蒙特梭利教育第八节课:语言敏感期相应活动及20个语

蒙特梭利教育第八节课:语言敏感期相应活动及20个语

1、蒙特梭利教育第八节课:语言敏感期相应活动及20个语

1、听课亮点 关于语言的学习,要和孩子过真实的生活,不刻意教孩子,在自然的生活中爱的关系里陪伴孩子,尊重孩子发展时间表,不急于求成。

2、问答题:简述帮助孩子语言发展的20个训练方法? 1)语言联系行动,描述自己正在做的事。 2)平行谈话,描述孩子正在做的事。 3)帮助孩子用非口语表达,鼓励孩子用肢体语言交流,如点头、摇头、摆手等。 4)用清晰、精准、具体的语言表达,蹲下来平视孩子。 5)帮助孩子建时间顺序概念,时间顺序、做事顺序等。 6)适应孩子的发展,根据孩子的接受能力,讲话内容,长短、难度不断增加。 7)教孩子时间、空间概念,如前后。

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