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关于保险公司的亲子活动策划方案,社群亲子活动策划方案
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保险公司的亲子活动策划方案,社群亲子活动策划方案

保险公司的亲子活动策划方案,社群亲子活动策划方案

1年前

1、保险公司的亲子活动策划方案

互联网保险购买决策平台-多保鱼保险网是1个保险购买决策平台，提供意外险、健康险、医疗险、人寿险、重疾险评测、攻略、百科、问答知识，帮助用户科学购买合适的保险。学保险知识，选择互联网保险购买决策平台-多保鱼保险网。问：保险公司的亲子活动策划方案答：亲子该方案的思路是大人只保住院,孩子保住院+门诊,包含私立医院,总保费大概两万元,门诊的额度是8万元/年,疫苗额度5千元...。

2、社群亲子活动策划方案

。

3、公益活动策划方案模板

公益活动策划方案模板7篇为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，那么你知道公益活动策划方案是这样制定的呢？下面我给大家带来公益活动策划方案模板，希望大家能够喜欢。公益活动策划方案模板篇1
1、活动背景：随着人民生活水平的不断提高，家长对孩子的口腔健康越来越重视，口腔保健意识越来越强烈，通过本次活动让儿童了解本身的口腔健康状况，并为以后强化牙齿保健意识作铺垫作用。6.1儿童节来临之际，为借助此重要节日，进1步提高____口腔诊所在附近居民中的的品牌形象，获得更大会的社会宣传效应，决定举办《我是护齿超人》的亲子活动。
2、活动方式：口腔诊所实战营销——《儿童节活动策划》 (活动海报) 3：活动主题：《我是护齿超人》亲子配燃棚体验活动，教会小朋友如何正确刷牙，保护口腔健康! 活动时间：20__.5.30日(周6) 上午9:30-11:00 活动地点：____口腔________店：诊所详细地址联系电话：__________________ 【参与要求】限3周岁以上宝宝及家长，共计：30名【报名方式】关注____口腔官方微信，回复：护齿超人+宝宝姓名+联系电话”或致电____口腔各门店电话，入选后将收到电话或短信通知。本活动纯属公益，活动中不收取任何费用哦! 奖项设置：1等奖：1名奖品：现金500元+精美牙科礼品套装 2等奖：2名奖品：现金300元+精美牙科礼品套装 3等奖：3奖奖品：现金200元+精美牙科礼品套装优秀奖：10名奖品：日本护牙素1支+精美牙科礼品套装优等奖：10名奖品：龋齿检测1次+精美牙科礼品套装 QQ 或微信活动分享奖：名额不限，正牙代金券1000元+精美牙刷架礼品套装备注：奖品由各诊所自行设定，请在设定时不要让家长感觉你的商业目的太过于显露。
4、活动内容：本次活动以口腔医生宣教小朋友如何正确保护口腔健康，小朋友如何正确刷牙相结合为活动亮点! 1：活动人员、设备、资料口腔医生2-3名，护士3名，儿童口腔保健PPT，投影仪，以及礼品准备，宣传单1000份抽奖箱，抽奖牌，儿童口腔检测表。 DM单(设计负责人： ) 准备物品明细：口袋30份宣传资料30份，诊所介绍，易拉宝1个横幅1条，礼品30份 2：培则现场布置： A：现场悬挂活动主题横幅2条：横幅内容： 1：欢迎参加____口腔《我是护齿超人》亲子体验活动的各位嘉宾(门口) 2：____口腔《我是护齿超人》亲子活动 (方便家长拍相片发微信时宣传诊所) B：制作X展架活动宣传易拉宝(设计负责人： ) 3：小朋友座位安排场地安排以及凳子落实 4：活动进程：(主持人：) 备注：活动开始前，肯定会有部分小朋友以及家长来得早1些，请大家1定要照顾好各位朋友，客户来了之后直接让其扫描诊所2维码，然后告诉大家朋友圈分享本次活动有礼品赠送。 1：护牙口腔介绍以及本次活动介绍，牙齿知识宣段兆讲(9：30-9：50) 2：医护人员涂菌斑显示剂(9：50-10：10) 3：开始自主刷牙(10：10-10：20) 4：检查牙齿清洁程度及评分(10：20-10：40) 5：正确刷牙方式宣传以及口腔动画片放影(10：40-10：50) 6：颁奖+活动留影(10：50-11：00) 7：活动结束后，部份家长进行相关问题交流。备注：由于诊所场地限制，医护人员有限，建议大家邀请人数不要过多，可分2-3天分开进行! 时间1定要控制在90分钟内结束，小朋友的耐心是很有限的。公益活动策划方案模板篇2
1、项目背景分析（1）SWOT分析（优势/劣势、机会/威胁）优势：
1、仁慈医院是淮海经济区唯1的1家创伤外科医院；
2、仁慈医院医疗设备先进、完善，医生队伍强大，集中x众多知名专家；
3、仁慈医院的断肢再植医疗技术和水平在x乃至淮海经济区都有较高声誉；
4、仁慈医院耗费巨资，投入到医院设备和医疗队伍的建设，使得医院逐步的向以专科为主、综合为辅，现代化花园式的3级甲等综合性医院方向发展。劣势：
1、仁慈医院虽然地处风景修理的金山桥经济开发区，但距离市区较远，周围没有形成成熟社区，医院业务量明显受到影响；
2、虽然医院在社会上形成1定的影响，但只是单纯的科室或者医疗项目，综合性医院品牌形象尚未真正建立；
3、医院各项的工作开展，基本上还处于1个逐步建立和逐步完善的时期，在这个时期，医院的整体竞争力偏向薄弱；
4、仁慈医院的竞争地位并不十分理想。机会：
1、自医院成立至今，已经做了大量的.广告媒体宣传，在群众中已经积累了1定的宣传效应，但这些宣传效应并不等于医院的品牌形象，它只是在1定程度上促进医院的品牌形象的建立；
2、政府针对百姓看病难问题已经出台了许多相应管理办法和约束措施，这些管理办法和措施对进1步净化医疗机构竞争环境起到很大作用，
3、x省慈善总会去年成立，目前全省各种类型“慈善超市”“爱心超市”400余家，慈善医院和医疗站点近400家，本着“安老、扶幼、助学、济困”的原则，在全省开始实施6个“资助千人”项目；
4、12月3日是国际残疾人节，是全社会共同关心、关爱残疾、智障人群的公益日，也是诸多医院体现自身社会责任和社会价值的大好时机。威胁：
