2023年幼儿园六一活动策划方案,幼儿园六一活动策划方案
1、2023年幼儿园61活动策划方案
在如何过好 儿童 节的问题上，观念创新是最重要的。从而度过1个幸福、难忘的61，下面是我为大家整理的关于2021年幼儿园61活动 策划方案 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 2021年幼儿园61活动策划方案1 活动目标：
1、通过活动，让幼儿知道6月1日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形巧胡式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进1步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。 活动内容：
1、幼败汪儿表演
2、互动亲子游戏 活动过程：
1、幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的61》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是1条小青龙》(全班幼儿)
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长
7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)
2、亲子游戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为1组。
1、游戏名称：《亲子2人行》 准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下1个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的1组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》(分4组：) 准备：家长与幼儿1起脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在1起成为1条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》(分4组) 准备：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠1样从起点跳到终点，再返回起点，最快孝枯拦者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》(分4组) 准备：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》(分4组) 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭) 准备：气球若干，小礼品。 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 2021年幼儿园61活动策划方案2 为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下1个愉快、难忘的回忆，今年我园的“61” 儿童节 将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
1、活动宗旨 幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!
2、组织机构 组长：_老师 副组长：_老师 成员：全体教师
3、工作要求 各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统1思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把61儿童节活动举办的`具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。
4、活动内容 (1)参观幼儿画展(8：00——8：20) 大班3块、中班3块、小班2块 (2)观看幼儿早操(8：30——9：00) 十2生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的1天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操 (3)庆“61”汇演(9：20——10：30)
1、园长致贺词
2、家长代表发言
3、主持：两名幼儿
4、节目名单 (1)小1班：舞蹈《我最棒》 (2)大1班：3句半《幼儿园像我家》 (3)中1班：舞蹈《青春最伟大》 (4)全体教师：舞蹈《青春舞步》 (5)大班：时装展示 (6)说明：幼儿背诵的同时，老师现场展示。(师幼同时进行) 全体幼儿：《古诗、3字经、 成语 接龙》串烧 (7)大2班：情景剧《幼儿园的1天》 (8)小2班：舞蹈《谁不乖》 (9)中2班：舞蹈《彩虹的微笑》 (10)教师独 唱歌 曲《牧羊曲》娄现敏 (4)亲子游戏活动(10：40——11：10) 以班级为单位组织亲子游戏。
5、发奖 2021年幼儿园61活动策划方案3
1、活动时间：
2、活动地点：小2班教室
3、活动对象：小2班全体幼儿、老师、及家长。
4、活动意图：我班的幼儿大多是由爷爷、奶奶照顾的独生子女，父母平时工作繁忙，工作压力大。对孩子的关心不够深，为了让孩子感受父母对自己的爱，我们设计了这次亲子游戏活动。小班幼儿是第1次在幼儿园过“61儿童节”，为了让他们感受到节日快乐的气氛以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感出发，为了创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴共享、合作的快乐，让大家积极参与到各项活动中，度过1个快乐的“61”。
5、活动目标：
