种莲子民间游戏教案?小班民间游戏教案大全

种莲子民间游戏教案?

1、种莲子民间游戏教案?

种莲子民间游戏教案,目的是教授学生学会游戏,懂得团队合作,教师先对游戏内容进行讲解,观看一段视频,再让学生分组练习,教师指导,最后进行总结。

小班民间游戏教案大全

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去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:度米文库 小班民间游戏教案大全 【篇一:幼儿园小班亲子游戏活动:民间游戏】 活动目标:

1、鼓励幼儿交流分享已有的游戏经验。

2、感受中国民间游戏的快乐,激发幼儿学习的爱好。 活动准备: (1)活动前完成调查表。 (2)“中国民间游戏”汉字卡一张。 (3)民间游戏图片若干。 活动过程: 一、说说自己最喜欢的游戏。

1、幼儿说说自己最喜欢的游戏。

2、选择其中一个幼儿大多喜欢的游戏,共同游戏。 二、说说爸爸,妈妈小时侯最喜欢的游戏。(用图片)

1、幼儿拿出事前预备好的调查表,说说爸爸,妈妈小时候最喜欢什么游戏,这个游戏是怎么玩的。

2、鼓励幼儿尝试性的玩1-2个游戏。 三、老师说说自己小时侯最喜欢的游戏。

1、老师介绍小时侯最喜欢的游戏。

2、和幼儿共同玩老师小时侯喜欢的游戏。 四、告诉幼儿刚才爸爸,妈妈和老师介绍的这些有趣的游戏,有一个共同的名字(出示汉字卡),幼儿认读,“中国民间游戏”。老师简单介绍什么是中国民间游戏。 五、老师用图片介绍一些其他的民间游戏,激发幼儿游戏的爱好。 六、延伸:鼓励幼儿回家向长辈问问,学学其他民间游戏。 【篇二:小班民间游戏 小孩小孩真爱玩】 小班民间游戏:小孩小孩真爱玩二、学习游戏“小孩小孩真爱玩”。遍 嗡嗡 嗡 嗡嗡 嗡(1) 提问:“刚才小蜜蜂是怎样采蜜的呢?”(引导幼儿说一朵就采一下,两朵就采两下)“谁愿意用你的小手来学一学(老。

幼儿健康《土族民间游戏》教案

3、幼儿健康《土族民间游戏》教案

活动目标:

1、 丰富幼儿各类水果名称,发展语言表达能力。

2、 让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。

3、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。

4、增强思维的灵活性。 活动准备: 1. 在日常生活中引导幼儿认识一些时令水果,与幼儿交谈有。

幼儿民间游戏坐蹲蹲乐教案反思

4、幼儿民间游戏坐蹲蹲乐教案反思

活动目标:

1、 丰富幼儿各类水果名称,发展语言表达能力。

2、 让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。

3、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。

4、增强思维的灵活性。活动准备:1. 在日常生活中引导幼儿认识一些时令水果,与幼儿交谈有关水果的知识经验。2. 准备实物水果和水果胸卡若干。活动过程:一、以律动《摘果子》进入活动室。二、品尝水果:1. 出示水果引起幼儿兴趣,让幼儿品尝水果。2. 个别提问,边出示卡片:你吃的是什么水果?味道怎么样?你还吃过其他什么水果?三、教师示范念读,幼儿学念儿歌“水果蹲”几遍。四、教师介绍游戏“水果蹲”玩法,规则:

1、 幼儿戴上胸卡扮演各种水果宝宝。

2、 幼儿听老师口令念儿歌,并根据内容做下蹲动作玩游戏。

3、 不符合儿歌内容做动作的幼儿就淘汰出局。

4、 提醒幼儿要记住自己是扮演什么水果宝宝。五、幼儿玩游戏。1. 请能力强的幼儿戴上水果胸卡游戏。2. 幼儿戴上水果胸卡按儿歌内容玩游戏,老师及时提出游戏中的不足并加以纠正。3. 幼儿分组念儿歌玩游戏。4. 增加水果品种,幼儿自选水果胸卡听口令儿歌玩游戏。5. 幼儿自由分组玩游戏。六、经验迁移将水果换成各种常见的小动物继续玩游戏。活动小结评价幼儿在游戏中的表现,提出下次游戏要求。活动延伸

1、小朋友和教师分享丰收的果实和游戏的快乐。

2、把教具投放在表演区继续表演或游戏。

3、根据孩子的兴趣,自由选择喜欢的动作(或其他交通工具、动植物等)继续表演。

中班民间游戏活动教案:贴人教案(附教学反思)

5、中班民间游戏活动教案:贴人教案(附教学反思)

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:庄永龙 中班民间游戏活动教学计划:贴纸教学计划(附教学反思) 中班民间游戏活动贴纸教学计划(含教学反思)主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动扩展,活动反思等内容,孩子在一定范围内练习追逐,锻炼,锻炼孩子的行为。快速反应能力,培养孩子的集体合作意识,乐于参加体育游戏,体验跑步和追逐游戏的乐趣,适合幼儿园老师参加中班游戏活动班,来看看教学计划。 设计计划 粘人是我们年轻时经常玩的民间游戏。他可以训练孩子的快速反应能力和合作意识,但是现在没有多少孩子(甚至没有)会玩这种游戏。为了传递民间游戏,我特意设计了这款游戏。 活动目标

1、儿童在一定范围内练习追赶和奔跑,锻炼幼儿的快速反应能力,培养幼儿的集体合作意识。 2,乐于参加体育比赛,体验跑步和追逐比赛的乐趣。

3、在活动中,让孩子们体验与伴侣玩耍的乐趣,并乐于与伴侣玩耍。

4、增强幼儿的安全意识。

5、通过活跃的孩子们学习游戏,并体验游戏的乐趣。 活动准备 《圆圈舞》音乐CD,在球场上画一个大圆圈。 活动程序 首先,游戏准备就绪 孩子们,今天老师和您一起玩了一个非常有趣的游戏,您当然还没有玩过,游戏的名称是《贴人》。 二,游戏指南

1、让两个孩子站在圆圈外,一个追逐,另一个被追逐,另一个由两个孩子组成,一个接一个地围成一圈,左右走一步,以证明游戏过程。

幼儿园大班健康土族民间游戏的教案

6、幼儿园大班健康土族民间游戏的教案

幼儿园大班体育活动:红灯、绿灯、马上开灯 游戏目标:

1、锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。

2、 强化幼儿的交通规则意识,红灯停路灯行。 游戏材料: 红绿灯牌各一个,平地上画两条相距适宜的平行线。

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