培养和发展孩子的视觉空间智能,如何培养孩子的空间智能

1、培养和发展孩子的视觉空间智能

视觉空间智能是指人敏感而准确地感觉到眼睛所看到的事物和空间，并加以表现的能力。由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制，宝宝在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质量。　　视觉空间智能是指人敏感而准确地感觉到眼睛所看到的事物和空间，并加以表现的能力。由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制，宝宝在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质量。　　要培养和发展孩子的视觉空间智能，就应对孩子在绘画时所特具的随意性和自由性加以鼓励，让孩子的创造性在随意中得到发展。父母对孩子视觉空间智能培养方式，不应拘泥于约定俗成的技巧和条条框框的束缚，而应采取一些能使孩子感兴趣从而自发自愿的手法。比如，视觉空间智能强的孩子往往喜欢想象，可想象游戏和视觉游戏来提高孩子的视觉空间智能。　　宝宝的视觉智能，可以通过象游戏和视觉游戏来提高。　　由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制，宝宝在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质量。例如，他们在美术活动中对自己的意愿和希望的表达，对自己思想感情的流露，随性而自由自在，虽然无甚技巧，可想象力和创造力大胆、无拘无束得总是令大人们所自愧不如。

2、如何培养孩子的空间智能

如何培养孩子的空间智能 一、玩滚皮球游戏 通过滚动的皮球，可以让父母和孩子的距离不断调整，孩子可以学着了解自己和父母之间的空间距离感。 二、找物品游戏 让孩子在家里找出3件放在下面的东西，3件藏在里面的东西和3件放在上面的东西。 三、翻越障碍的游戏 在家里设置一些翻越障碍的物体，比如：椅子、桌子和纸箱，让孩子进行钻、绕、爬等肢体活动。 四、方位名词的学习 日常生活中，父母与孩子交谈时，可多用一些方位名词，或是多给孩子一些带方位名词的指示。 五、带孩子去SHOPPING 父母带孩子去超级市场时，让孩子多留心观察自己的举动，例如：把苹果放进纸袋里；把狗粮放在购物车的下面；把麦片粥放在面包的旁边等。 六、游乐场游玩 在游乐场玩耍时，父母可以提醒孩子：“你头顶上有一架飞机开过。”或告诉他：“从滑梯上走下来，到左边的台阶那里去。” 七、穿衣服练习 给孩子穿衣服时，父母可以对他说：“看，我把鞋子穿到你的小脚上，然后把你的小胳膊套进衣服里。” 八、洗澡 孩子洗澡时，父母可以告诉孩子，如：“把头往后仰，把双手放进水里面。” 九、准备晚餐 妈妈准备晚饭时，可以让孩子帮忙，让他把调羹从抽屉里拿出来，放到桌子上。这些小活动可以让孩子学会明确方位的单词。 其实方位练习在日常生活中随处可见，就看父母有没用心留意，并将这些知识教给孩子，让孩子在潜移默化中学习到空间的相关讯息。

3、哈佛多元智能:婴幼儿空间智能开发训练效果怎么样

你的年龄不可能阳痿的。还是存在精神因素导致的。必须去看心理医生的。

4、哈佛多元智能：婴幼儿空间智能开发训练效果怎么样?

多元智能开发理论的伟大之处在于：肯定每一个孩子都有其不同的智能强项，而每一种智能强项的充分培育和发展都能导向成功。因此每位父母只要注意发现孩子的独特天赋并予以科学的训练，就一定能使他拥有特殊的才能并赢得人生的幸福。本书的主要讲述了引言,开启婴幼儿空是智能之门,什么是空间智能,识别空间智能,创设空间智能的发展环境,发展空间智能的重要性；儿童婴幼儿空间智能开发,缤纷色彩,绘画乐园,建构活动,想象腾飞,空间智能游戏,好玩的图形,鼓励创造,空间智能的发展。进程。

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1、如何培养孩子的空间智能？

2-6岁是孩子空间智能发展最快的一个时期，尤其是在3岁以后。经过这一时间的发展，孩子能够对物体的大小、形状、上下、前后、左右、远近产生准确的空间概念，并能通过自身的运动来确定物体的空间位置关系。 　　 这一时期，孩子空间智能的发展主要分为两个方面，即理解空间和表述空间。家长可以让孩子画画，通过画画可帮助孩子建立大小、形状的概念；也可以让孩子搭积木、捏橡皮泥等，可促进孩子形成对前后、上下、远近等有关空间智能的概念；父母还可以在日常生活中有意识地指点孩子，比如“这两裸树哪裸高哪棵矮”、“你喜欢走在妈妈的左边还是右边”等等。这些工作都可以在孩子3岁以前就开始。