1、在消费者心目中，x比较先进的医疗机构有x市中心医院、x医学院附属医院、x市第1人民医院、x市第3人民医院以及x市中医院等，以上诸多医院正在加紧自身的完善和发展步伐；
2、医患关系历来是医疗机构比较头疼的问题，仁慈医院1样面临医患关系处理的难题；
3、新闻媒介不断报导的关于医院、医生和患者之间的不正常和不正规行为，使得患者对医院的信任度降低，出现警戒心理，严重的发展为敌视、抵制和拒绝；
4、新医院，面临提升形象和扩大就医量的两难境地，提升形象就要扩大投入，就医量上不去，就意味着收入上不去，扩大提升形象的投入就很难保证。（2）项目细节分析仁慈医院，单从字面的意思上奖，包涵着“仁爱、仁义，慈爱、慈善”的含义，本身就具有1定的社会责任感。所以，参加公益慈善活动，打造x最具仁爱慈善的现代化医院，以体现仁慈医院的社会价值；由于各种致病因素的增加和人口基数的不断增长，我国每年有出生缺陷的新生儿数量也不断增加；据不完全统计，全国每年新生儿数量约为1600万，出生缺陷率约为4%（心脏病0.8%，足内翻0.27%，唇腭裂0.19%），新增出生缺陷人口约64万。随着现代医疗技术的发展，越来越多的出生缺陷疾病能够通过治疗实现康复。但在现实社会中，却有很多的家庭因贫困而无力为这些能够手术康复的孩子支付相关的手术费用。贫困的家长和贫困的患儿在无奈中企盼奇迹的出现；但出现在他们面前的却往往是孩子的长期痛苦甚至夭折。时，如果没有国家和社会各界的支持与帮助，将会出现1个接1个的家庭悲剧；每年12月3日纪念国际残疾人日的活动旨在促进人们残疾问题的理解，鼓励人们维护残疾人的尊严，保障其权利和幸福。同时也是为了增加残疾人融入政治生活、社会生活、经济生活和文化生活等各个方面时所获得的成就感。国际残疾人日的主题建立在使残疾人充分、平等地享受人权并使之参与社会的目标之上；从5月份的全国助残日到国际残疾人日，全社会乃至全球都在全面关注残疾人，为他们的生存、生活而贡献自己的力量。以帮助残疾人为目的的公益慈善活动越来越受到社会和媒介的关注。（3）项目初步目标通过12.3国际残疾人日的活动，吸引社会媒介的密切关注，引起社会受众的关心关注，通过活动号召全社会参加到仁慈医院的“关爱生命，关注残疾人”的慈善事业中来，逐步传达仁慈医院的“仁爱慈善”的社会形象；通过媒介的宣传效应，加上仁慈医院的后期跟进系列服务活动的开展，逐步在消费者心目中树立起仁慈医院是“x最具仁爱慈善的现代化医院”的品牌形象。
2、项目策划思路
1、以“仁爱慈善”为主题，开展系列公益慈善活动，让仁慈医院为发起人的慈善活动发展成为慈善运动。
2、根据项目的具体情况，可以将活动的周期分为1下3个阶段：前期新闻炒作期--活动高潮期暨12.3国际残疾人日大型公益慈善义演活动--后期形象维护期。
3、3个阶段的划分主要目标：利用新闻媒介的宣传效应，引起社会大众的密切关注，吸引跟多的人关注仁慈医院的发展，建立仁慈医院在社会大众中的“仁爱慈善”的社会形象。主要措施：利用12.3国际残疾人日的契机，大打仁慈医院的慈善形象，主要操作措施为：关爱、关心、关怀、关注。关爱在仁慈：开展“明天计划”，积极配合x省慈善总会的6个“资助千人”项目，在医院设立贫困家庭病残儿童的救助基金，设立专门管理部门，设立“仁慈·明天计划”基金会，在12.3大型活动中，邀请有关人员为基金会成立剪彩；关心在仁慈：关注病残患者康复工程，邀请x市残疾人联合会领导及各区残疾人联合会主要负责人，参观仁慈医院医疗设施，并和医院主治医生、医院领导下病房、病区，看望患者并赠送慰问品。关怀在仁慈：院领导慰问x残疾人自助团体，如残疾人艺术团、心缘志愿者服务中心，在仁慈医院建立适合残疾人的助残爱残岗位。关注在仁慈：向x省慈善总会申请成为x慈善医院，并邀请x省慈善总会、x省残疾人联合会、x市残疾人联合会、x市心缘志愿者服务中心负责人郑复生为仁慈医院题词，号召和呼吁建立x助残救残基金会。通过前期的新闻宣传，形成1定的社会性的“爱心奉献”氛围，为12.3的国际残疾人日的大型公益义演活动做好铺垫。活动高潮期（11月27日--12月4日）。主要目标：通过前期的铺垫工作，这个阶段主要宣传大型的公益义演活动，把整个慈善运动推向高潮。主要措施：对12.3的仁慈公益义演活动做适当的宣传；邀请x残疾人艺术团、x特教中心、x聋哑学校的演出团体到现场为x市民进行演出；邀请x市残疾人联合会、各区残疾人联合会负责人，x心愿志愿者服务中心负责人出席活动，并为仁慈医院的“仁慈·明天计划”基金会剪彩；现场安排流动或者固定募捐箱，让有爱心的现场观众在现场为残疾人贡献1份慈善之心，凡捐助者都有礼物相赠；现场倡导建立x助残救残爱心基金会以及爱心岗位。形象维护期（活动结束后）。主要目标：继续传播仁慈医院的“仁爱慈善”形象，在医院内部开展1系列爱心活动。主要措施：发掘医院里感人感动细节故事，进行新闻传播；举办系列的爱心活动；继续关注爱心慈善活动，选择性参与1些公益活动。公益活动策划方案模板篇3
1、活动背景为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，x年爱心助学会第1届慈善义演是进1步营造全民慈善的良好氛围，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心，本次晚会是慈善与本土文化的完美结合，以“爱心传递，真情助学”为主题的义演将在x广场举办。
2、活动目的、意义开展以“爱心传递，真情助学”为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚期望社会各界人士尽自我1份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出1份爱，这世界将变的更完美！以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生，经过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮忙，扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、提高”的义工精神。
