幼儿园组织的亲子阅读有哪些好处,亲子阅读的好处有哪些
1、幼儿园组织的亲子阅读有哪些好处
其1，通过孩子与父母的配合交流观察孩子的性格 对于1位负责任的老师来讲，家长把孩子交到幼儿园里，老师不仅要保证孩子的安全，还要对孩子的教育进行启蒙，因此，组织亲子阅读实际上是老师观察每1个孩子的性格和兴趣点，这样也可以在以后的活动中针对不同的小孩子进行不同的设计。 其2，通过亲子阅读过程培养孩子对书本的兴趣 家长们可能没有发现，如果你在家里陪着孩子阅读，他们反而闹腾耐不下心来，但是在幼儿园里却因为有这样的气氛，有其他的小朋友，也有老师在旁边观察着，每1个小孩子都会特别安静地坐在父母身边读书，看字，这无疑是不断地培养孩子的阅读兴趣的。 其3，通过亲子阅读满足孩子的故事欲刺激未知欲 对于小孩子来讲，只有成年人对他们不断的刺激，才会让孩子们有1种上进和求知的欲望。而如果家长放任孩子玩耍，不注重知识的话，孩子只能变成1个无法管教的样子。所以亲子阅读可以帮助孩子们听故事的需求，刺激孩子对知识的求知欲。只需要家长配合老师就行。 其4，亲子阅读提高孩子的语言能力开发智力 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，是孩子们索求知识的主要来源。所以，家长们要格外注意亲子阅读。通过父母与孩子在幼儿园里1起阅读，可以开发孩子的智力，发展孩子的语言能力，并发散孩子的创造性思维。 最后1点，也是需要提醒家长的，亲子阅读其实就是父母与孩子的互动，是通过父母与孩子共同安静坐下来，共同读1个故事来深切地体验到父母与孩子之间的爱，母亲的温暖，父亲的疼爱等等，对于促进幼儿的身心健康来讲，是十分有必要的。
2、亲子阅读的好处有哪些
简单说说我个人的看法，哈，仅供参考。 首先，满足了孩子对于各种故事的期望，要知道，孩子天生喜欢听故事，亲子阅读的主题丰富多彩，完全可以满足孩子的求知需求。 其次呢，亲子阅读，对于低龄孩子来说，基本上是读绘本，绘本都有科学的设计，文图结合，主题，价值观的引导，都是经过精心设计的，通过读绘本，讲故事的形式，能让孩子在价值观层面得到潜移默化的影响。 第3呢，孩子如果每天放学回家做完作业后，能有1个阅读的习惯，他就不会想着去玩IPAD，看电视，无疑这对于保护孩子的视力很有好处。 第4点呢，可能也是很多家长比较关心的，就是通过阅读，孩子能学到什么？ 第1是孩子识字增加了，如果家长阅读方法得当，孩子是可以很快识字的，这个方法，等会下面再谈。而识字增加后，孩子就能更快的进入自主阅读阶段，形成1个良性循环：识字多，读书快，读书快，识字更多，这个对于上小学后有很多好处。 2是孩子的知识储备厚实了，可能爸妈对于这点平时难以意识到，但如果你坚持半年亲子阅读，就会看到效果了。孩子跟爸妈沟通的内容，在幼儿园跟老师和同学沟通的内容，会丰富很多，比如我和女儿经常晚饭后散步，就能交流很多天文地理的知识，你收获了成就感，孩子得到了自信心。3是，当孩子吸收的东西多了，他的输出1定会随之增加，而这不仅体现在表达能力上，还会表现在他的绘画上，他对于事物的基本判断上。 最后我贴1张我女儿的照片，我陪她亲子阅读有3年了，中英文绘本读了超过800本，这是她从新加坡旅行回来后跟班上同学分享的情景。
3、亲子阅读对孩子有哪些好处
乐乐的幼儿园从去年上小班的时候开展了“书香校园——亲子共读”活动，每个周末，乐乐都会从学校的小书屋带回1本书。起初我并没有太在意，觉得幼儿园提供的图书更符合孩子的年龄特点，培养孩子早期阅读能力，就按时给孩子读，然后写读书笔记。 1年下来，我发现亲子阅读带来的好处远比我想象得要多。在亲子共读中，孩子享受到了阅读的快乐，不仅锻炼了孩子的语言能力，提高了他的记忆能力，最重要的还是在这个过程中加深了孩子和父母的情感交流，而我也在亲子阅读中更加了解和读懂了孩子的内心世界。 有1篇故事给我的感触很深，故事的名字是《秋秋找妈妈》，讲述1只孤单的小鸟秋秋千辛万苦找妈妈的故事。当听我读这个故事的时候，乐乐都会安静地依偎在我的怀里，他被故事中秋秋和熊太太亲密的母子之情深深吸引。尤其是当我念到熊太太给秋秋的大大的拥抱和甜甜的吻，以及它们1起其乐融融地吃着熊太太做的点心时，乐乐总是腼腆地笑着，他爱听极了。读过几遍后，乐乐可以边看图画，边自己复述了，他也会像图画上熊太太对秋秋那样拥抱我、亲吻我。 乐乐给我的拥抱和亲吻，说明了他在思考，在动脑筋。