简要复述课文要注意哪几点？复述课文是什么意思怎样复述课文

1、简要复述课文要注意哪几点？

1、不能改变原意，要抓住重点。 要在掌握课文主要内容的基础上进行复述。不能够脱离课文的原意，更不能改变原意。即使是创造性的复述也要以原文为基础。同时，复述是有选择地讲述，即使是详细复述也应该突出重点。

2、恰当运用课文的语言和组织自己的语言。 做到不看课文也能把课文中的词句组织到自己的语言中去。连贯地复述课文，并把课文所表达的感情表达出来。

3、用普通话复述课文。 做到语音正确，语调恰当，声音洪亮，口齿清楚。总结一下，复述就是要达到这样的标准：内容正确，层次清楚，语句通顺。 复述技巧：

1、通过速读，记住课文的梗。

2、复述课文是什么意思怎样复述课文

复述课文的含义与方法如下： 一、复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句，把课文内容有条理地叙述出来。经常开展复述课文训练，不仅能促使我们加深对课文内容的理解，帮助记忆，而且能发展逻辑思维，提高口头表达能力。 二、复述课文的方法

1、看图复述：低年级本文中的插图较多，基本是一幅图代表课文一个自然段，依据图可以较为详细地复述课文内容，此方法不仅能培养观察能力、识图能力，还能丰富想象能力。

2、列提纲复述：较多用于篇幅较长，内容较复杂的课文。在进行此类课文的复述时，把复述的课文或片断的内容写成提纲，根据提纲进行有。

3、如何进行课文复述?

复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句,把课文内容有条理地叙述出来.经常开展复述课文训练,不仅能促使我们加深对课文内容的理解,帮助记忆,而且能发展逻辑思维,提高口头表达能力.复述时,一般要求做到：

1、用普通话复述,声音响亮,口齿清楚,语句通顺；

2、有中心,有条理.复述的方式一般有三种：详细复述、简要复述和创造性复述.那么,到底如何复述课文呢? 一 .理解课文内容.小学语文课本中,大多数课文文质兼美,层次清楚,中心明确.读课文时,必须读懂内容,抓住中心.如果这一点做不到的话,你的阅读就是无效的.如读课文《恐龙》,可以这样安排：

1、先把课文读通顺、读熟练,在此基础上练习概括文章的主要内容和中心思想.

2、复述之前。