3、组织机构主办单位：x 支持单位：x、x 合会援助单位：协办单位：承办单位：活动名称：“爱心传递，真情助学”大型慈善义演活动时间：20__年8月11日（周6）活动地点：x广场宣传媒体：x
4、赞助公司方面（1）自我协调捐助单位，确定捐助意向和捐助金额。（2）用期望工程正规票据为赞助公司出具票据（3）在义演中，请赞助公司上台举捐助牌。（4）在演出场地周边布置展板，对热心企业、个人进行答谢。
5、安全预案为确保活动期间的安全，使本次活动顺利、圆满地进行，特拟定安全保卫工作方案如下（1）指导思想：精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责，确保晚会万无1失，使慈善义演安全顺利进行。（2）组织领导：为加强本次活动安全保卫工作的组织领导，同志负责，成立后勤保障应急小组，负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作。
8、募集资金使用计划助学计划：所募得的款项1部分用捐助贫困大学新生（5000元人学年）附：义演演出方案晚会负责人：x：组员：x 节目的收集和审核，义工工作的分配。外联组：x：、x 负责联系热心商家为孩子寻找捐助人和义演当天广场的义卖商家的寻找及义卖活动策划接待组：x：x：负责各个相关组织人员的接待和关系的协调、场地的联系宣传组：x：x 负责宣传品的设计，定稿x 负责演出现场的设备{灯光、音响、舞台等的设计维护晚会总协调：x：
1、向社会征集资料健康向上节目，望热心朋友参加并供给支持！具体联系：晚会负责人：x：组员：x 节目的收集和审核，义工工作的分配。
2、活动当天将进行现场义卖；具体情景请联系：x 企业捐助请联系外联组：x 公益活动策划方案模板篇4 活动主题：用奉献共创温馨家园，用爱心回报和谐社区活动目的：青年公益在线本着“友爱、奉献、进步”的原则，组织各大高校优秀社团走进社区，为社区服务，每个优秀社团发挥其所长，积极开展各项体现大学生社团特色又快乐民众的公益活动，该活动的开展丰富了社区文化生活，切实帮到了社区居民，也展示了当代大学生服务社会的坚定意志。活动时间：20__年11月28日下午1:30 活动地点：南京市建邺区南苑街道国泰民安社区活动对象：社区居民，在校大学生演出形式：本次进社区公益活动，青年公益在线邀请了南京各大高校优秀大学生社团为居民表演精彩节目，其中包括南农伯乐相声社、南信大手语社、南财汉韵琴社、南师大静言汉服社、江苏农业职业技术学院留学生之家、南京晓庄学院V6-crazy滑轮社、药科大学戏曲社、南体尤克里里社等，更有中国药科大学大学生为现场居民义诊、按摩和量血压等现场公益活动，让社区居民也参与其中。青年公益在线更准备了多个互动环节，给居民提供精美实用的小礼品。交通路线：社团统1在地铁2号线云锦路3号出口集合，由青年公益在线统1派车接送至社区。主办单位：东汇集团“青年公益在线”项目组协办单位：国泰民安社区、东汇超市、东汇汽车青少年是民族发展的希望，是其优秀品质、良好行为习惯和世界观、人生观及价值观形成的重要时期，开展青年公益活动是培养青少年健全国民素质的重要途径之1。公益活动策划方案模板篇5
1、活动目的为了发挥我校共青团和少先队的先进性，弘扬青少年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大我校志愿活动的影响，展现南湖学校学子的良好风貌。
2、活动时间 20__年x月x日、x月x日、x月__日、__月__日
3、参与对象小学3年级以上的少先队员、初中的共青团员
4、活动安排x月x日，小学部到敬老院服务，中学部到社区和街道到扫卫生；__月__日缅怀革命先烈。
4、活动的主要方式和内容主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式3种。在活动中要把为学校争光作为首要内容，同时结合活动方式进行确定。
1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育同学。要求每1个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定1个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。
2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。
3、年级和学校活动内容。以建设学校，宣传学校、服务学校为总体思想，围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。
5、活动要求
1、注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行，同学们1切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。
2、加强组织领导。各部1定要高度重视，加强领导，精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部书记、少先队辅导员的组织下，积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去
3、抓好宣传报道。组织活动要统1穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。
4、注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。
5、注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。公益活动策划方案模板篇6
