儿童中心论的代表人物是谁？

1、儿童中心论的代表人物是谁？

儿童中心论的代表人物是杜威。教育学领域的儿童本位说，即儿童中心论，代表人物是美国的教育家杜威。是指课程教学必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求。儿童中心论的基本观点杜威认为，传统教育就是一种静听的教育，学校里的一切都是为静听准备的，消极的对待儿童，机械地使儿童在一起，课程和教学方法的划一，概括地说，重心是在儿童以外，重心是在教师、在教科书以及你所喜欢的任何地方和一切地方，唯独不在儿童自己的直接的本能和活动。针对传统课程编制的弊端，他提出要改造课程，使之能真正适于儿童的生活，并特别强调了两个观点。学校科目相互联系的中心点，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。儿童和课程之间不是互相对立，而是互相关联的，儿童和课程仅仅是构成一个单一过程的两极，儿童是起点，课程是终点。只要把教材引入儿童的生活，让儿童直接去体验，就能把两点连接起来，是儿童从起点走向终点。