适合小学四年级男孩子阅读的少儿科普类杂志,读书交流会简报

1、适合小学4年级男孩子阅读的少儿科普类杂志

《小爱迪生》 《少年发明与创造》(小学版) 《少年科普世界》 《小哥白尼》(趣味科学) 《红树林儿童知识画报》 《学与玩》 《少儿科技》 《小诺贝尔》。

2、读书交流会简报

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:天长地久246 芬芳十月，书香阵阵 精河县1小“读书交流会” 10月18日下午4点，精河县1小“读书交流会”在4年级1班、2班隆重举行。全校语文组老师积极地参加了本次读书交流会。本次交流会是由4年级组苗金莲老师和程卫星老师执的。 2位老师以其平实的语言感染着我们每1个老师，使我们谨记终身学习和有效学习的必要。在忙碌的生活中能够挤出学习的时间，在浮躁的社会力求中静下心来，这样，我们才能“沉得出气，想的更远。” 老师们听得津津有味，同学们表现得也很积极。都想和其他同学分享自己的收获。 近1个半小时的“读书交流会”，每位老师都认真聆听，沉浸在浓浓的书香中。

3、小学生读书交流会活动方案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:刘丙瑞123 老湖镇宋村小学“寒假读书活动”读书交流会 活动方案 根据县教育局《关于在全县中小学开设大阅读课程的有关规定》（东教发【2013】44号）精神，引导广大学生多读书、读好书、善读书，推动书香校园建设，使广大学生过1个快乐祥和、书香满院的假期，结合各班寒假读书交流会活动情况，现将读书交流会活动安排如下：

1、活动目标 通过读书活动，激发学生读书的兴趣，让每1个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

2、活动对象

1、

2、3级读书交流会前4名名学生；4年级前5名学生；5年级前5名学生。

3、活动时间、地点 活动时间：2015年3月123日（星期1）下午3:30 活动地点：图书室

4、评分标准

1、中心明确，立意新颖，感受真实，启智怡情（40分）；

2、吐字清楚，语言准确，脱稿讲述，表情自然（30分）；

3、精神饱满，感情充沛，表达流畅，声情并茂（20分）；

4、服装整洁，仪表端庄，举止大方，规范得体（10分）。 说明：每位选手限时6分钟，评委打分区间60-95分，注意区分度。

5、评委选定: 各年级语文教师。

6、活动流程

1、召开评委会，赛前准备。

2、比赛正式开始，比赛期间选手在场地观摩学习。

4、4年级故事交流会讲的是猫眼小子包达达图书馆 里的无面人作文怎么马

内容简介 　　生动幽默的校园生活中会发生悬疑离奇的冒险故事吗？1个普通的小学生与1位拥有超能力超智慧的神秘英雄，怎么会是同1个人？ 　　这样的故事真的发生了，这个神秘男孩就是猫眼小子包达达！ 　　包达达是1个侦探迷，他对身边所有奇怪的事情都要去探究：学校博物馆的动物标本为什么都复活了？看《妖怪屋之夜》电影的观众真的都是妖怪？“豆包旅行团”的假期旅行怎么会碰到海底外星人和美人鱼…… 　　“猫眼小子包达达”系列是作家葛竞创作的儿童悬疑冒险小说。作品融奇幻、探险、侦破为1体，给你惊险探奇的喜悦，破解谜团的智慧。 　　当你翻开了这本书，与包达达1起成为超级英雄的考验即将开始！据说以前还没有人能坚持到最后！在这场充满挑战和冒险的旅行中，你可以带上3样武器：智慧、勇气、和1双透视真相的猫眼！。

5、十万个为什么读书交流会作文

在1个阳光明媚的日子里，窗外反射进足够的阳光照在窗台上。秦安路小学4年级4班班主任杨老师拿出了1只点燃的蜡烛放在了窗台上，用最动听最柔美的语言为她的57个孩子讲说自己的实验——空气热了之后真的会上升吗……　　奶为什么会变酸呢？张峻逸同学让我们更深刻的认识生活小常识，只要往奶里放入1些白醋它就可以在两秒内变酸，变成凝乳，同时，加醋还可以使凝乳立刻分离出来。　　孙晨凯同学的蜡烛实验，火烧金属勺子会发黑。　　殷歆怡同学的面筋实验，教我们怎样做美味可口的0食，既卫生又健康，同学们都可以大展身手，让家人1饱口福哦⊙∀⊙！　　心灵手巧的小帅哥白子涵，展示了他的灯泡。

6、4年级读书交流会ppt怎么，制作

ppt基础知识及使用技巧 PowerPoint是教师制作课件的主要工具之1。下面介绍了ppt的1些基础知识及使用技巧，仅供初学课件制作者参考 。

1、PPT的启动和退出

1、打开方法： 方法1 ：单击桌面“开始”按钮，选择“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。这是1种标准的启动方法。 方法2： 双击桌面快捷方式图标“Microsoft Office PowerPoint .”。这是1种快速的启动方法。

2、退出方法： 方法1：单击窗口右上角的“× ”。 方法2： 关闭所有演示文稿并退出PPT 单击菜单“文件”→“退出”。

2、幻灯片版式的选择 在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。教师在实际的课件制作过程中，希望能够自己设计模板，这时可采用“内容版式”中的“空白”版式，进行自由的创作。

3、有关幻灯片的各种操作 应用PPT进行设计的简单过程是：首先按照顺序创建若干张幻灯片，然后在这些幻灯片上插入需要的对象，最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放（可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序）。 幻灯片在PPT设计中处于核心地位，有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制，这些操作既可以在“普通视图”下进行，也可以在“幻灯 片浏览视图”下进行。下面以“普通视图”为例，介绍有关幻灯片的各种操作。在“普通视图”下，PPT主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”，其中包括“大纲”和 “幻灯片”两个标签，点击“幻灯片”标签，这时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图，每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序，通过拖动滚动条可 显示其余幻灯片，有关幻灯片的操作在该区域进行。