1、活动背景为了营造书香学校的氛围，丰富我校广大师生的学校文化知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想！
2、活动宗旨活动本着全校师生“节俭资源，实现共享；捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐学校，为母校营造1缕书香。
3、活动主题 “书香传递，润泽心灵，我为学校捐图书”
4、活动时间 20__年x月__日上午10：00。
5、活动地点学校大操场
6、活动对象学校全体师生
7、捐书种类名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献；除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等；科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等；旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。
8、捐书数量自愿原则，数量不限。
9、活动流程及要求（1）活动启动阶段
1、x月__日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。
2、学校制作活动横幅：两条横幅，1条作为捐书参与者签名用，另1条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。
3、各班班主任统1在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自我的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。
4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也能够写1些关于读书的格言。
5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。（2）活动举办阶段
1、20__年x月__日上午10：00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。
2、捐赠仪式上，各班教师指派部分学生代表协助教师的工作，参与捐书活动。
3、活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。
4、工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。（3）活动结束阶段
1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在学校内展出。
2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数（含学校网站）。公益活动策划方案模板篇7
1、活动主题乐做阳光少年，共建书香校园。
2、活动目的 1.关爱农村偏远学校儿童。 2.绿色诗歌阅读和创作。
3、活动形式 1.诗人、老师、学生诗歌朗诵。 2.温情及励志寄语。 3.诗人向学生赠送学习和文化用品。
4、主办单位 1.6安市文广新局《大别山》诗刊编辑部。 2.青山乡黄大桥小学。
5、活动时间 20__年5月25日(周4)下午2:30—4:50。
6、活动地点 6安市裕安区青山乡黄大桥小学。
7、出席人员 1.《大别山》“我们与你在1起”公益活动诗人代表2.青山乡中心学校部分领导。 3.青山乡黄大桥小学学生17人，教师5人。
8、活动安排 1.学生集体唱校歌《小河大桥蓝天》。 2.陆秀红校长致欢迎辞。 3.少先队员代表为诗人佩戴红领巾(少先队队歌乐曲)。 4.《大别山》诗刊主编碧宇讲话。 5.诗人朗诵诗歌。 6.学生、老师朗诵诗歌。 7.学生集体朗诵《留守儿童之歌》。 8.诗人书写寄语。 9.诗人向学生赠送书籍及学习用品。 10.学生代表表达感恩之情。 11.中心学校领导总结。 12.合影留念。
9、会务筹备 1.主持，诗人代表。 2.茶水，礼仪(队礼、红领巾佩戴)，汪醒醒。 3.卫生，张树开。 4.摄影，感恩发言指导，毛媛媛。 5.场务(台席布置、室外座位队列)，音响，冷昌梅。 6.条幅、席卡、寄语页面制作，学生诗歌创作指导，来宾地址引导，陆秀红。

4、亲子读书节活动策划方案

亲子读书节活动策划方案1 　　
1、活动目标　　
1、围绕"建设书香校园"这1主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。　　
2、通过活动，师生1起体验生命的活力，提高生命境界猛含谈，用读书来培植校园绿色文化。　　
3、把读书活动从学校引向家庭，开展"亲子读书"活动,创设书香家庭，成立家长读书委员会，通过这1活动，有更多的同学与家长能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的老游心灵。　　
2、组织机构　　组长：xxx 　　副组长：xxx 　　办公室：xxx 　　家长委员会：xxx 　　
3、活动要求　　
1、加强对读书活动的领导，学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的1项重要举措。　　
2、行动迅速，抓好落实。各部门、各班级要密切配合学校部署，扎扎实实地开展好各项工作，班主任要做好导读工作，鼓励学生积极参加各种形式的读书活动。各年级组要认真组织好本组的读书活动。　　
3、承办各项读书活动的老师要认真制订活动计划，做好各项指导工作，保证活动的顺利进行。　　
4、加强督查，规范管理。学校将对各班级的活动情况及相关人员的工作进行督查，记入教师评估，做为评优选优的1条重要依据。　　
5、学校进1步完善图书室，增加藏书量，图书管理员选择推荐新书目，向学生借阅。图书室要坚持每天定时开放。　　
