写打算自己初中未来3年计划的作文500字,初中作文为什么要读书500字作文

1、写打算自己初中未来3年计划的作文500字

。

2、初中作文为什么要读书500字作文

我读书我快乐我成长

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有1天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚1说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我1脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，1定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山5壮士》时，我为狼牙山5壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《3国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，

曾经在1本书上看到这样1段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无荆

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《3国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看1些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?。

3、读书征文感受幸福 作文500字

幸福就藏在日常生活中，关键在于自己是否用心去感受。当你从母亲手中接过1杯热茶时，你会在温馨中体会幸福；当你考试失利得到朋友安慰时，你会在友情中会为幸福；当你在路上失足摔倒1位陌生人将你扶起来时，你会在和谐中感悟幸福……幸福就藏在点点滴滴的生活中，你不细心感受是感受不到的。 　

从前的我是1个不懂得感受幸福的人，更不用说珍惜幸福了。但是后来的1件事改变了我。

那是1个漆黑的夜晚，晚风吹过，给人感觉刺骨的寒冷。就在这样的1个夜晚，我，防高烧了。我静静地躺在床上，身上好像有许多蚂蚁在爬行，全身毫无力气，全身上下，都有1种说不出是冷还是热的感觉，惟独额头，感觉得到丝丝冰凉，因为头上放了1块冷毛巾；母亲在哦昂便时不时地给我换头上的冷毛巾，还时不时缕缕不意间滑落的几缕青丝，父亲则在床边来回地踱步，心里说不出的着急似的。许久过后，沉默不语的父亲说了1句话：“我送儿子去医院吧，我们这样机也不是办法啊。”母亲立即同意了。当时，家中没有小轿车，只有1辆崭新的摩托车。父亲和母亲帮我穿好衣服，把我扶上车。我坐在父亲的后面，小手紧紧抱住父亲。外面的凉风瑟瑟地刮着，可是我却1点都不冷，因为父亲的背好温暖啊。父亲飞快地骑着摩托车把我送到了医院，父亲帮我办好了手续。我静静地躺在病床上，我望着父亲的脸，不知是风刮的还是因为什么，父亲的脸略显苍白，嘴唇干裂。父亲只对我说了简单的4个字：“睡吧，孩子。”我很快进入了梦乡。第2天，我睡醒了，母亲也来了，看着他们不满血丝的眼球。我的心颤动了1下，还产生了1种无法表达的感觉。

没错，这就是幸福的感觉，我感觉到了幸福，幸福好美啊…… 　

幸福是什么？幸福有时是1种给予，有时是1种拥有，有时是1种期待。幸福是收获，幸福也是付出；幸福是荣华富贵，幸福也是无忧无虑……幸福就藏在日常生活中，需要我们仔细地感受，细心地体会，耐心地回味。