1、感受节日温馨快乐和气氛，体验和家长、同伴、老师1起迎“61”的快乐心情。
2、通过游戏、表演、增强幼儿体质，发展动作的协调性和灵活性。
3、通过活动增进家长与子女之间的情感交流，增进老师与家长之间的沟通、了解。
6、活动流程：
1、歌舞表演：《动物走路》《天使》《我家有几口》《白胖鸭》《春天》《小小鸡》《蚂蚁》《什么乐器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、儿歌朗诵：《小雨和小草》《山上有个木头人》《水果歌》《春风》《星星和花》《自己来》
3、组织幼儿入厕、喝水。
4、亲子互动： 1)亲子舞蹈：《有你的地方就有天堂》 2)亲子游戏： 《小马运粮》玩法：5对家庭1组，家长双手扶地，双膝跪地爬行扮演马儿，幼儿骑在“马”背上，过小河到河对岸将粮食(沙包)原路运回家中粮仓里，1次1个，规定时间内多者不胜。 《踩气球》玩法：5对家庭1组，两人3足，在家长腿上绑气球，游戏开始，鼓声响起，家长和幼儿1起去踩 其它 家庭的气球。鼓声停后，剩下气球最多为胜。 《钻山洞》玩法：请部分家长站成1排，双手扶地，并肩搭成山洞，幼儿扮演小动物1个跟着1个钻山洞。
5、家长会。 1)通过1学期的学习，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到提高，日常规范、学习主动性都有了明显的.改变。但幼儿之间也有明显的差异，如有的幼儿在老师的引导下会有序地观察，并连贯的讲述，但有的孩子却不会表达;有的孩子会根据图片讲述甚至会表演 故事 事件，但有的孩子注意力却不集中，缺乏理解能力等等，为了取长补短，我位子请几位优秀的家长代表交流分享成功育儿的 经验 ，相互学习。 2)为了发展幼儿的想像、创造能力以及动手能力，发展家长和幼儿在家利用废旧物品制作玩具。其目的是为了让幼儿体验与家长1起动手合作的快乐，也丰富了我们的区角活动。
6、颁发奖状、礼品。 总结 幼儿本学期的表现，鼓励、表扬有进步的幼儿，并为幼儿颁发奖状、礼品，相互说1些 祝福语 。
7、活动结束：家长带幼儿离园，教师整理好教室的环境、卫生。 2021年幼儿园61活动策划方案4
1、活动时间：2010年6月 1日
2、活动地点：幼儿园院子
3、亲子运动会目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
4、活动准备： 1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料：气球若干，椅子 4把。 3.布置活动场地。 4.奖品。
5、具体活动方案： (1)活动流程：
1、幼儿入场。
2、主持人致欢迎词。
3、幼儿园领导讲话。
4、幼儿代表发言。
5、家长代表发言。
6、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则，给孩子树立榜样， (3)、在活动中按班级座划分区域坐好，请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品!
7、主持人介绍亲子游戏。 亲子游戏1：亲子欢乐气球游戏。 目的：加强亲子之间的感情 准备：椅子4把，气球若干 参加者：幼儿和1位家长 玩法：幼儿手拿气球站在场地的1边，家长在场地的另1边绕椅子转5圈后，绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球，然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。 亲子游戏2：小脚踩大脚 目的：锻炼幼儿和父母之间相互协作能力。 准备：接力棒1根 参加人员：幼儿和2位家长。 游戏玩法：幼儿踩在妈妈脚上，双手抱紧妈妈从场地的1边走到另1边，然后把接力棒交给爸爸，爸爸背起幼儿跑回起点，先到者为胜。
8、开始亲子游戏
9、按名次发放奖品。 1
0、组织幼儿和家长离园。 (2)、人员安排： 总策划负责：Judy 主持人：周晓丽 场地布置：雍娜、吴芳、刘彩虹、董玲玲 动作示范：雍娜 发令吹哨：吴芳 成绩记录;李晓梅 奖品负责:杨桂英 幼儿安全：周晓丽，雍娜，陈星星，吴芳，Judy，刘彩虹，董玲玲，李春红 运动员到位情况：董玲玲 2021年幼儿园61活动策划方案5 设计思路： 1年1度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之1，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单1形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。岚谷9龙园本次活动策划以系列活动的形式展现，将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单1的演出形式变成多元化的互动形式。 活动目标： 通过开展庆祝“61”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过1个幸福、难忘的"61"儿童节,也使家长进1步感悟岚谷 教育 的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“61”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进1步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷9龙园良好的社会声誉及品牌知名度。 活动准备： 1. 策划 文化 周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等) 2. 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。 3. 以班为单位做好参加活动的准备：设计61儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备。 4. 根据不同的活动设计服装、道具及主持人 活动内容：
