工具】，将原数字除去。 请点击输入图片描述04然后在ps的左边的工具栏中选中【文字工具】，这时我们就可以添数字了。 请点击输入图片描述05在右边的菜单中，还可以改变字体的大小，样式，间距等。 请点击输入图片描述06最后，原图上的数字就被改了。 请点击输入图片描述 。
4、大班社会教案《生活中的数字五》
课题 《数字5》 教学目标
1、感知生活环境中的数字符号。
2、了解数字在不同地方所呈现的不同意义。
3、积极交流对数字符号的理解。 教学准备
1、幼儿用书《数字5》。
2、教学电子资源《数字5》。
3、完成的学习单《身边的数字》》 教学过程 请幼儿集体阅读幼儿用书第10～11页，然后说一说书里面出现最多的数字是什么以及这个数字在这4幅图中代表什么意思。 ——我们已经和爸爸妈妈找过生活中的数字了，请看看书里面出现最多的数字是什么？ ——这些数字都代表了什么意思？ 再请幼儿分组阅读幼儿用书第12～13页，每组推荐一位代表说说他们发现哪里出现了5，这些“5”都是什么意思？ ——你们组都发现了哪些5？他们都是什么意思？ ——除了数字5之外，你们还发现有什么东西的数量是5吗？ 请幼儿借助学习单和照片回忆已有的经验，讲述生活中的数字。 ——你在哪里看到过数字？看到了哪些数字？ ——我们认识的这些数字出现在每个地方的意思都一样吗？ 请幼儿找找教师里出现的数字，说说它们的含义。 小结 请幼儿认真关注生活中遇到的符号，并且理解它们的意思。
5、怎样修改图片中的数字
日常生活中，要是我们需要在一张图片上修改数字，而且又不想因为这样去下载一个Photoshop软件。有什么办法更简单的办法可以修改图片上的数字呢，怎样把图片上的数字修改了呢？下面一起来看看。1首先在电脑上用PSCS6软件打开目标图片，如图所示。图片上数字修改2然后在软件的左侧工具栏中，点击“污点修复画笔工具”选项。图片上数字修改3然后涂抹需要修改的数字，将原数字去掉。图片上数字修改4然后在左侧工具栏中，点击“横排文字工具”选项。图片上数字修改5然后将文本框放置在目标文字，输入修改后的数字即可。另外字体颜色、字号大小等保持一致比较好。图片上数字修改以上就是关于怎样把图片上的数字修改了的方法介绍了，通过以上的可以看出，其实用PS修改图片上的数字是非常简单的，希望对大家有用。