4、读书伴我行初中作文600字

读书伴我行初中作文600字5篇 人累了，喜欢独坐1室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起1书，让浮躁之心得以慰藉。下面是我给大家整理的读书伴我行初中作文600字，希望大家喜欢！ 读书伴我行初中作文600字（精选篇1） 每个人心中都有1双翅膀，它是那么的美，美得不真切。可又有谁能够展翅高飞。蔚蓝宽广的天空，无边无际的大海，浩瀚神秘的宇宙。是否等待着我?透明的羽翅，请你翱翔吧，那天空，大海，宇宙会是我成功的殿堂!而你，却是我心中美丽的梦。 我生在1个书香世界，当我还在咿呀学语时，我便接触了它——文。“我家里的书最多了!”这是我的骄傲;“我最喜欢书了!”这是我最常说的话;“我以后要当个作家!”这是我的理想。“文”它净洁如水，体香如花，踏着轻快的步伐走进我的心底。 诗词歌赋，我迷恋它的古色古香;《定风波》中那句“。胸怀日月吾气魄，谁敢?气吞山河1线天。”谁读了不为其着迷。还有《水调歌头》中的“仁义信智礼，做出中国样!”谁没生些中国情!那些豪言壮句，有谁亵渎，这可是中国的魂! 名著名言，我崇拜它的直真直理;莎士比亚说：“Tobeornottobe，thatisaquestion…”让人深思;贝多芬说;“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服!”使人坚强。鲁迅说;“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”给人希望。 俗句谚语，我喜爱它的幽默幽情;“久晴大雾必阴，久阴大雾必晴。”这是祖先千年的经验。“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”这是动物对生活的智慧。那样的朴素，那样的简洁，却道出了对生活的喜爱，何不让人着迷。 万年的智慧，千年的流传。他是老者，教导着我做人。他是朋友，和我携手进步。它是亲人，爱护我的灵魂。“文”1个响亮的名字，幻化成我美丽的羽翅。同我飞向美丽的殿堂，那是我心中美丽的梦。 读书伴我行初中作文600字（精选篇2） 小时候，我非常喜欢妈妈抱着书给我讲故事，从《睡前故事》到《格林童话》……，他们把我带到了1个个神奇的世界，给了我无穷的乐趣。渐渐的，书成了我形影不离的好朋友。现在我已经上5年级了，虽然功课越来越忙，但是对书的喜爱却是与日俱增。 我很喜欢书，书中有1股神奇的力量在向你招手，书中的主人公个个都是那么有感染力。在我小学4年级的时候我读过1本书名字叫《笨女孩安琪儿》我特别喜欢那里边的主人公（自然就是安琪儿啦），她的两只眼睛分得很开，塌鼻子，厚嘴唇，很显然是个笨女孩的样子。给我印象特别深的1个故事是：在1次学校组织的植树活动中，老师说：“栽好小树之后1定要给小树苗浇水，让它成为国家栋梁之材。”矮矮的安琪儿想：“那我浇上水是不是也可以长高呢。”于是她就拿了1大盆凉水浇在了自己身上，结果不但没长高反而感冒了。她是不是很傻啊？可是她身上具有别人没有的积极向上的乐观精神，所以我很喜欢她，也很佩服她。 以前我是个胆小的女孩，晚上不敢1个人睡觉。是安嫌掘琪儿的乐观精神帮我战胜了恐惧，让我不再害怕黑夜的到来，现在我已经能独立睡觉了，读书让我增加了胆量。 书中蕴含着许多知识，它不仅能丰富我们的头脑，还能提高我们的写作水平。“读书破万卷，下笔如有神。”这是唐朝诗人杜甫的名句，意思是说:“多读弯腔1些书在你写作的时候仿佛就有神仙在帮助你。” 我的作文水平在班级里不错，在我的笔下所有的事物栩栩如生有趣极了。所以每次写完作文老师都会拿我的作文当范文来读给同学们听，而且我的作文成绩总是优秀。下课之后总会有1些同学来问我：“李慎璁，你写的作文怎么这么好，教教我们吧。”哈哈，告诉埋者衫你们1个秘诀吧：读书+课外积累+多写多练=高水平作文。