4、具体内容　　第1阶段：策划与启动　　
1、启动仪式　　发放家长倡议书,征求家长的意见，寻求家长的配合，形成家校读书合力，倡导亲子阅读的理念，指导亲子阅读的方法，引导家长为孩子营造1个书香型的家庭氛围，"让阅读成为生活的1个重要内容"。　　
2、通过班会、广播、国旗下的讲话、宣传栏等窗口，对该活动的目的意义进行宣传。　　
3、校园广播开辟1个"书香园"阵地，每天下午定时播音。内容可以多样，除进行"学生诗朗诵"外，还可谈读书心得，诵读1篇好的文章，进行1段演讲等。介绍有关名人读书的故事，读1些短小的名家名篇，为学生创设宽松、愉悦的读书环境，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。该项工作由少队负责。　　
4、各班以"建设书香校园"为主题出1期黑板报。该项工作由少先队负责。　　第2阶段：组织实施　　（1）学生读书活动　　
1、每1位同学要在语文老师的具体指导下制订阅读计划，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记。　　
2、继续开展班级优秀图书角评比活动。继续开设每周1节阅读课。　　
3、学校要定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：中华诗歌散文精品朗诵比赛（语文老师负责）， "点燃书香"演讲比赛（德育室负责），国旗下的演讲（值周组负责），读书手抄评比（班主任负责），"我的读书名言"征集活动（班主任老师负责），"读书的乐趣"电子小报展览（电脑老师负责）， "捐赠1本书，感念母校情"捐书活动（班主任负责）。　　
4、在校园网站上开辟专栏，介绍我校"建设书香校园"读书活动的情况，开辟电子图书室（有近万册的电子图书），使学生能有选择地阅读。　　
5、各班设计1个班级"书香园地"，由班级定期张贴"好书推荐""名人名言""书海拾贝"、"好书大家读""我最喜欢的＿＿＿""读书感悟""读书心语""我的日记"等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。　　
6、"好书伴我成长""读书改变了我"征文比赛（语文老师负责）。学生读书后将读后感写下来，以诗歌、散文、记叙文等形式予以记录，可描写读书带来的枝碰精神愉悦和心理的满足，也可叙述自己的读书小故事，谈谈读书对自己成长的影响，由德育室和教研组长组织评比，各班择优上报5篇。　　（2）教师读书　　教师的学习应秉承"学高为师，身正为范"的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。　　要求教师读好4类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，解世事风情。　　亲子读书节活动策划方案2 　　为了响应学校书香家庭读书活动，培养孩子读书兴趣，扩大孩子视野，促进孩子各方面的健康成长，特制定以下亲子共读计划：　　
1、计划目标　　
1、通过与孩子共读，让孩子更加热爱书籍，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。　　
2、在阅读中提高孩子的综合素质，增长知识，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。　　
3、通过亲子阅读，提高孩子读书的`兴趣，增强自主阅读的能力，慢慢从亲子读为主转变为自己读为主。　　
4、通过读书，为孩子语文学习打基础，以读促写，提高语言表达能力和插图绘画的欣赏能力。　　
2、实施方法　　
1、时间安排：每天早晨饭前2十分钟为早读时间，常用诗词为主。每天每晚睡前半小时，父母与孩子1起亲子阅读孩子喜欢的书。做到读书、休息两不误，使读书成为1种习惯，1种乐趣。　　
2、阅读方式：让孩子独立阅读后讲给家长听听，家长再根据内容提出相关问题，以交流的方式帮助孩子加深印象。　　
3、读书效率：引导孩子学会积累，教会孩子从书中提取精华，理解精辟语句的精妙之处，并转为自己的语言，以背诵优美句段为主。　　
3、读书书目。　　主要利用现有的书目，根据需要及时补充。《唐诗3百首》、《小学生必读古诗7十首》、《假如给我3天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《爱的教育》、《第2次握手》、《智慧故事》、《励志故事》、《亲情故事》、《成语故事》、《安徒生童话》、《寓言故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《1千01夜》、《影响孩子1生的101个亲情故事》、《脑子急转弯》，以及各种童话、睡前故事、学校统发的课外读物等。爸爸妈妈以自己专业书籍学习为主，兼读经典、有益的课外书目。　　亲子读书节活动策划方案3 　　
1、活动目的　　学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第1任老师，家庭、学校是孩子1生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学员的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。　　
2、活动口号　　
1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。　　
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。　　
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。　　
3、活动准备　　A、校园　　
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出1种浓郁的读书氛围，让学员明白读书的益处。　　
