幼儿亲子游戏及意义,幼儿园，亲子游戏，教案？
1、幼儿亲子游戏及意义
1、亲子游戏 (1)蚂蚁搬豆:请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰) 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。 (2）贴鼻子：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
2、亲子游戏意义 （1）亲子活动是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情的有目的、有计划的教育活动。它将游戏活动作为主要教育手段，教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成，为父母和孩子提供了共同游戏与学习的机会和条件，使父母获得恰当的先进的教育行为和教育观念，提高了家长的科学育儿水平，实现了幼儿学习、家长培训的指导思想，形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式，这是亲子活动的最大特点。 （2）亲子教育作为一种新型的科学的家庭教育模式，更强调父母、孩子在情感沟通的基础上，实现双方互动。因此要组织好这样的活动，首先应让大家明确我们亲子活动的主要目的是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展，活动的主体是家长和孩子。 （3 )亲子活动全方位地开发了孩子们的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力，使孩子在快乐的游戏活动中，增进亲子感情，促进亲子间的交流，最终促进孩子健康和谐的发展。
2、幼儿园，亲子游戏，教案？
幼儿园 亲子游戏 教案一)活动名称：小乌龟来运球 (亲子游戏) (二)活动目标：
1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
2、锻炼幼儿向前爬行的能力。 (三)活动准备
1、幼儿经验准备：
2、环境材料准备：乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个 、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等
3、教师站位、配合准备： (1)、助教事先安排好场地，将场地布置好。 (2)、主班老师带领幼儿到场地。 (3)、主班老师在前面引导幼儿及家长，助教老师在后面组织幼儿常规。 (4)、游戏开始后，助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓。
3、幼儿园亲子游戏有哪些
1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》 玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。
2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》 玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。
3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》玩法:准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、家长和宝宝游戏《跳跳球》 玩法:宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。
5、家长和宝宝游戏《宝宝快爬》 玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。
4、适合两周岁孩子的亲子游戏
适合两周岁孩子的亲子游戏 适合两周岁孩子的亲子游戏，游戏是孩子的天性，2岁宝宝活波好动，在宝宝成长过程中离不开游戏。越来越多的妈妈感受到游戏对小朋友健康成长的重要性。下面分享适合两周岁孩子的亲子游戏。 适合两周岁孩子的亲子游戏1
1、长高了和变小了的游戏： 孩子和家长面对面站立，当家长告诉孩子说"变小了"时蹲下，说"长高了"时站起，边说边示范。然后"变小了"教孩子蹲下，说"长大了"教孩子站起。这个游戏不仅可以锻炼孩子动作协调和反应速度的能力。
2、一起贴粘纸： 把花花绿绿的粘纸根据家长的要求贴到家长的鼻子上、后背上或鞋子上;也可贴到孩子自己的肚子上，脸蛋上……还可以叫孩子贴到椅子上、沙发上或杯子上……贴对了就表扬，错了就纠正。 家长念儿歌“贴，贴，贴粘纸，宝宝贴对了，亦或是贴错了!
3、和孩子配合打气球： 家长用手吊一个气球，高度随时调节，让孩予伸手跳起拍击;也可以抛给孩子，让孩子用脚踢。用儿歌鼓励：“打球、踢球，孩子，玩球!