记住我的“名言”，好好努力吧，祝你们成功！ 看了这么多书，我的手也痒痒起来也想写点东西，从上学期开始我利用课余时间把我在学校观察到的和感受到的东西写了下来，起名为《洋葱头的校园故事》。我自己觉得写的还算不错,老师也很喜欢，这就是读书给我的恩惠啊！ “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书让我谈吐不凡，字字珠玑。漫步书海，听小鸟歌唱，看雁儿成队飞翔……“读1本好书就是和许多高尚的人谈话”，我可以和鲁迅1起呐喊，和盖茨1起微笑，和高尔基1起畅谈童年…… 书与我，我与书。好书伴我成长，让我的生活充满乐趣，我爱我的真诚朋友书。 读书伴我行初中作文600字（精选篇3） 读万卷书，行万里路，读书伴我行。书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起，书成了我生活中不可缺少的组成部分，1天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光的漫长、单调，便觉得生命失去了生机。 我对书的欣赏和阅读，在于博、杂：或天文地理、或历史哲学、或军事艺术、或人物传奇、或诗歌散文、或新闻轶事……古今中外诸子百家，都令我如痴如醉。 古人常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。从书中，我了解到了真假、善恶、美丑。在3国演义中，我了解了很多的历史知识，如“3顾茅庐”“3气周瑜”“草船借箭”“空城计”。刘备的守信、关羽的义盖天下、诸葛亮的神机妙算都使我佩服得5体投地，也让我懂得了人不能因为挫折或失败就气馁，而是要从失败中吸取教训。我佩服勇敢坚强的霍金，同情卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，钦佩居里夫人的大公无私、造福人类，读书伴我行。 书让我的生活变得丰富多彩。从书本上，我知晓了人类之伟大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科学之奥秘，知识之力量。 书，它像1位和蔼可亲的老师，引领我通向知识的殿堂。书，是1叶扁舟，承载着我，搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友，它陪伴我度过了1个又1个春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量，它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书，给予了我太多太多。所以，我爱读书! 同学们，在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件。所以，我们应当心无旁骛地读好书。我们要在学好课本知识的同时，博览群书。只有博览群书，才能使我们的知识渊博。书本丰富人生，知识改变命运!同学们，让我们与书为伴，1起遨游于知识的海洋，勇敢地去开创属于我们的美好未来吧! 读书伴我行初中作文600字（精选篇4） 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，有关读书的谚语和格言不胜枚举，读书可以视通4海，与智者交谈，与伟人说话。上下5千年，古今锦绣文章，包罗万象，尽在书海中。 小时候，多么渴望通过阅读了解外面的世界有多精彩，但由于当时条件的限制，基本上除了教科书，再也看不到其它的书。为了弥补自己的遗憾，孩子出世后，我力尽所能给孩子创造良好的读书氛围。从5岁开始，我就经常带他到大书城去看书，让他感受人们是多么喜欢读书，读书是有益的。学完拼音后，就开始给他买拼音版的课外书(可惜当时不了解有这么好的绘画书)，从此孩子喜欢上了阅读，知识面也越来越广，有些方面甚至超过了我。