1、 活动倡议 目的：为了使幼儿能度过1个愉快、难忘而有意义的“61”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“61”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“61”的各项活动。 时间：2012年05月23日---2012年06月01日 对象：全园教师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长 办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
2、 系列活动 本次“61”儿童节活动分年龄组以“快乐61主题教育活动”、“器械操节展示”、“我型我秀”、“亲子游园会”等系列活动的形式来进行。 A. “快乐61我做主”主题活动(5月23日——6月1日) 幼幼、低幼： 这是他们第1次在幼儿园过61儿童节，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，以情感角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过1个快乐的61。 活动目标：
1、让幼儿知道6月1日是自己的节日。感受欢庆“61”儿童节的快乐。
2、培养幼儿参与活动的兴趣。 活动内容：
1、(以班级形式开展)《小能人比赛》幼儿能迅速地把放在1起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进1步提高幼儿动手做事的能力。
2、 托班：《小熊拔牙》、《面具聚会》 小班：《漫游糖果王国》、《有趣的面具》 中高幼： 活动目标： 1知道6月1日儿童节是全世界小朋友的.节日，感受并体验节日的快乐 2加深对61的认识，用语言和或是其他的喜欢的方式(绘画、舞蹈等)表达。
3、 增进师生、同伴的感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享。 活动内容：《夸夸我的好朋友》、《朋友 贺卡 》、《写给朋友的1封信》 B、61器械操节小明星(5月24日 下午2：50) 活动目的： 1.通过开展操节教育增强孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神，让幼儿利用器械大胆、自信地展示自己，让孩子更加健康、快乐地成长。 2.通过开展活动，激发幼儿参加体艺活动的兴趣，增强幼儿体质，塑造幼儿健美的体形，提高幼儿运动技能、艺术表现力及审美能力;提高教师的审美情趣和 体操 活动指导能力。 3.在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感交流，培养幼儿克服困难，勇夺胜利的精神。 活动形式： 以班级、年龄组为单位，进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示，庆祝61儿童节的到来，邀请家长参加观看并评出最佳61操节明星、最佳器械表现力、最佳表现等奖项(涉及所有孩子) C.我型我秀展魅力(6月1日 下午3：00) 活动目的： 1. 幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充 分挖掘幼儿的特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力。 2. 家长进1步了解幼儿在园学习活动及发展情况 活动形式： 在OLV举行幼儿展示活动,与家长共庆快乐61。 活动设计： 以班为单位，有计划的安排不同班级或小组表演，如： 儿童舞蹈 、英文 童谣 演唱，童声合唱、韵律展示、 武术 表演等。 D. 亲子游园同欢乐(6月1日 下午3：45) 活动目的： 1. 通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐 2. 增进亲子感情 3. 让家长了解幼儿在园生活、学习及发展情况，促进家园共育 活动形式：
1、充分利用园所资源，将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境。
2、全园开放，可以邀请1定数量的社区幼儿和家长参加。 活动设计： 1. 教师配合幼儿设计 邀请函 ，邀请家长、社区家庭参加本次活动。
2、 游戏：《猜 谜语 》、《钓鱼》、《套圈》、《勇闯冒险岛》、《摘快乐》 a) 《猜谜语》 材料准备： 幼儿学过的 英语单词 的图片(以名词为主，例如：水果，动物等); 游戏操作： 教师准备单词卡片，家长仔细看1遍，家长用动作及表情向宝宝展示出来，宝宝猜测并用英语回答。在规定的时间里回答数量最多的家庭为胜。 注意事项： 准备单词图片尽量是幼儿学过并根据动作容易答出的名词。 b) 《钓鱼》 材料准备： 鱼竿(自制玩教具)，单词卡片 材料操作： 鱼线1头系在鱼竿上，1头系1块磁铁，每1张图片粘有1块磁铁。 游戏操作： 家长和宝宝1起手持鱼竿，教师发出单词，幼儿根据听到的单词在家长的配合下钓起相应的图片，在规定的时间内，钓到的图片越多的家庭为胜。(可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。) 注意事项： 可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。 c) 《套圈》 材料准备： 塑料圈或纸圈，单词卡片 游戏操作： 以家庭为单位，发给每组家庭手中1些圈，前边摆放1些图片，教师说英文单词，幼儿根据听到的单词指挥家长套相应的图片。在规定的时间内套的多且正确的家庭为胜。 注意事项： 可1组1组进行，也可多组同时进行;教师注意记住自己说出的单词的顺序。 d) 《勇闯冒险岛》 活动准备： 选取合适的场地布置，合理搭配平衡木、垫子、拱桥等体育器械 游戏操作： 幼儿在家长及教师的引导下，完成挑战。 