幼儿园大班公开课亲子互动游戏,有关声韵母幼儿园大班亲子互动游戏

1、幼儿园大班公开课亲子互动游戏

亲子接力你来比划我来猜贴鼻子蒙眼猜父母。

2、有关声韵母幼儿园大班亲子互动游戏

拼音游戏

1、“找朋友”游戏 如学“dtnl”时，把4张卡片发给学生，老师和学生1边拍手1边说：‘‘找朋友找朋友’’。老师说：‘‘我在找个d老师的朋友在哪里？快快快，请上来。’’1个学生举着卡片上来说：‘‘我是d，在这里。’’

2、“打扑克”游戏 如在学习了声母、韵母后，指导学生制作含有声母韵母的扑克牌。1学生拿有声母的扑克牌，另1学生拿有韵母的扑克牌，两个学生同时出牌，看谁先拼出由这两张扑克牌组成的音节，这两张扑克牌就归谁，谁手里的扑克牌多，谁就赢了。最后赢的同学1边拿出1个音节1边说：‘‘前音轻短后音重，两音相连猛1碰。让输的学生拼读音节。

3、“抽奖”游戏 把写有各种字母和音节的卡片放在1起让学生任意抽取1张读，读对的掌声奖励，读错的，别的小朋友帮忙。

4、“摘苹果”游戏 教师将音节写在苹果的后面，挂在大树上，学生上前摘1个苹果，然后把苹果后面的音节大声的读出来，如果读的对，其他同学就跟着他把音节读两遍，反之，则大声说；‘‘请重来。’’

5、听音找卡片 学生准备好卡片，老师说出1个音节然后学生立刻从卡片中找出这个音节，这1般用于区别音近形近的字母或音节。

6、“转转盘”游戏 制作转盘，把韵母固定在转盘上，转动声母，与不同的韵母组合成不同的音节，让学生边玩边读，反复练习，趣味盎然。

7、“翻日历”游戏 把声母和韵母分别制成两本日历，两个学生同时翻动两本日历，其他学生读出有声母和韵母组成的音节，这个游戏也可以1个人玩，边翻边读。

8、角色表演 让孩子戴着拼音头饰，在课间玩耍时，注意观察所看到的字母之间有什么不同，并记住对方拼音的名字，上课时戴着头饰来学习来做游戏。如拼读ba这个音节时，让b跑到台上说“小朋友，我是b。然后a再跑上台说：小朋友我是a，我们拍拍手，我们要做好朋友，请大家把我们拼出来。”拍拍手后，下面的小朋友很兴奋的拼了ba这个音节。

9、开火车 做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开，也可以竖着开，还可以开双轨列车。导语：小朋友，我们1起来开小火车，看哪1列火车最先开到我们首都北京。 开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜──咔嚓、咔嚓”的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。 在复习学过的字母时，可以用卡片先出示1个字母，然后让1组孩子轮着读 师：请第1组开双轨列车先读，再给它找个朋友。 谁说错了，火车就停下。 师：哪个修理员来帮着修理1下？ 选其他组的修理员修理（重读字母），修理好了继续开。 要想提高汉语拼音教学的效率，就必须千方百计的把学生的兴趣激发出来，让学生在游戏中学习汉语拼音，使学生掌握要学习的汉语拼音知识，使枯燥的汉语拼音学习变得充满情趣。

3、幼儿园大班公开课亲子互动游戏

亲子接力你来比划我来猜贴鼻子蒙眼猜父母。

4、幼儿园大班舞蹈亲子游戏教案

大班亲子游戏-问答游戏 目的：让幼儿练习问答对话的方式，训练幼儿思维敏捷，帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。 玩法：两人相对，1问1答，连续答对10个问题有奖。如问：什么白？答：大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可；问：什么红？答：太阳红、红旗红、玫瑰红、西红柿红 皆可；问：什么圆？答：皮球圆、月亮圆、烧饼圆、馒头圆皆可。 提问要注意选择幼儿生活中常接触到的1些事物，还可问：什么硬，什么软，什么会叫，什么会跳，什么会天上飞，什么会水中游，什么在树上搭窝，什么在地下挖洞，什么最亮，什么最黑......等等。 大班亲子游戏照相机 供稿人：林巧珍 单位：安亭幼儿园 点击次数：944 发表时间：2006年09月19日 13:43 修改时间：2006年09月19日 13:43 目的： 让幼儿在游戏中轻松认字。 准备： 两套写有相同汉字的字卡，家长拿1套大的，孩子拿1套小的。 玩法： 家长和幼儿1起唱儿歌： 我有1架照相机， 照出相片真像你， 我来给你拍个照， 相片马上送给你。 家长随意举起1张大字卡，幼儿两手握成圈放在双眼前做拍照状，嘴里说完“咔嚓”1声后，在自己的小字卡中找出相应的字卡，拿到家长处。家长检查， 对的表扬奖励，错的及时纠正。游戏继续进行下去。

5、帮忙介绍几个可以和幼儿园儿童进行互动的小游戏

游戏名称：水果蹲 玩 法：

1、1—5名幼儿分别戴上水果头饰站成1排。

2、由其中1名幼儿先开始边蹲边念：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲。”戴香蕉头饰的幼儿要马上接：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完葡萄蹲。”戴葡萄头饰的幼儿接着念。

3、接不上的幼儿下场，继续游戏的幼儿不能再提到已下场幼儿的水果名称，否则也被罚下场，最后剩下的幼儿胜利。 游戏名称：击鼓传花 玩 法： 1．由1人击鼓，击鼓人要背对众人，以示公正。 2．随着鼓声“咚，咚，咚……”敲响，击鼓传花的游戏开始，花要从第1个孩子手里传递到邻近的孩子手里，邻近的孩子接过花后顺手再递给旁边的孩子，花要随着鼓声依次不断地往下传。 3．鼓声猛地1停，传花的动作随之立刻停止。 4．花落到哪位孩子手里，她（他）就要高高兴兴地从座位上走到讲台前，按规定表演1个自己最拿手的“节目”（或在事先准备好的小箱里拣出1张写好字的纸条，如“请你唱1支歌”“请你跳舞”“表演1段绕口令”，并按纸条上规定的要求去做；或到主持人那儿抽个签，按签上的要求表演1个节目。） 5．鼓声1阵儿紧，1阵儿松，花儿1会儿传得快，1会儿传得慢。鼓声停止，花落在谁的手中，谁就要重复上述动作。 6．如果鼓声停止时，花正好在两人手中，则两人可通过猜手心手背或其他方式决定负者。 答案补充 很详细了呀！玩法都有了。

6、幼儿园亲子游戏有哪些

1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》 玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠1样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》 玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠1样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。

3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》玩法:准备两个圈，孩子从1个圈里跳到另1个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

4、家长和宝宝游戏《跳跳球》 玩法:宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令1响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那1组胜利。

5、家长和宝宝游戏《宝宝快爬》 玩法:每位家庭指定1条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令1响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的1组胜利。