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，为学员借阅图书提供方便。　　
3、各中队开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学员和家长的读书心得，让学员好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。　　B、家庭　　
1、每个家庭为孩子创造1个好的阅读环境，做好4个1：1个不受外人干扰的小阵地，1张小书桌，1个小书架，1个台灯。　　
2、家长带孩子购买1些必读书目。　　
4、活动过程　　第1阶段：宣传动员　　
1、向留守儿童家长宣传：留守儿童家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简明说明此项活动的目的。　　
2、留守儿童家长学校召开学校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅1本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。　　
3、分别邀请部分家长和学员共同商讨本学期的必读书目，制订体的读书方案，读书计划。　　
4、学员和家长共同设计各班级的读书节微标，并开展评比活动，评出最佳微标，为读书活动营造氛围。　　第2阶段：方法探讨　　
1、向家长宣布每周必读的书目，如结合语文课文开展拓展阅读，3年级学习《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子1起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。　　
2、要求家长于每周1填好反馈表1张，如实反映孩子上周的阅读情况。　　
3、根据反馈表，评选每周读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。　　
4、通过与学员交流，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验在学校的“书香园”平台上进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。　　
5、召开家长会，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法。　　第3阶段：成果汇报　　
1、在学员中开展“我的读书生活”演讲比赛，激励学员装互相督促，促进阅读。　　
2、开展“小书房评比”活动，数1数我有几本藏书，比1比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。　　
3、交换读书书目，交流读书心得。　　
4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文比赛，交流家教方法。　　
5、活动反思：　　书是人类进步的阶梯，书是人类获得知识的源泉，读书可以使人明史，读书可以使人壮志，读书可以使人才智丰盈。面对知识经济日新月异的今天，培养和引导学员多读书、读好书，已经成为教育的1种时尚，成为培养新1代合格人才的需要。　　“我读书，我快乐”亲子读书活动的开展，掀起了1场读书热。不仅吸引了家长对孩子的关注，更重要的是学员们在读书活动中丰富了知识，开阔了眼界，陶冶了情操，激发了学员读书的热情，坚定了多读书读好书的信念，让孩子们在读书中充实自我，升华自我，完善自我。　　亲子读书节活动策划方案4 　　
1、指导思想　　在为孩子营造良好物质环境的同时，还要为孩子营造良好的人文环境。着眼于孩子的终身发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，在理解、鉴赏文学作品的同时，陶冶情操，树立理想。　　
2、计划目标　　
1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子的童年浸润在沁人心脾的书香里。　　
2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野。　　
3、让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯。　　
4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格。　　
5、通过亲子共读，增进父母与孩子的情感交流。　　
3、实施方案　　(1)家校联系，指导“亲子共读”活动　　
1、3月7日邀请4年级家长进校园，与孩子共同听课。由林娜老师执教课外阅读指导课《我的爸爸叫焦尼》。　　
2、邀请章淑勇老师开设“亲子共读书籍”的讲座，邀请家长、学校语文老师听取讲座。　　
3、请4年级家长代表讲述养成孩子爱看书，看好书习惯的经验心得，与听课家长形成互动。　　
4、邀请肖月珍老师与家长交流学校读书方案，指导家长如何在家与孩子共读1本书。　　(2)家中亲子共读活动　　
1、每天晚上进行20分钟的亲子共读，双休日、节假日每天最少30分钟，做到读书、休息两不误，使读书成为1种习惯。　　
2、引导孩子提高阅读效率，采用精读与速度相结合的方式进行阅读。　　
3、积累好词好句，最重要的是活学活用，引导孩子从书中提取精华，理解精辟语句的精妙之处，并记在心头，转化为自己的语言　　
4、引导孩子背诵经典段落和篇目。　　亲子读书节活动策划方案5 　　
1、活动目标　　
1、“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，1生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性。　　