e) 《摘快乐》 材料准备： 气球，糖果、贴纸等小礼物 活动准备： 选取合适地点悬挂装有糖果、贴纸等小礼物的气球 游戏操作：幼儿在家长的帮助下，摘取属于自己的61快乐果实。 这是岚谷9龙园宝贝真正意义上在岚谷教育环境中度过的第1个属于他们的儿童节，希望我们全体的岚谷9龙教师和岚谷的宝贝家长朋友们能够围绕我们此次的61系列活动，合理安排好自己的工作，尽全力参加到每1个活动，并带领我们的宝贝度过1个愉快、有收获的儿童节! 2021年幼儿园61活动策划方案相关 文章 ： ★ 2021年幼儿园61儿童节活动方案6篇 ★ 2021幼儿园61儿童节活动方案6篇 ★ 2021幼儿园61活动策划方案 ★ 2021年幼儿园61儿童节主题活动方案 ★ 2021年幼儿园61儿童节活动方案6篇(2) ★ 2021年61儿童节幼儿园活动策划 ★ 幼儿园202161主题活动方案 ★ 2021年幼儿园61活动策划案 ★ 最新202161儿童节活动策划方案 ★ 2021庆61活动策划方案。
2、幼儿园61活动策划方案
幼儿园61儿童节主题的活动策划方案：
1、活动目标
1、知道6月1日是小朋友的节日。
2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。
3、体验节日的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
2、活动准备
1、准备1些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2、操作材料，教学挂图。
3、活动重点知道6月1日是小朋友的节日。
4、活动难点能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。
5、审美元素“61”的鲜花最美，“61”的孩子最快乐。“61”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第1次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。
6、活动过程
1、通过谈话，知道“61”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢?“61”儿童节是哪1天，是谁的节日呢?你以前过“61”儿童节吗?是怎样过的?
2、引导幼儿讨论：你想如何过“61”儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“61”儿童节?为了庆祝“61”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室?
3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“61”的手工操作活动。(1）教师介绍为幼儿准备的材料。(2）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。
4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。
5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。(1）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。(2）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐!
3、2022幼儿园妇女节活动策划方案
为了确保活动有序有力开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我为大家收集的2022幼儿园妇女节活动策划方案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 2022幼儿园妇女节活动策划方案1 活动目标：
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。
4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。 活动准备：
1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：38节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等) 活动过程： (1)活动前谈话：
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。 (2)幼儿在教师带领下步行至3江购物。 (3)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。 (4)回幼儿园，活动后谈话：
1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?
2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?
3、交流选购礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说1句话表示感谢和祝贺。 (5)教师小结。 2022幼儿园妇女节活动策划方案2 活动目标：
1、知道3月8日是妈妈、奶奶、阿姨、姥姥们的节日。
2、通过亲子活动，学会表达爱的情感，增进亲情。 活动准备：
1、准备音乐，如《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等。
2、通知妈妈参加园所活动。
3、准备纸笔等材料。 活动过程：
1、歌表演《我的好妈妈》
1、播放音乐，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、幼儿跟着音乐边唱歌边给妈妈捶捶背，揉揉肩。
3、老师引导提问，发展幼儿语言表达能力。 (提问示例：妈妈在家里做些什么事呢?妈妈喜欢什么呢?)