他能根据故事的情节做出相应动作的反应，这也证明了孩子的心智在经历由听—懂—欣赏的成长阶段。在爱的感召下，我也回报给乐乐1个紧紧的拥抱和1个甜甜的吻。 现在乐乐阅读的兴趣更加浓厚了，所以不管我多忙多累，每周的3个晚上，搂着心爱的乐乐，在暖暖的被窝里为他读温馨有趣的故事。用心来和孩子1起阅读，走进孩子的世界，我也学会了用孩子的视角欣赏孩子的世界，不知不觉中也会有很多“温馨满屋”的收获。弥补了年少的遗憾，回归到纯真的童年，这也是1种幸福。 亲子阅读给孩子带来的巨大收获更坚定了我陪孩子读书的决心，只要能坚持下去，我相信孩子1定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。我愿做孩子的引路人，和孩子1起走进书的世界，在亲子阅读中和孩子1同成长，1起进步！。
4、亲子阅读的好处和收获
从孩子两3岁的时候，多妈陪着孩子看卡通绘本，孩子大了之后就给孩子讲故事，这件事情多妈坚持了3年，也实实在在的能看到多多于其他孩子不1样的地方。 现在多多已经上幼儿园大班了，经常是老师夸奖的对象，懂事这都不用说了，更重要的是，当别人每天在教室里吵吵闹闹的时候，只有多多能够安安静静的看书。而且平时老师提问题，多多总是举手回答，而且说得头头是道，并不像其他小朋友天马行空。 也许会有人说这样的乖乖女长大就没那么突出了，但是1个小时候就爱学习、有思维、有主见的女孩子，只要上学的时候多用点心，1样还是很优秀的。毕竟有多妈这样1位优秀的妈妈，孩子想不优秀都难啊。 说回亲子阅读，很多父母会有疑问每天睡前坚持亲子阅读真的有用吗？多妈是这样说的：“你坚持1天两天，可能真的没有什么效果，但是坚持下去，量变引起质变，孩子的成长真的是很让人值得欣慰的。”多妈还总结了自己坚持3年的经验，得出了这4条好处，宝妈们不妨看1看。
1、有效培养孩子的语言能力 在亲子阅读的时候，不仅仅是父母带着孩子看，还要有所沟通，有所交流，在这个过程中，是很有效的培养和增长孩子的语言能力。更重要的是在沟通中父母会更多地了解孩子，是很好的增进亲子关系的机会呢。
2、更亲密的亲子时间 对于上班族的父母而言，陪伴孩子本就是1件奢侈的事情，更何况是高质量的陪伴呢。而亲子阅读是实打实的可以帮助父母高质量的陪伴孩子，坚持下来，你和孩子的关系会更加亲密无间。
3、让孩子爱上阅读 如果在最开始孩子接触到亲子阅读的时候就很有兴趣，父母引导的也很好，就会为孩子构建起1个很好的阅读环境，让孩子爱上阅读。“腹有诗书气自华”，不用多讲，父母应该就懂得阅读的好处所在吧。
5、亲子阅读对孩子有哪些好处？
亲子阅读，给孩子带来哪些好处呢？1.在阅读过程中，家长是激发孩子阅读兴趣的引导者。幼儿天生就爱听故事里的各类人物，造型，动物都会成为他们喜爱的对象。孩子由于年龄小，认字不多，最喜欢的事情便是听故事啦！从孩子6个多月开始我每天都会抽出1小段时间给他讲故事。而且根据他的年龄变化，故事的选择也有简单到复杂，从诗歌到故事。到两岁以后在听的过程中，经常提出各种各样的问题，“为什么大灰狼要吃小白兔呢？为什么小白兔不跑呢？”他还常常打破砂锅问到底，这说明他1边听故事1边在思考。他想知道更多的东西，另外他还让我把他喜欢的故事重复很多遍，有时候我刚说前面，他就已经能够说出后面发生的事情，其实这都是幼儿喜欢听故事的表现，同时也是他们记忆发展的过程。所以我认为，亲子阅读可以引发幼儿的求知欲。孩子小的时候很少会有自己爱上书的，虽然孩子的绘本大部分都是图画，孩子完全可以自己看图，但是1定要有人诱导他们走进文字的奇妙世界，给他们指示阅读的途径。在长期亲子阅读的引领下，幼儿会很自然地爱上书。要培养孩子良好的阅读习惯，我们首先是物质上，精神上创造1个良好的环境，支持孩子的阅读活动。为孩子建构1个小窝，为孩子创设舒适惬意而又童趣化的阅读环境，吸引孩子进来阅读。其次就是在精神上创设1个良好的环境支持孩子的阅读活动，激发孩子阅读兴趣。孩子阅读兴趣的有无，阅读能力的强弱与否，1定程度上和图书的选择有很大的关系。所以合适的图书应是符合孩子年龄特点和当前发展水平的，迎合孩子兴趣的读物。2，在阅读过程中，家长是孩子的支持者。帮助提高幼儿的阅读能力，增强语言能力。在阅读绘本时，为了吸引孩子的注意力和加深孩子的阅读的印象，可以用夸张的语气和动作，如拍手，跺脚，跳跃夸张的声音，甚至奇怪的表情等等。如果1字不漏的照本宣科，孩子很难有耐心去阅读。