6岁孩子看的书籍推荐,6岁孩子看的书籍推荐
1、6岁孩子看的书籍推荐
1、《小兔汤姆系列丛书》（全套5辑30本）作者： （法）玛莉-阿丽娜·巴文图，（法）克斯多夫·勒·马斯尼文，梅莉译推荐理由：首先，我最先喜欢上的是这套绘本的文字。作为故事的载体，这套书的文字是简洁的，生动的，有趣的。孩子们读了几遍就能自己讲出来。故事是用第1人称“我”来叙述的，“我”就是汤姆。这种第1人称的叙述方式，很容易让孩子进入故事的特定情景中，甚至在想象中把自己幻化成故事里的主人公，跟小兔汤姆1起去经历各种各样的烦恼和快乐，就像自己亲身经历过1样。其次，把孩子在日常生活中可能遇到到1些问题融入书中，比如如果在商场走丢了怎么办，不守规则会受到怎样的惩罚，怎样对待朋友等，让孩子在阅读中不知不觉地收到熏陶和教育。再次，这是1套可以陪伴孩子几年的经典绘本。我女儿从1岁多看到现在，偶尔自己会拿出来看看。通过这套书的反复阅读，我女儿已经可以认识500个左右常用汉字了。
2、《神奇校车》作者： （美）布鲁斯 迪根图，（美）乔安娜· 柯尔 文，漆仰平 译推荐理由：《神奇校车》是美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物，是全美最受欢迎的儿童自然科学图书系列，由4川少年儿童出版社出版。曾经获得美国《教育杂志》非小说类奇神阅读奖；美国纽约时报书评、亚马逊网读者5星级评论。这是1套孩子了解自然科学的启蒙书，把复杂抽象的自然科学巧妙地编成1个个故事，孩子非常喜欢。
3、《不1样的卡门拉》作者：（法）克利斯提昂·约里波瓦，（法）艾利施图，郑迪蔚译推荐理由：《不1样的卡梅拉》全套12本，系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。内容极具创意，充满想象色彩，插图精美，特别吸引孩子。在亚马逊网站评为5星级童书。
4、《歪歪兔系列丛书》（全套5辑48本）作者：歪歪兔关键期早教项目组推荐理由：这是1套侧重对孩子情商培养的书，适合1岁以上孩子阅读。每本书都有1个情商培养的主题，比如如何面对欺负，如何面对攀比，如何面对失败等等。故事人物可爱，孩子爱不释手。此外，这套书的语言优美，对培养孩子语言表达能力有很大帮助。
5、《学会爱自己》(含《不要随便摸我》、《不要随便亲我》、《不要随便跟陌生人走》3册)作者：(美)珊蒂·克雷文 文、(美)茱蒂·柏斯玛 图 / 刘敏 翻译推荐理由：对那些即将离开父母的视线、进入校园学习的孩子们来说，这是1套非常有帮助的教科书。教会孩子如何保护自己。
6、《犟龟》作者：（德）米切尔·恩德 何珊/译推荐理由：犟龟具有坚强的意志和不达目标不言弃的品质。这本书告诉孩子要坚信目标可以实现，不能因为种种困难而轻易放弃。勇于坚持，才能迎来胜利的辉煌。
7、《活了1百万次的猫》作者：（日本）佐野洋子 唐亚明 译推荐理由：这是1本在日本被赞誉为“被大人和孩子爱戴、超越了世代的图画书”、“描写了生与死、以及爱，读了1百万次也不会厌倦的永远的名作。”这是1部有关生命意义的伟大寓言。销量突破150万册。
8、《安徒生童话》（儿童彩图拼音版）原著：（丹麦）安徒生推荐理由：这套书包含的30篇作品，每1篇都是世界文学史上登峰造极的经典。安徒生的作品以浪漫的想象、巧妙的构思、风趣的语言和深刻的寓意而著称，不仅温暖了孩子们纯真的世界，更直抵成年人心灵的深处。《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等都是脍炙人口的经典之作。
9、《唐诗3百首》（拼音版）推荐理由：“熟读唐诗3百首，不会吟诗也会吟”，《唐诗3百首》是学习中国古典诗歌最佳的入门教材，儿童时期的孩子记忆力好，是学习朗诵诗歌的最佳时期。可以先从5言诗开始学习朗诵，孩子可以很快背出来，为孩子以后的学习打好基础。
2、6岁孩子看的书籍推荐