2、亲子游戏 游戏准备：呼啦圈6个。 游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，2人跳入圈中后，幼儿再将呼啦圈从下往上取出放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。
3、给妈妈送礼物
1、幼儿选择教室区域材料，画1幅画或制作1张贺卡，可与妈妈合作完成。
2、制作完成后，幼儿将画或贺卡送给妈妈，并对妈妈说1句祝福语，如“妈妈您辛苦啦!”“祝妈妈节日快乐!”“妈妈我爱你!”等。
3、拍照留念：和妈妈、奶奶等1起留下美好瞬间。 2022幼儿园妇女节活动策划方案3
1、活动目的：
1、知道3月8日是妇女节，是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
2、活动准备： 故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。
3、活动过程： （1）介绍38妇女节：
1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）
2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）
3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。
4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）
5、教师小结：哪些人被称作妇女，第1要是女的，第2要是大人，满足这两个条件的.人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。 （2）妈妈爱我，我爱她：
1、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？ （3）倾听故事，学会爱妈妈：
1、（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。 师：妇女节快来了，我们来听1个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了1个怎样的故事。
2、提问： （1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用1块钱干什么？ （2）1开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？ （3）胖胖熊只有1块钱，最后胖胖熊用1块钱买了什么？ （4）妈妈喜欢吗？为什么？
3、教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的1片心意。
4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是1句好听的话、1次亲热的拥抱、1个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。 （4）情景创设：表达自己对妈妈的情感 老师扮演妈妈，请幼儿上台来向“妈妈”表达1下爱妈妈的情感。 2022幼儿园妇女节活动策划方案4 活动主题： 我爱妈妈 （1）活动主持者：班级教师陈新、顾佳 （2）活动对象：中班幼儿及教师 （3）活动时间：3月8日下午 （4）活动地点：中班教室 （5）活动目标
1、 引导幼儿为妈妈送祝福的话，利用各种方式表达对妈妈的爱。
2、 让妈妈和幼儿1起游戏，感受亲子活动的快乐，增进母子情感。
3、 向幼儿进行感恩教育。 （6）活动准备 录音磁带 皱纹纸 线绳 枝条等。 （7）活动组织 开始部分： 今天是3月7号，明天是几月几号？是什么节日？ 我们怎样表达自己对妈妈的爱？
1、 集体唱歌曲《我的好妈妈》，我们像歌里唱得1样，帮妈妈做力所能及的事情。自己的事情怎么办？
2、 集体表演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》
3、 幼儿动手制作礼物，送给好妈妈。老师个别巡回指导。老师给你准备了皱纹纸、线绳、枝条等物品，你自己动脑动手做妈妈喜欢的东西。作为礼物送给好妈妈，让妈妈更年轻、更漂亮，更开心。
4、 把自己制作的礼物送给妈妈根据礼物的不同，幼儿选择赠送方式。 活动结束： 幼儿和妈妈1起随音乐《小乌鸦爱妈妈》进行表演活动。 2022幼儿园妇女节活动策划方案5 （1）活动主持者： 大1班教师蔡亚平、刘星，大2班教师王志琴、陈灵玲 （2）活动对象： 本班幼儿及教师 （3）活动时间： 3月8日下午 （4）活动地点： 各班教室 （5）活动目标
1、了解38妇女节的来历和含义。
2、观察、了解身边妇女的劳动情况，对劳动妇女产生敬佩之情。
3、对老师、妈妈的辛勤劳动懂得感激与珍惜。 （6）活动过程：
1、散步中，带孩子到处观察身边阿姨们的劳动情况，了解他们的辛勤工作。
2、了解"38"妇女节的来历，知道"38"妇女节就要到了。并进行谈话：自己身边哪些人是妇女？她们平时有什么工作？是如何的辛苦？我们应该怎样做？
3、1起讨论：如何向1直为自己辛劳的老师、妈妈、阿姨表达感谢，送上自己的1份心意。 （7）活动延伸： 开放美工区，让孩子在自由的时间里制作小礼物。 （8）指导重点：
1、教师介绍妇女节的大概意义。
2、幼儿从中认识自己身边的妇女从事的工作，产生敬佩之情。
3、制作小礼物，送给身边的妇女。 2022幼儿园妇女节活动策划方案6 设计意图： 通过38妇女节，为母亲开展庆祝活动，让幼儿充分了解母亲，并体会母亲为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人，热爱劳动的习惯。
1、活动主题 活动地点：各班级教室 活动时间：20xx年3月 日
2、活动目标
1、让幼儿知道"38"妇女节是母亲、奶奶的节日。
2、通过表演和母亲1起游戏，表达对母亲的祝贺。
3、乐意与同伴家长1起活动，增进亲子间的感情。
3、活动前准备
1、准备有关歌颂母亲的歌曲和朗诵等。如《我的好母亲》、《世上只有母亲好》、《不在麻烦好母亲》等。各班级自行制定。
2、通知母亲参加活动。
3、提前给幼儿说说母亲的辛苦。
3、活动材料准备： (1)给母亲的礼物.如：贺卡、小红花等。 (2)每班准备：3-5个，家长自带水盆、干毛巾各1个。糖和橘子若干。
4、 活动过程 暖瓶 (1)、欢迎仪式
1、教师致欢迎词。
2、幼儿入场。 主持语：亲爱的小朋友们，你们知道"38"妇女节是谁的节日吗?(母亲)小朋友们说的真好，那你们喜欢你们的母亲吗?(喜欢)今天，我们将母亲请来和我们1起欢度节日，你们高兴吗?现在我们以热烈的掌声欢迎母亲的到来。 (2)、节目表演(歌曲或朗诵等) 让幼儿通过歌曲唱出自己对母亲的情感。 主持语：孩子们，今天是母亲的节日，就让我们大声地唱出，我们对母亲的爱。 (3)、赞美母亲(说出我对你的爱) 让幼儿通过日常生活的体验，说1说母亲对自己的关爱及感激之情。 主持语：是的正如歌曲里所唱的，母亲是世界上最伟大的人，母亲给了我们生命，为我们付出了全部的心血，孩子们，刚才我们是唱歌给母亲听的，现在我们请小朋友来说1说，母亲是怎样辛苦的。最后，全体小朋友1起说"母亲，我爱你，母亲，辛苦了。" (4)、关心母亲 通过亲子间的活动交流，让幼儿感受亲子间的情感及对母亲的感恩。
1、我喂母亲吃糖(吃橘子) 主持语：母亲平时很辛苦，以前在家里都是母亲拿糖给我们吃，现在，我们长大了，会做很多事情，今天，让母亲们好好的休息1下，我们来喂母亲吃糖好吗? 过程中：播放轻音乐，教师说：1个糖代表孩子的1片孝心，1片爱心。