其次，阅读的模式应是互动的。可以对图画书，故事情节进行问答。另外还可以在多次阅读后，对图画书内容进行角色扮演。比如《鳄鱼怕怕牙医怕怕》，可以把鳄鱼换成爸爸，也可以由宝宝扮成牙医。让宝宝跟着爸爸学习对话，进行扮演。最后当读完1个故事后，匀出时间与孩子分享故事的习营的。充分让孩子感受阅读中带来的乐趣。喜爱阅读的孩子语言能力特强，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。从而发展想象力，提高写作能力与交往能力，书中的世界无限宽广阔，充满想象，好奇和机遇，给孩子带来无限创意，会终身受益。3，在阅读过程中，家长是参与者，加深幼儿和父母的情感，促进幼儿身心健康。幼儿最先接触的人就是父母。双方经过书籍的阅读，必能分享彼此的感动。在无形中增进感情。现代社会，家长们平时都忙于工作，白天送孩子上幼儿园，家长可以利用晚饭过后的时间或睡前的时间进行亲子共读，1家人促膝而坐，阅读，讨论，交流这是1副多么温馨的画面。久而久之，幼儿就会在心中萌发父母爱自己，自己爱父母的情感，也会觉得自己是幸福快乐的，而亲情就会如甘露滋润心田，使幼儿健康成长。陪伴是最长情的告白……关于阅读，1定还有很多好的方式和方法。只要我们有1颗爱孩子的心，不断探索，不断思考，1定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期，希望通过我们的努力能让孩子有1个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
6、亲子阅读的好处
阅读，是1种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的1种学习方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿1起读书，在充满父女、母女亲情的氛围中，和孩子1起陶醉在书的世界里。1起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：
1、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。 我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！
2、为孩子创造良好的阅读环境。 让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作1种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在1起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
3、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望 孩子都喜欢听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在1定的时间段内，多数宝宝对同1个故事或同1本书“百听不厌”，反复要求再讲1遍，对此爸爸妈妈1定要给予满足，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着1本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。
4、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。 孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。 亲子阅读给了我不小的惊喜：我发现女儿的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说她的语言表达能力很强，并且认识的字非常多，生活中这样的点点滴滴很多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。 总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有1个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