1、《小兔汤姆系列丛书》（全套5辑30本） 作 者： （法）玛莉-阿丽娜·巴文 图，（法）克斯多夫·勒·马斯尼 文，梅莉 译 推荐理由： 首先，我最先喜欢上的是这套绘本的文字。作为故事的载体，这套书的文字是简洁的，生动的，有趣的。孩子们读了几遍就能自己讲出来。故事是用第1人称“我”来叙述的，“我”就是汤姆。这种第1人称的叙述方式，很容易让孩子进入故事的特定情景中，甚至在想象中把自己幻化成故事里的主人公，跟小兔汤姆1起去经历各种各样的烦恼和快乐，就像自己亲身经历过1样。 其次，把孩子在日常生活中可能遇到到1些问题融入书中，比如如果在商场走丢了怎么办，不守规则会受到怎样的惩罚，怎样对待朋友等，让孩子在阅读中不知不觉地收到熏陶和教育。 再次，这是1套可以陪伴孩子几年的经典绘本。我女儿从1岁多看到现在，偶尔自己会拿出来看看。通过这套书的反复阅读，我女儿已经可以认识500个左右常用汉字了。
2、《神奇校车》 作 者： （美）布鲁斯 迪根 图，（美）乔安娜· 柯尔 文，漆仰平 译 推荐理由： 《神奇校车》是美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物，是全美最受欢迎的儿童自然科学图书系列，由4川少年儿童出版社出版。曾经获得美国《教育杂志》非小说类奇神阅读奖；美国纽约时报书评、亚马逊网读者5星级评论。 这是1套孩子了解自然科学的启蒙书，把复杂抽象的自然科学巧妙地编成1个个故事，孩子非常喜欢。
3、《不1样的卡门拉》 作者：（法）克利斯提昂·约里波瓦，（法）艾利施图，郑迪蔚译 推荐理由： 《不1样的卡梅拉》全套12本，系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。内容极具创意，充满想象色彩，插图精美，特别吸引孩子。在亚马逊网站评为5星级童书。
4、《歪歪兔系列丛书》（全套5辑48本） 作者：歪歪兔关键期早教项目组 推荐理由： 这是1套侧重对孩子情商培养的书，适合1岁以上孩子阅读。每本书都有1个情商培养的主题，比如如何面对欺负，如何面对攀比，如何面对失败等等。故事人物可爱，孩子爱不释手。此外，这套书的语言优美，对培养孩子语言表达能力有很大帮助。
5、《学会爱自己》(含《不要随便摸我》、《不要随便亲我》、《不要随便跟陌生人走》3册) 作者：(美)珊蒂·克雷文 文、(美)茱蒂·柏斯玛 图 / 刘敏 翻译 推荐理由： 对那些即将离开父母的视线、进入校园学习的孩子们来说，这是1套非常有帮助的教科书。教会孩子如何保护自己。
6、《犟龟》 作者：（德）米切尔·恩德 何珊/译 推荐理由： 犟龟具有坚强的意志和不达目标不言弃的品质。这本书告诉孩子要坚信目标可以实现，不能因为种种困难而轻易放弃。勇于坚持，才能迎来胜利的辉煌。
7、《活了1百万次的猫》 作者：（日本）佐野洋子 唐亚明 译 推荐理由： 这是1本在日本被赞誉为“被大人和孩子爱戴、超越了世代的图画书”、“描写了生与死、以及爱，读了1百万次也不会厌倦的永远的名作。”这是1部有关生命意义的伟大寓言。销量突破150万册。
8、《安徒生童话》（儿童彩图拼音版） 原著：（丹麦）安徒生 推荐理由： 这套书包含的30篇作品，每1篇都是世界文学史上登峰造极的经典。安徒生的作品以浪漫的想象、巧妙的构思、风趣的语言和深刻的寓意而著称，不仅温暖了孩子们纯真的世界，更直抵成年人心灵的深处。《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等都是脍炙人口的经典之作。
9、《唐诗3百首》（拼音版） 推荐理由： “熟读唐诗3百首，不会吟诗也会吟”，《唐诗3百首》是学习中国古典诗歌最佳的入门教材，儿童时期的孩子记忆力好，是学习朗诵诗歌的最佳时期。可以先从5言诗开始学习朗诵，孩子可以很快背出来，为孩子以后的学习打好基础。
3、3-6岁幼儿教育读书，有哪些好的书籍可以给孩子阅读？