2、我给母亲洗洗脚 主持语：从小到大，1直是母亲给我们洗衣做饭，洗脚、洗脸，他们是那么的辛苦，今天，我们的宝贝，要用自己的小手为我们的母亲洗洗脚。 注意事项：家长，成排成行做好，家长先在盆里放上凉水，然后，请家长帮忙到热水，家长试1试水温，然后，幼儿开始给母亲洗脚。洗完后，家长和孩子将水倒掉，有能力的可以让孩子自己倒。 播放音乐。教师说：孩子，是父母的心肝，平时母亲对孩子的爱，今天换来了孩子对母亲的爱，我们的孩子1天天长大了，他们是我们的希望，我们的未来。 结束后，可以请个别家长发表1下感受。 (5)、送礼物 主持语：孩子们，今天是母亲的节日，你们有没有礼物要送给母亲呀，现在，请孩子们把自己准备好的礼物送给母亲，送的时候还要亲亲母亲，并说1些祝福的话。(教师提前教好) 主持语：今天，宝宝和母亲们欢聚1堂，共度母亲的节日，你们开心吗?最后，我们在1起送母亲1首《世上只有母亲好》的歌曲。
4、幼儿园61活动策划方案
幼儿园61活动策划方案：
1、指导思想：为了进1步推动园本节日的开展，丰富幼儿园文化生活，构建有特色的幼儿园文化，在“61”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动；本着“呵护地球1起动手，低碳生活你我共行”的口号，让参加活动的每个孩子和家长知道保护地球从我做起，低碳生活从每个细节做起，让大家共同携手努力创作美好未来生活。
2、活动主题：感恩家园、低碳生活
3、活动时间： 年 月 日上午
4、活动地点：鹤浦中学大操场
5、活动安排：（1）、入场8：30以前完成“运动员进行曲”音乐响起，各班按指定位置坐好，主持人开场白（2）、园长讲话和各代表发言8：30~8：45
1、园长讲话
2、幼儿代表发言
3、家长代表发言。
5、谁有61儿童节活动策划方案
这是1个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：
1、活动目标
2、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月2十3日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，5月2十3日前各班布置“61”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练诗歌表演节目（4月中旬选定节目，5月十1日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，5月2十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计1个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第9周交），并做好物品准备工作（物品准备5月2十日检查）。（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“2幼之星”比赛时间安排，交1份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
5、活动时间及场地安排5月26日：庆“61”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日：“2幼之星”比赛；5月31日：庆祝“61”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
3、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备1首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有1定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进1步树立教师、家长良好的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要郑毕材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“2幼之星”比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进1步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下3项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编贺悄，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小3组进行抢答），每答对1题给1分。（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“2幼之星”10名，其余评为优秀选手。（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进1步感受到“61”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿喊拍芹与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。（2）游戏内容：每班设计1个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。（3）活动形式：家长可与自己的孩子1同游戏。
4、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
6、幼儿园61活动策划方案
关于幼儿园61活动策划方案（通用6篇） 为有力保证活动开展的质量水平，通常需要预先制定1份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我为大家收集的关于幼儿园61活动策划方案（通用6篇），仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园61活动策划方案1
1、活动目的
1、通过开展庆祝“61”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过1个幸福、难忘的“61”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进1步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
2、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“61”环境，布置户外演出环境，张贴庆“61”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班级为单位做好参加活动的准备 1)各班排练2---3个节目 2)各班做好活动前的环境布置 3)各班需提前为幼儿购买好服装。
3、 5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。
4、由幼儿园准备节日礼物。
3、活动内容
1、庆“61”文艺表演。
2、幼儿园发送节日礼物。
4、活动方案 (1)活动内容
1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“61”活动(初定)
2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长
3、活动地点：本园大操场
4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌镇链表演、时装表演等 (2)活动主要流程
1、小主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始
4、给各位幼儿分发小礼物 (3)注意事项
1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。 提醒家长： (1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。 (2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。 (3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。 (4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。 (5)请家长、幼儿注意路上安全。 幼儿园61活动策划方案2