2、亲子阅读，就是让孩子爱上阅读的最佳途径。亲子阅读是指父亲或母亲来学校陪孩子1起读书，小1点的孩子，则需要父亲或母亲念书给他（她）听。亲子阅读的关键，就在于孩子和自己的父母“1起共享书里的和自己的情感”。　　
3、当家长念书给孩子听或把1本书交到孩子手上时，带给孩子无限的人生可能性，成为1个启发者。这就是亲子阅读的魅力。　　
4、把读书活动从学校引向家庭，开展“亲子读书”活动,创设书香家庭，通过这1活动，使更多的同学与家长能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。　　活动主题：“校园书香飘万家，快乐亲子共读” 　　活动宗旨：点燃读书激情、书香溢满家园　　
2、活动要求　　
1、加强对读书活动的引导，把读书活动作为推进班级文化建设、促进学生全面发展的1项重要举措。　　
2、行动迅速，抓好落实。3年级各班级要密切配合，扎扎实实地开展好各项工作，班主任要做好宣传工作，鼓励学生积极参加“书香家庭、亲子读书”活动。　　
3、活动的负责人要认真制订活动计划，做好各项准备工作，保证活动的顺利进行。　　
4、班级进1步完善图书角，增加藏书量，图书管理员选择推荐新书目，向学生和家长推荐或借阅。　　
3、具体内容　　第1阶段：策划与启动　　
1、策划筹备　　向学生及家长宣传“亲子读书”活动的目的意义，加强宣传力度，形成良好的阅读氛围。　　
2、启动　　⑴、向家长发放家长倡议书,征求家长的意见，寻求家长的配合，形成家校读书合力，倡导亲子阅读的理念，指导亲子阅读的方法，引导家长为孩子营造1个书香型的家庭氛围，“让阅读成为生活的1个重要内容”。　　⑵、通过班会、宣传栏等窗口，对亲子阅读活动的目的意义进行宣传。　　第2阶段：组织实施　　（1）、校园书香吸万家，“快乐亲子共读”活动　　
1、每位同学把自己的课外书书目交到班主任处，由班主任统计、打印，发到每位学生手中，让学生根据上面的书目自由选择与同学交换阅读。　　
2、学生自愿捐献自己的课外书，各班成立图书角并推选1名图书管理员。同学们可在图书角借书阅读，同时在管理员处做好借书登记。　　
3、要求家长于每周1填好反馈表1张，如实反映孩子上周的阅读情况　　
4、根据反馈表，评选每周读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。　　
5、通过与学员交流，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验在班级QQ群上进行心得交流，让更多的家长掌握并指导孩子阅读的方法。　　
6、召开家长会，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法。　　
7、在家长中开展“我和孩子共读书”征文比赛，交流家教方法。　　（2）、校园书香飘万家，“快乐亲子共读”的延续活动　　
1、家长和学生可以把班级的图书借到家中继续阅读，待到下周5时归还。　　
2、家长每天至少和孩子共同读书2十分钟，并和他们交流读书体会。　　
3、家长读书任务完成后签上阅读时间和孩子的阅读态度。　　
4、家长有义务接受孩子关于阅读内容的解答。　　
5、家长要尽可能满足孩子正当的借书或购书的愿望。　　
6、建议把1部分压岁钱改成“压岁书”或把对孩子表现出色时奖励肯德基改为购好书1本等。　　（3）、小家书香互漂流，“快乐亲子共读”拓展活动　　
1、班级也可以向家长借学校没有的书籍，再把这些书籍放到“图书角”里供学生阅读或借阅。　　
2、通过家长之间的阅读交流，他们也可以相互借阅两家各自的书籍进行阅读。　　第3阶段：评比表彰阶段　　
1、“亲子阅读记录卡” 班级制作“亲子阅读记录卡”，由学生和家长共同完成，学生记录自己的阅读积累、收获、心得等，家长可填写亲子共读的体会及孩子的阅读情况反馈。　　
2、亲子读书手抄报，读书个性卡片比赛，要求人人参与，内容与课外阅读有关，每个班级装订1本，由各班班主任负责。　　
3、亲子读书笔记展评，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来展评。　　
4、亲子读书交流会，组织5—8个家庭，以家长和孩子合作的形式，通过个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作诵读等形式展示亲子阅读的成果。交流内容还可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子形成浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；也可以谈谈与孩子1起读书的快乐及自己读儿童读物的感受；还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。　　希望通过 “校园书香飘万家，快乐亲子共读”能让孩子养成爱读书的好习惯，培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性，也促进他在学习上的进步。当家长念书给孩子听或把1本书交到孩子手上时，带给孩子无限的人生可能性，成为1个启发者。这就是亲子阅读的魅力。　　亲子读书节活动策划方案6 　　
1、活动目的：　　学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第1任老师，家庭、学校是孩子1生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香家庭”。　　
2、活动口号：　　
1、我读书，我快乐，我读书，我美丽。　　
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。　　
3、活动时间：　　20xx年9月——20xx年9月　　