这时候我才意识到我在动员孩子读书的时候，自己却读得很少，老是找借口自己工作忙没有时间读书。不读书真的不行了，于是我们制定了家庭读书计划：每人每天至少阅读20分钟(现在已增加至每天阅读时间30分钟以上)，节假日每天的阅读时间不能少于1个小时。 自从我们制定了家庭读书计划以后，我的阅读时间就有了保障，从阅读教学、教育类到生活类的，等等，再加上塘厦第1小学书香校园的环境熏陶，我还经常跟孩子同读1本书。通过阅读使我不断成长：读了《教育走向生本》等书让我掌握了许多先进的教育、教学理念;读了魏书生的《班主任工作漫谈》、李镇西的《做的老师》、薛瑞萍的《心平气和的1年级》等书，让我学到了很多班级管理的方法和技巧，并得以应用，使我更加坚信教育、教学其实是1门艺术;读了周泓老师的《赏识你的孩子》，让我了解孩子们渴望我们真诚的赞扬和鼓励;读了《黄爱华与智慧课堂》、《杜郎口旋风》等书认识到课堂竟然可以如此精彩……通过大量的阅读，使我对生活更加自信，生活因为阅读而充实、精彩了。阅读也成了我教育、教学的润滑剂：当我遇到“麻烦”学生不知道怎么办时，是书给了我答案;当我在教学中遇到困惑时，是专家们的智慧使我豁然开朗;是读书让我跟孩子们心灵相交…… 现在，阅读成了我们家庭生活的1部分，不读书，就等于“精神和知识”的营养没有加入，人既然不能缺少营养，我们就不能不读书。读书是1种修身养性的高尚行为，阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。朋友们，读书吧!让贫乏和平庸远离我们;让博学和睿智丰富我们;让吾国之精魂永世传承! 读书伴我行初中作文600字（精选篇5） 书，1个高贵而又神圣的字眼，它能让我用另1双眼睛去看世界。它让我了解了各方各面的知识，增加了我的阅历，陶冶了我的情操。 我爱读书，从小到现在，我不敢说我读过的书有多少，但是我读书涉猎的范围是越来越宽，从天文到地理，从童话到小说，从历史到现代。因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书，有时他们出差也在外地给我带回1些我们当地新华书店没有的书，但是爸爸妈妈总说读书不能囫囵吞枣。现在，我的书柜里挤满了书。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在“读书空间”给我办了1张会员卡，我随时都可以去那里看书，也可以将书借回家。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，想借这本，也想拿那本，真是本本都是爱不释手啊。 我曾经看了1本《1001个宇宙之谜》，书里就有关于黑洞的知识。当我们学习《轮椅上的霍金》这课时，霍金就是1位研究黑洞的专家。当老师问到什么是黑洞时，我立马举起了小手。因为我头脑中关于黑洞的相关知识太多啦。我站起来在课堂上畅所欲言。当我回答完毕时，我似乎感受到了来自同学们崇敬的目光，我的心里别提有多自豪了。我由衷地感谢书，是它给了我知识，让我懂得了那么多。 从《3国演义》中，我看到了东汉末看各路英雄豪杰乱世争雄;在《基 督山恩仇记》l里，我明白了知识可以让人绝处逢生，改变命运;从《十万个为什么》中，我知道了动物的神奇、植物的奥秘……总之，书给我带了太多的惊喜和自信。 我很幸运，因为我们这1代新教育制度下的学子，能在“中国学生在校阅读的学校”感受书香校园的气氛。晨诵——午读——暮省，每1本漂流书都是是老师为我们精心挑选的，让经典永远流淌儿童生命的长河。最令我自豪的是在学校今年的第__届校园读书节中，我荣幸地被评为“读书明星”，还得到了1本校长亲笔签名的赠书。 书像春天的花朵，让我们感受芬芳;书像夏天的烈日，让我们懂得真挚;书像秋天的硕果，让我们体会收获;书像冬天的阳光，让我们沐浴温暖。 同学们，让我们在书的海洋里扬帆起航，让书伴我们前行，奔向知识的殿堂!