1、活动目标
1、通过“61”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感差虚受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过1个幸福、难忘的“61”儿童节;
2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的;
3、通过向家长、社会御庆孙展示幼儿的“61”活动，进1步塑造本园的良好形象。
2、活动时间 x月x日——x月x日
3、活动过程 活动1：发动宣传 时间：x月x日 活动方式：
1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，61儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子1个快乐、难忘的节日。
2、向家长介绍幼儿园“快乐61活动周”的方案，请家长提出修改建议。
3、向幼儿介绍61活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。
4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿1起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。
5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。
6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。 活动2：野外活动 时间：x月x日 准备：
1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。
2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长1同参加，协助教师管好幼儿的安全。 活动方式： 全园幼儿根据选择，分成3大部分，分别开展活动。
1、长寿园野炊：小朋友自带黄瓜、水果等0食，参观长寿园，中午1起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。
2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家1起品尝自己的劳动成果。
3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，1起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。 幼儿园61活动策划方案3 1年1度的儿童节是幼儿最隆重的.1个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下1个愉快、难忘的回忆，今年我园的“61”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
1、活动目的：
1、通过开展庆祝“61”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过1个幸福、难忘的“61”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进1步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“61”活动，进1步塑造本园的良好形象。
2、活动主题： 学会合作、展示才能、放飞梦想
3、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(xx月xx前各班创设庆“61”环境，布置“61”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“61”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备。 (1)各班各排练1个表演节目和1个集体节目，亲子画展、户外创新活动。 (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
4、活动内容： (1)活动倡议：
1、目的： 为了使幼儿能度过1个愉快、难忘而有意义的“61”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“61”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“61”节的各项活动。
2、时间： 20xx年xx月xx日——xx日。
3、对象： 本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法： 通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (2)系列活动 ： 本次“61”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、 “户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
5、活动时间安排： 20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排;xx月xx日上午举行庆“61”活动。
6、主要负责人：
1、总体策划：xx。
2、节目编排：各班教师。
3、后勤保障：xx。
4、场地布置：xx。
5、现场音响、摄像xx。
6、主持人： xx。
7、活动宣传：
1、目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
2、时间：xx月xx日上午。
3、媒介：电视、网络报道、本园家长。
4、方法：发电视、网络新闻通讯。
8、幼儿园庆“61”活动节目单。
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆61》——大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。 1
0、幼儿交谊舞——xx、xx。 1
1、幼儿京剧表演——xx及爷爷。 1
2、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》。 1
3、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。 幼儿园61活动策划方案4
1、指导思想： “61”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过1个快乐、充实而有意义的节日，xx分园举行“庆6
1、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现xx分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。
2、活动目标： 通过开展庆祝“61”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过1个幸福、难忘的“61”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进1步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“61”活动，进1步塑造本园的良好形象。
3、活动主题及口号： 主题：庆缤纷“61”展幼儿风采享成长快乐。 口号：“我能行，我真棒!”