4、活动准备：　　A、校园　　1.校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出1种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。　　2.学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，为学生借阅图书提供方便。　　3.各班级开展“书香园地”活动，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让学生好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。　　B、家庭　　1.每个家庭为孩子创造1个好的阅读环境，建立家庭小书库。　　2.家长带孩子购买1些必读书目。　　
5、活动过程　　第1阶段：宣传动员　　1.发放《亲子读书活动倡议书》，倡导亲子读书活动的理念。家长和孩子每天坚持1起分享20分钟左右的阅读时光；定每周星期天利用1小时的时间为“读书时间”，和孩子1起阅读。家长和孩子互相监督各自的阅读情况，达到共同提高的目的。形成家校读书合力，引导家长为孩子营造书香家庭的氛围。　　2.通过班会、广播等窗口，对该活动的目的意义进行宣传。　　第2阶段：组织实施　　1.向家长宣布必读的书目，结合学校的活动和语文课文开展拓展阅读。　　2.每1位同学要在班主任的具体指导下制订阅读计划，教师要教会学生掌握正确的阅读方法。　　3.班主任定期向学生及家长了解读书情况，填写《亲子读书反馈表》。　　4.根据《亲子读书反馈表》，评选读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。　　5.各班级设计1个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”、“我最喜欢的＿＿＿” “我的日记”等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。　　第3阶段：成果汇报　　1.20xx年3月：开展“小书房评比”活动，数1数我有几本藏书，比1比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。　　2.20xx年4月：开展“亲子读书活动小书签”、“ 亲子读书摘要”的卡片制作征集活动。可以自己创作的读书名言制作成小书签。将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来制作卡片,要求人人参与，内容与课外阅读有关，每个班级装订1本。　　3.20xx年5月—6月：开展“班级亲子读书交流会”，各班组织5—8个家庭，以家长和孩子合作的形式，通过个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作诵读等形式展示亲子阅读的成果。交流材料各班择优上交3篇。　　4.20xx年9月进行“书香家庭”评比。评比的内容：家庭藏书量、亲子共读经验交流材料，亲子读书笔记、日记等文字资料及相关的音像资料。　　亲子读书节活动策划方案7 　　活动时间：　　间周1次，周5晚。每次90分钟，19:00——20:30。　　活动地点：　　会议室两间，目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。　　活动项目：　　
1、绘本、注音版书籍，适合12年级及幼儿园的孩子　　
2、经典名著，适合3——5年级的孩子　　
3、家长心理成长课堂。　　活动目的：　　
1、向全社会倡导读书，以培养孩子们读书兴趣为己任，推荐好书，引导孩子们读书，掌握自我阅读方法。　　
2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流，内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等，传递正能量，为加入的家长及孩子提供帮助。　　人员准备：　　
1、喜爱阅读并达到1定鉴赏水平的志愿老师8-10名。　　
2、心理咨询师4名。　　活动方法：　　
1、群内或电话报名，以控制人数，预设活动形式。　　
2、提前布置活动主要推荐的书目，让孩子对书的内容有所了解，以免活动时影响效果。　　
3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容，或者读后感，提高孩子参与度，达到乐学的目的。　　
4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子，与家长达成1致，提高参与率。　　
5、家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题，也可以让读书指导老师指导1下作文等家长头疼或者关心的热点问题，做好计划，定好内容，扎扎实实把每1节课上出特色。　　
6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课，最好准备PPT，保证课堂质量。　　亲子读书节活动策划方案8 　　
1、阅读经典：　　低年级学生：每天晚上请您为孩子阅读1至两个童话故事。　　中年级学生：每天晚上请您与孩子1起阅读1至两个寓言、成语、民间等故事。高年级学生：每天晚上孩子为您阅读1至两篇经典文章。　　
2、制作亲子阅读单活动：　　所有学生读完后，制作1份亲子阅读单。　　
3、亲子阅读征文活动：　　
1、征文内容：家长可以谈自己怎样指导孩子阅读，可以谈自己与孩子1起阅读的快乐和感受，也可以讲述阅读过程中的故事等。凡是与“亲子阅读”方面有关的皆可。　　
3、征文要求：征文体裁、字数不限。征文稿请在20xx年12月10日前交给语文老师。学校将组织评选，评出“亲子阅读”奖。　　
4、本次活动口号：　　●我阅读我感动我成长　　●带1袭书香进校园传1脉薪火照人生　　家长朋友们，阅读是成长的基石，阅读是人生精彩的开始。让我们把读书活动真正地作为1次新的耕耘与播种，让我们把浓浓的书香真正地飘溢在校园和家庭，让读书伴随您的孩子成长每1天！　　感谢您的关心和支持！。