5、《读书，让我如此美丽》 初中1年级作文，500字即可，明早交 急

记忆我似乎未离读书读书使我烦恼甚至身俱疲更候读书让我充实且获益颇

考计师孩刚才
8、9月我整要抱着每我班家忙完家务赶紧拿书本孩见立刻吵着要妈妈我手抱孩手拿书孩我怀两手没东西玩着我书比划许看烦便用力撕页……记考试书本已经支离破碎

计师考由于单位景气我赶紧接着报考注册计师许龄逐渐增缘故我发现自记性越越差理解能力走坡路加整读书渐体力支尤其眼睛带着眼镜同目光迷离想想读书何苦呢想归想报名间我坚持读书、考试忐忑憧憬期待着等绩公布或喜或忧行第2重……

俗说止境我曾经再许诺自注册计师考再考试我拿注册计师合格证书却发现自其实够所与俱进参加其考试 今我觉自像候鸟般考试季节钻进书问世事存杂念考试结束等待考试绩公布同始翻阅些非专业性书冬拥着暖暖沉浸别精编织风花雪月故事流泪更候我拿起笔随所欲写点自所见所闻、所思所悟

读书确实苦特别职业性言紧张工作襁褓孩干完家务家使我力交瘁存压力迫使我拿起书本着镜看自憔悴容颜真胜怜惜读书让充实让理性性飞跃且让获知识同拓展业机存空间

所角度言我说读书使我美丽 说读书比树根苦结实却甜 我深。

6、师生故事500字初中作文

每个人心中都有1个自己敬佩的老师，他可能是你前进的动力，也可能是你尊敬的对象，下面是我为大家带来的有关师生 故事 500字 初中 作文 ，希望大家喜欢。 师生故事500字1 在世界上有许多的情，亲情、友情、爱情……而我要说的是伟大而又无私的师生之情。 在人的1生中每时每刻都有老师在你身边，他们有的也许不是很专业，但你会从他们身上学到1些道理。他们也是伟大而又无私的。 1位姓王的老师，她只是高中 毕业 。可她身上的品质却值得我们学习，值得我们敬佩。 在1个偏远的山区，那里的条件很艰苦，以至于要喝上1口干净的水也没办法。而那里的孩子们很好学，他们渴求知识，就因为生在那么1个山区里，没有老师愿意去那里义务教学。可王老师听说了这闷源个故事，她主动申请去那里义务 教育 。因为她知道山里的孩子也是1个国家的支撑柱，他们更渴望知识，他们想离开那里飞向世界。 没过多久，王老师得到批准来到了这个山区。孩子们知道有老师肯来这儿教他们读书识字了，高兴得1夜也没有睡着。第2天早上，他们很早起床去采了野花，然后在山脚下排成1排。看见老师来了，大家恭恭敬敬地大声说了1声：“老师好。”王老师笑了! 过了1年，王老师因为思念家人、朋友不得不离开这儿了，这天1早，他在黑板上写下了3个大字“再敬老见了”。孩子们像往常1样高高兴兴地来到了学校，看见了黑板上的字，大家知道老师要离开了，大家跑出教室来到了山脚下，大声地呼喊：“王老师再见了，我们理解你，我们会永远记住你的，1路走好!”然后擦了擦泪水接着喊到：“王老师好!”王老师哭了，她被孩子们感动了，内心挣扎着，最后她还是选择了留下来继续做孩子们的老师。 然而她这1留下来就在那里工作了2十多年。这足以说明王老师对学生们，学生们对王老师的亲情如同父母与儿女的关系，他为了我们奉献了1生而不求回报，难道不值得我们感动吗?这种伟大的爱除了父母，只有老师能给你了! 无私的老师为了我们可以付出生命，对待我们比亲生子女还好，把时间都给了我们。 1名初中老师整天就为了学生们而忙着，忘记了吃饭，忘记了睡觉，都是为了我们!我们大这都看在眼里，不是我们不疼老师，我们也曾暗暗落泪。快到老师生日了，我们精心筹备的礼物放在她面前，她却说：“你们的心意我领了，但这礼物你们去退了吧!你们父母挣钱也不容易，别乱花钱!”老师啊!你为我们日夜操劳，为我们取得成绩而开心，为我们的失败而难过，1切都是为了我们，那么也请你给我们1次为了你的机会吧!让我们心疼你，让我们安慰你，让我们回报你，让我们也为你取得成绩，让你为我们感到骄傲，让你好好地与家人吃1顿团圆饭，让你好好地睡上1觉，在你醒来之后你会发现我们变了，不再是以前那个让你没日没夜操劳的不听话的孩子了，而是乖巧懂事、不让你操劳的听话小孩了。 