4、活动安排：
1、活动时间： 5月x日园领导验收幼儿园节目。5月x日~x日大会堂节目彩排。5月x日上午全园彩排。5月x日x：xx，家长、教师为小朋友化装，x：00幼儿进大会堂，x：00节目正式演出。(时间暂定)
2、活动地点：xx大会堂。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。
4、总策划：xxx。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教师主持xxx，幼儿主持xxx。(人员待定)
7、舞台布置：xxx。
5、活动流程：
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、大班毕业照。
6、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。 (1)排练歌表演节目(x月中旬选定节目，5月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，5月x日全园彩排)。 (2)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、61幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物。
7、活动方案及具体时间安排： (1)庆祝大会
1、入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)。
2、园长讲话和领导发言。 (2)幼儿文艺汇演。 本次“61”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。
1、文体节目表演 (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验。培养幼儿大胆表达表现的能力。展示xx分园特色围棋、口风琴教学。 (2)要求：选材符合幼儿水平的体裁。表演活泼、大方。服装设计符合剧情需要。根据剧情的需要配有1定的背景和表演用的道具。讲述、配乐录音良好。
2、超级变变变 (1)目的：通过幼儿的表演带给大家1些奇思妙想。 (2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力。道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。
4、家长助兴表演 (1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响。为幼儿的节日增添色彩。加强幼儿、家长、教师3方的沟通、联系、配合。 (2)要求：表演活泼、大方。根据表演的需要配有1定的背景和表演用的道具。自己准备好需要的音乐。 幼儿园61活动策划方案5 活动目的：
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师1起过儿童节的乐趣。
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
3、展示幼儿的学习成果。 活动时间： 2022年5月31日上午8：30——10：30。 活动对象： 幼儿园全体幼儿，全体教师，小、中、大班家长。 活动地点： 幼儿园大操场及各班活动室。 活动主持： xxx。 活动方案及具体时间安排：
1、庆祝大会
1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白。
2、园长讲话和各代表发言8：30—9：00。 1)园长讲话。 2)幼儿代表发言。 3)家长代表发言。 4)幼儿广播操表演。
2、幼儿节目表演9：00—10：10 小班节目单： 1)诗歌表演：《春晓》、《天净沙》等。 2)舞蹈表演：《我真的很不错》。 3)歌表演：《小燕子》《摇啊摇》等。 4)古诗朗诵。 中班节目单： 1)舞蹈表演：《快乐的小鸭子》等。 2)故事《冉冉请医生》等。 3)古诗、儿歌串烧。 大班节目单： 1)歌表演：《蜗牛与黄鹂鸟》、《蒲公英》、《小猪吃得饱饱》、《小老鼠上灯台》、《春天来》、《你说好笑不好笑》等。 2)诗歌表演：《母爱》、《老师的话》、《游子吟》等。 3)舞蹈表演：，《上学歌》、《粉刷匠》等。
3、奖状发放 10：10—11：30。
4、亲子活动。
5、安全保障 1)在幼儿活动室进行。 2)全体老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。 幼儿园61活动策划方案6
1、活动开场 今天是61国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。
2、活动目标
1、知道6月1日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。
3、活动内容
1、开场秀：舞蹈。
2、小小神投手。 准备：若干小球、x个篮筐。 规则：将幼儿分x组，每个幼儿有x个小球，x组幼儿站在统1规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。
3、迷迷转。 准备：熟悉儿歌内容。 规则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转x圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)。
5、吹气运球。 准备：乒乓球。 规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。 ;。