4、开飞机： 孩子的手放在家长肩上，家长的手抱住孩，孩子握住家长的手腕，然后像飞机一样旋转;家长从后面举起孩子，孩子手抓住家长的脖颈，然后像飞机一样飞行;家长将孩子作圆周运动地转，边走边转。这个游戏的目的是训练孩子的胆量，调节孩子的情绪。
5、谁做爸爸、谁做妈妈： 孩子拿到小碗和小勺后就会学着爸爸、妈妈的样子做饭，喂娃娃，家长不要小看孩子的办家家游戏，这可是孩子学着步入社会的开始。 2岁宝宝喜欢跟着家长并模仿家长的动作，在模仿中学会和人交往，学会处置同伴关系，满足自己的好奇心。这时，家长应为孩子提供象征性的玩具，如：办家家餐具、超市玩具和医生用具让孩子运用心理符号，通过表征方式把现实中不能实现的愿望表达出来。
6、登高跳下： 家长事先准备一个高度一般的凳子或椅子，然后扶孩子登上去，然后双手拉着孩子的手，教孩子双脚从高处跳下。待孩子跳得熟练后，可放手让孩子自己登高跳下，并逐渐增加高度。可锻炼平衡感和跳跃动作。 适合两周岁孩子的亲子游戏2 沙发蹦蹦床 宝宝站在沙发上，和爸爸面对面。爸爸两只手分别扶住宝宝的腋下，高高地举上去轻轻落下，然后教孩子腿向下弯曲，蹬直，爸爸帮着跳起来。借助沙发的反弹力量，可以节省一些力气。玩几次之后，爸爸和孩子都累了，就一块儿倒在沙发上休息一下。 宝宝的收获：感觉真的像跳蹦床似的，好刺激啊。 投篮大赛 准备一个小筐，放在合适的位置。再团一些纸球，或者将袜子卷起来，甚至可以找一些筷子、小勺之类的小物件充当投置物，和宝宝一起往筐里投，看看谁投得准呢? 宝宝的收获：原来投不同的东西时，要用的力气是很不一样的。为什么? 枕头大战 爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上，宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来，看看能不能将爸爸冲倒。如果冲不倒，孩子还会发出第二次、第三次进攻。感觉差不多的时候，爸爸就让宝宝冲倒一次吧，给宝宝一种成就感。 宝宝的收获：看来我的本事真是越来越大了。爸爸的收获：宝宝开心了，虽然自己累一点，心情却很不错。 斗牛士 找一块布单，最好是红色的。爸爸拿着布单，让孩子往你这里冲。不妨事先看看电视里面的斗牛士是怎样战斗的，让孩子有直观的印象，再来玩这个游戏，会觉得更有趣。 宝宝的收获：可以像牛一样进攻、打斗，真过瘾!爸爸的收获：好开心，全身都得到了锻炼。 我是考拉 宝宝坐在爸爸的脚背上，双手紧紧抱住爸爸的一条腿，爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。累的话，换一条腿接着玩。如果宝宝玩起来没完没了，爸爸可以提个要求，从哪里走到哪里，游戏就结束了。 宝宝的'收获：爸爸的腿好结实、好健壮呀，抱着这样的大腿感觉真安全!爸爸的收获：整天坐在办公室里不怎么走动，正好利用这个机会锻炼一下。只是太消耗体力了，坚持的时间也不会很长。 会讲故事的报纸 用具：报纸 玩法：和孩子一起想一想，报纸除了可以通过阅读获取信息之外，还可以做些什么呢?妈妈可以给宝宝讲一个故事，中间有情景，一边讲一边利用报纸来折出各种东西。 例如：春天到了，我们一起去春游，外面太阳有点晒，我们可以戴一顶帽子。(这个时候妈妈利用报纸给宝宝折一顶帽子);我们去春游要不要带点什么东西去吃呢?继续的用报纸折出不用的内容; 手指传笔 用具：圆珠笔 玩法：妈妈用双手的食指伸出，然后把笔放在食指上;把笔传给宝宝;轮流的传来传去，如果不小心把笔掉在地方，可以重新开始。