老师和学生是相互依存的，谁也离不开谁，让老师用他那伟大而无私的爱来对待我们，让我们用成绩来报答老师的无私而伟大的爱吧!让师生之情永存于世! 师生故事500字2 十2月，凛冽的寒风在窗外嘶吼着，而这间小小美术教室里却因徐老师的存在而格外温暖。笑容和蔼的徐老师站在我的身旁，她正辅导我画画。 记得那是1次美术炫彩课上，徐老师让我们准备1幅画参加北京市科技绘画比赛。姥爷的病情不容乐观，好几天都没见到妈妈了。我的心情就像窗外灰蒙蒙雾霾天，无心画画。徐老师见状来到我身边，轻声问：“孩子，怎么了?”正1肚子的委屈无处宣泄的我，像遇到了救星，拉着徐老师喋喋不休。 徐老师听后，温柔地安慰我：“妈妈忙，你要懂事，做好你力所能及的事情，不让妈妈再为你操心。有困难找我就行了!1切都会好起来的。”她轻轻抚着我的头发，看着我的眼睛说：“这幅画老师对你很有信心，打起精神，相信你1定能画出好的作品。”那1刻徐老师亲切的话语，温暖的笑容都像极了妈妈，让我心里暖融融的。 和蔼可亲的徐老师给了我温暖，也给了我灵感。我想把这份温暖传递给所有需要的人。于是我选定了参加科技幻想画比赛的主题——《陪伴自闭症孩子的小熊》。亮罩升那是只拥有很多功能，可以传递温暖快乐的小熊。我如有神助般将底稿1气呵成。徐老师再次给予了我肯定，并选定我去参加比赛。 之后，1有时间我就会去美术教室涂色，精修，徐老师1直鼓励我、帮助我。 那些天，在我耳边总能响起这样的声音。 “孩子，画得真棒!女孩的衣服颜色要是再鲜亮些是不是更好呢?可以与自闭症的沉闷显出强烈的对比。” “嗯，小熊的功能画的很丰富多样，很好，加油!” “小熊的绒毛要这样画可以显得立体1些。” …… 徐老师1句句的鼓励和1次次耐心的辅导，让我信心倍增，我渐渐沉醉在绘画的乐趣中。 就这样，当1只憨态可掬、惹人喜爱的小熊完美呈现在画纸上时，家里最难过的那段时光也过去了，我灰蒙蒙的心终于放了晴。 这幅画最终荣获了北京市科技节科幻画比赛2等奖。妈妈告诉我，徐老师考虑到我家有事，连报名表也是她帮我填的。 这幅画里蕴含了浓浓的师生情，徐老师是那个托起我梦想的人，是我1辈子的恩师，即教会我用心做画，也教会我温暖做人。 这件事1直深埋在我的心底，时刻温暖我…… 师生故事500字3 老师是培育祖国花朵的辛勤园丁，老师是我们的第2个母亲。特别是教我
3、 4年级语文 的老师，至今令我难忘。2年级的时候，我的语文成绩不是怎么好，每次考试也就考80多分。但是接受了她的教育之后，我的成绩迅速提升，每次考试都考90多分，慢慢地，我当上了语文课代表。下面就讲讲我和这位老师的故事吧。 记得那次老师生病了，我们都很担心她。老师临走时安排我、张权、张玉意、亓振禄代理她给同学们上课。不久，我们听说老师要来学校了，我们班的同学1个个高兴得不得了。有1个同学提出：“老师就要来了，如果我们把教室装扮得漂漂亮亮的，老师1定会很高兴的。”我们见大多数同学都同意，便开始做，大家有钱的出钱，有力的出力。女孩负责做手工，男孩负责摆放。最后，我们把教室装饰得漂漂亮亮的。老师来的时候，见我们把教室装饰得很漂亮，心情就好起来，也有了足够的力气给我们上课。喜悦的心情没有持续多久，老师又病倒了。于是，我们全班凑了70多元，买了1个 蛋糕 和1些水果去看老师。到了老师家里以后，老师连忙说“谢谢、谢谢”，还说：“以后不要再给我买东西了。” 在我们关心老师的同时，老师也很关心我们。有1回，我们上体育，我不小心跌倒了，胳膊摔伤了。语文老师知道了以后，不顾1切地带我去了卫生所。我哭了，因为摔得很疼，1路上老师安慰着我。 老师是辛勤的园丁，我们不要忘了老师的恩情。 师生故事500字4 “思念是不可触摸的网，思念是不可决堤的海……”每当听到这首歌，我自然会想起在小学里那段日子，那段时光是多么令人怀念，难忘啊! 让我记忆犹新的是去年6月28日，小学毕业会考。