部编版四年级神话故事群文阅读教学设计,讲故事阅读卡怎么写四年级上册

谌颖

坐红旗车，走中国路。

1年前

1、部编版4年级神话故事群文阅读教学设计

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:文库新人群文阅读“神话故事之人物形象”教学设计

骑骡沟镇中心小学校陈依撒

教学内容：

部编版4年级上册第4单元课文《普罗米修斯》，课外神话故事《哪吒闹海》《孙悟空3打白骨精》《卡德摩斯战毒龙》

教学目标：

1、通过不同形式的阅读，能采用勾圈画等方法找到神话故事中的体现人物形象的词句，并尝试批注（提炼出人物形象）。

2、通过对比学习，理解突出神话故事中人物鲜明形象的描写（写作）方法，并尝试运用。通过感受人物形象特点，激发阅读神话故事的兴趣。

3、通过感受人物形象，激发阅读神话故事的兴趣。

教学重点：

1、通过各种阅读方式，准确找到表现人物形象的句子。

2、渲染到神话故事中人物的形象。

教学难点：

感受到神话故事中人物的形象

教学时间：1课时

教学准备：PPT课件阅读任务表格选文单

教学方法：小组合作探究、交流汇报

教学过程：

1、猜神话故事名称导入

（师说前半句，生补充神话故事名称）

3过家门而不入——《大禹治水》

拉弓射箭——《后羿射日》有1个大鸡蛋被劈开——《盘古开天地》

天空、黑洞、5色石——《女娲补天》

8月十5，仙药，飞翔——《嫦娥奔月》

小鸟，衔石子，东海——《精卫填海》

《大禹治水》《后羿射日》《盘古开天地》《女娲补天》《嫦娥奔月》《精卫填海》这些都是我们中国古老的神话故事，从我们的祖先流传到现在已经有几千年了，我们爷爷的爷爷的爷爷，就是听。

2、讲故事阅读卡怎么写4年级上册

1、首先讲故事阅读卡要写作者介搏乱绍，作者其他作品。

2、其次写故事内容简介，故事精彩段落摘抄。

3、最后写故事给你的收获心得，这样4年首档级上册的阅读卡基芹档就写好了。

3、小学4年级数学题：小华读1本故事书，第1天读15页，以后第天都比前1天多读3页，最后1天读36页。问小华

这是等差数列

（36-15）÷3+1=8天看的天数

（15+36）×8÷2=204页总页数。

4、4年级阅读短文答案：藏羚羊的故事

1.表现在他忐忑不安地刨开藏羚羊时,和他吃惊得刀子掉在地上的文段里.2.老猎人会去为动物做宣传让人们保护动物,不让人们再犯他的错误.3.我的感想是:我们要保护动物,不要再让这悲剧发生了.。

5、小学4年级英语每日阅读故事

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:沛鸿005 小学4年级英语每日朗读故事

Story 1 Three Good Friends

One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends.

故事13个好朋友　1天，1只猴子在河边骑车。这时他看见树下有1只狮子，狮子向他跑来。他非常的害怕，掉进河里。他不会游泳，大叫起来。兔子听见了，跳进水里，但他却没有办法救猴子。幸运的是，1只大象过来了。大象非常强壮，救出了兔子和猴子。他们来到大象的家，在那里吃了1顿大餐。从此他们成了好朋友。

Story 2 The Old Man and the Old Cat

An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away. The old man is very angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!” th。