宝宝学会——手眼协调 小贴士：根据宝宝的情况增加难度; 摸一摸、学一学 用具：铅笔、尺、橡皮、计算机等 玩法：准备以上文具，放在桌上，先让宝宝看看桌子上的东西，陪他读一次所有的名称，替宝宝带上眼罩，先给他摸一下物件，然后要他猜猜这是什么。宝宝学会——认识日常用品 小贴士：选择没有危险性的文具，以免弄伤宝宝的手; 打电话认数字 用具：1部有数字键的电话。 玩法：在游戏的时候，妈妈指着电话上的数字键，教宝宝认识10以内的数字。当宝宝掌握后，妈妈说出数字，让宝宝来按键;宝宝学会——认识1—10的数字。 小贴士：当宝宝掌握了数字，不妨告诉宝宝家里的电话号码，让宝宝试试自己打电话。 适合两周岁孩子的亲子游戏3 适合1~2岁宝宝玩的亲子游戏 分水果 妈妈先将盛着各种水果的盘子放到宝宝的面前，再拿出一些宝宝喜欢的玩偶，由妈妈抱着，然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个苹果。”玩偶可以根据宝宝的喜好选择，妈妈可以随机说出盘子里有的水果，引导宝宝拿出水果。 效果：让宝宝学会认识水果，训练宝宝对单词的明锐度。 适合年龄：1岁以上 推小球 妈妈和宝宝面对面坐着，刚开始可以坐得近一些，和宝宝互相将小球推给对方。 效果：锻炼宝宝的手眼协调能力；随着两人距离加长，可以锻炼宝宝的肌力 适合年龄：1岁以上 吹羽毛 通过画线或其他合适的方式将平坦的桌子一分为二，妈妈和宝宝分别坐到线的两边，之后把准备好的羽毛放在线中间，妈妈和宝宝都努力把羽毛吹到对方的桌面上。也可以把羽毛拿在手中，抬头将羽毛往高处吹。 效果：增加宝宝肺活量；让宝宝感受羽毛的质地区别 适合年龄：2~3岁 盲人摸象 妈妈和宝宝一个当瞎子，一个当大象。妈妈可以先当瞎子，让宝宝当大象，让宝宝理解游戏规则。妈妈先把眼睛蒙上，然后四处摸宝宝，摸到哪里就高兴地和宝宝说：“这是宝宝的头。”“这是宝宝的耳朵。”之后把宝宝的眼睛蒙上，宝宝来摸妈妈，摸到什么就说什么，并问妈妈对不对。 当宝宝熟悉游戏后，可以把游戏升级为“瞎子找象”，即把宝宝的眼睛蒙上，妈妈则站在离宝宝不远的身旁，让宝宝通过摸索去找妈妈，为方便宝宝寻找妈妈可通过发声给予线索，让宝宝根据声音去寻找。 效果：锻炼幼儿的触知觉、听觉、记忆力及快速反应能力。 适合年龄：2～3岁 抓尾巴 妈妈用剪成长条状的皱纹纸，或者毛巾、丝巾之类的长条状柔软物品当做尾巴，分别将一端塞到妈妈和宝宝的裤子中。游戏开始，妈妈让宝宝来追妈妈，把妈妈身后的尾巴拽下来，妈妈也作势去抢拽宝宝的尾巴，不过游戏过程中，为了建立宝宝的自信心和对游戏的持续兴趣，需要妈妈注意让着宝宝哦！ 效果：让宝宝进行躲、闪、追、跑、抓等多方面的运动，提高肢体运动能力。 适合年龄：2～3岁 节节高 妈妈坐在宝宝对面，伸出一只手的大拇指，其余四指呈抓握状，接着引导宝宝也像妈妈一样伸出一只手的大拇指，其余四指则握住妈妈伸出的大拇指。妈妈和宝宝依次重复一只手向上抓，最下面的手抽出叠加到最上面。熟悉后，妈妈和宝宝可以不断加快速度，看看谁的反应更快。 效果：锻炼宝宝手指运动的灵活性及快速反应能力。 适合年龄：2～3岁 砍白菜 妈妈和宝宝面对面蹲着，扮成“白菜”，爸爸则扮成“砍白菜”的人围着白菜转。转的过程中一家人边拍手边念：“砍、砍，砍白菜，白菜长个圆脑袋;爸爸(妈妈)过来砍一刀，明天送到菜场卖。咔嚓！” 当念到最后一个字时，爸爸用手在一棵“白菜”的腿部比划一刀，示意白菜被砍下来了，被“砍下”的“白菜”站起跟在“砍白菜人”身后，砍菜人继续砍，直到砍完后拉着“白菜”去卖。游戏角色可以互换，游戏内容也可以随机进行变动。 效果：在角色游戏中培养宝宝语言、合作、运动综合能力。 适合年龄：2～3岁。