那天，我们怀着激动与不舍的心来到校园。这天，同学们的脸上似乎少了往日的欢乐，而满是不舍。校门外的那些花花草草似乎也没有了往日的碧绿和美丽。校门外的鸡冠花枯萎了，我和同学们1起种下的那棵樟树苗，叶儿枯黄了，全都掉落在了草地上，它也似乎不愿我们离去。 6月的天，无比炎热。我们严肃认真地迎接会考，就连那平时“不务正业”的男生也都十分努力。 头顶的风扇，“吱嘎，吱嘎”响个不停，我们手中的笔也随着这伴奏舞个不休。终于，1场精彩的笔与纸的斗争在风扇的伴奏中结束。这时，贺老师凝重地走上讲台，他高高瘦瘦的，好比1棵挺拔在边疆的白杨树，正是这棵白杨树教会我们许多知识，让我们懂得许多道理……“孩子们，恭喜你们!从今天起你们正式结束了小学生活，即将步入初中生活了。希望你们在中学里能1如既往地优秀，听话。同学们，不管走到哪都要记得老师常给你们说的1句话——莫愁前路无知己，天下谁人不识君!”贺老师依旧用他慈祥温和的语气嘱咐着我们，“最后，祝同学们假期愉快，路上注意安全，都早点回家吧!再见!” 风扇依然在旋转，我们也依然坐着不动，目不转睛地盯着贺老师，似乎要把他装进眼中带走。而贺老师却觉得很惊讶，他问我们：“怎么了?还有事吗?”我们没回答，只是低下头默默流泪，我们努力不让他看到我们的泪水，他似乎明白了些什么，和蔼地说：“孩子们!我知道你们舍不得我，我也舍不得你们啊……”他的脸慢慢胀红了，他哭了，他也不舍地落泪了。那是他第1次在我们面前落泪啊! 这天，将会是我这1生最难忘的1天。 师生故事500字5 在小学里教过我的老师有很多，最使我难忘的，朱老师是首当其中了。她中等身材，眉清目秀，秀发长飘，苗条身量，和蔼的脸颊，镶嵌1双丹凤眼，上描两弯柳叶眉。衣着整洁得体，走起路来咚咚直响，说起话来柔中带刚。在我的记忆中她是1位慈爱而又严格的老师。 记得我刚进校门时，年仅才6岁，我第1次来到既陌生又充满快乐的地方，感到1切皆是崭新的。当妈妈带着我背着书包，领了新书，我心中荡起无限的愉悦。铛铛铛，上课铃响了，妈妈要走了，我死活不愿意，虽然大声哭起来，但也无济于事。妈妈走了，老师来了。这时，朱老师笑嘻嘻的走到我的面前，便蹲下身子，抚摸着我的小脑袋，问我叫什么名字，并掏出了手帕擦了擦我腮边的泪珠。拉着我的小手，仿佛妈妈又回来了。我望着她笑了，她望着我也笑了，我笑得如此腼腆，她笑得那样真情，就这样，她带领我们走过5个春夏秋冬。既像我们的妈妈，又是我们的数学老师。每次上课，从不让学生做小动作，注意力绝不准分散，要求相当严格。 那1次我由于早预习完了“统计”，感到内容非常简单，就在桌子下面看起了小人书。看到入神，虽然我用书本遮挡我的脸，却没有躲过朱老师的慧眼。就连朱老师喊我的名字让我回答问题时，我全然不顾。“聚精会神”地在欣赏小人书中的精彩片段呢。其结果被朱老师逮个正着，挨了1顿批评，语气颇重，那小人书自然也被没收。我当时很委屈，发誓不再理她，也不认真听她讲课了，1连几天上数学课我总是懒洋洋的。下课了见她走过来，我就连忙躲开，她似乎发觉我的心思。终于有1次，让把我叫到办公室，还亲自搬了椅子让我坐下，问我还有什么想不通，又说我十分聪明只要我用功学习，以后1定有出息的。我虽然记不清她当时还说了1些什么，但总之我哭了，她好言劝慰。我含着泪接过朱老师微笑着递过没收的小人书。在接书的1刹那，我哭出了声，哽咽着，心里的滋味只有我知道。 想起往事，历历在目，我永远也忘不了教育我关系我成长的朱老师啊! 师生故事500字初中作文相关 文章 ： 1. 初中精选作文《师生情》5篇 2. 我的初1故事500字初中作文 3. 初中师生情600字作文 4. 师生情精选作文5篇 5. 我的老师初2500字作文 6. 难忘师生情6年级作文500字 7. 初中以师生情为话题的作文600字 8. 初中以师生情为话题的600字作文 9. 有关师生情的话题作文500字 10. 师生情初3作文600字。