其实我个人觉得3岁到6岁的幼儿不要看太难了，还是以图画书为主，1定要有吸引力的。语言学习其实每个人3岁到6岁左右的时候是1个关键期，可以说是学语言最快的时候。所以这个时候，其实我个人比较建议可以看1些，生动形象的1些词语，或者说是1些外文书。这样话就是说间接的给孩子讲了1些语言上的知识。毕竟人的关键期没有那么多，只有在小的时候和初中两个时段，所以说在这个时候小孩学习东西是非常快速的，不仅学习语言学习所有的东西都是很快的，所以说我个人建议的话，如果想让孩子学好外文的话就可以在这个时候进行1个努力。图画书还有就是小孩儿，在这个时候其实是1个发散思维最好的时候，他们在这个时候脑子里面是很多天马行空的。所以说我觉得他们应该多看1些以图画为主的，如果有文字的话应该是大体字，这样的话，小朋友可以看完之后可以记着可游首以清晰地记得，并且我个人认为书或者说是字，不要过多书的页数，不要过多，不然的话孩子会觉得很恐慌，他觉得这么多东西永远看不完，因为他没有1个时间的概念，他觉得那个东西太多了。童话书还有就是说小的时候应该看1些《安徒生童话》《伊索寓言》《小王子》之类的童话书。因为比较有意思，然后家长陪读的时候其实是更多地让孩子培养1种学习，或者看书的1种兴趣。主要看书，其实并不是让他学会什么，而是让他从小有1种这样的1个观念和习惯。十没有认识什么字儿，然后并且对很多东西的理解，没有那么深刻，她也不会说很喜欢坐着不动的去看书，所以说在这个时候可以有让孩子有1些兴趣。就可以从童话书或者图案比较鲜梁兆明的数上面下手。总结其实具体看什么书不是最重橡磨租要的，最重要的是孩子要有兴趣，你不要觉得就是说网上谁推荐了1个什么东西，因为孩子和孩子是不1样的孩子和孩子之间具有个体差异性的。
4、3-6岁幼儿教育读书，有哪些好的书籍可以给孩子阅读？
3-6岁很多绘本小朋友都会看得懂了，大人可以陪着1起看，增加亲子乐趣又可以培养小朋友的阅读兴趣。热门的推荐绘本有：棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？大卫不可以、大卫上厕所、大卫惹麻烦猜猜我有多爱你晚安大猩猩晚安，工地上的车不睡觉世界冠军和甘伯伯去游河母鸡萝丝去散步神奇校车宫西达也恐龙系列丹尼弗先生是个大富翁可以在网上多找找4-6岁的绘本，看看内容选择几本读看看，如果宝宝喜欢再买更多来陪她1起阅读。
5、5-6岁儿童必读书籍推荐？
适合5－6岁孩子阅读的图书
1、以情节画面为主,并配有适当的文字。5－6岁幼儿的思维以具体形象为主要特征,抽象逻辑思维出现萌芽。这就决定了读物仍然以画面为主,图书中的文字具有实在意义并有1定的规律可循,帮助幼儿逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。图书内容丰富,并考虑为入学做准备。5－6岁幼儿即将入学,应选择1些社会适应准备的图书,如：培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍,选择培养幼儿观察力、理解力的图书,如：走迷宫、找错、拼图讲故事等。故事方面也要选择内容有较复杂的情节、有1定长度的书籍,有利于培养孩子的理解力和记忆力。根据自己孩子的特点有针对性地选择。如：自己的孩子独立性较差,就可以选择"我很能干""自己的事情自己做"等；又如：自己的孩子不善于观察,就可以选择"找错"的书籍等等。喜欢动物或喜欢兵器等,要尽量满足孩子,只有孩子自己感兴趣的书,他才会主动去看、去学。购书时,父母应该给孩子自主权。为孩子准备阅读环境最好给孩子1个专门的小书柜或小书架,抽屉也可以,还有利于培养孩子爱护书籍的好习惯。另外,给孩子准备1个高矮适宜、采光位置合适的小书桌,供孩子阅读使用。精神环境主要是指阅读的氛围,让孩子经常看到爸爸妈妈在看书,了解看书是生活的1部分。父母还可以有意识地带孩子到图书馆、书市等处,在那里孩子不仅可以看到更多的书,还可以更充分地感受到浓厚的读书气氛。由成人引导孩子阅读
1、经常为孩子朗读故事孩子首先是用耳朵"阅读",因此,最好能每天安排1个固定的时间为孩子朗读故事,可以是晚饭后或睡觉前。父母的朗读必须咬字清晰、语调抑扬顿挫富有感染力,朗读不能完全照搬书中的文字,可根据故事情节增添1些形容词或象声词,培养孩子的倾听能力。
2、引导孩子看画面父母可用手指随故事情节在画面上移动,也可提出1些观察的问题,如：他又换了1件什么衣服？住在什么地方？手里拿着什么等故事语言以外的内容。对于5－6岁幼儿还可引导他们注意观察画面上的文字及页码的位置、顺序等,可以为孩子独立阅读及入学奠定基础。
3、启发孩子思考在孩子不了解故事情节时问"怎么办",如讲到大灰狼来到小兔家敲门时："小兔们该怎么办呢？"让孩子充分地想象,然后再把结果告诉他。当孩子已经知道结果时问"为什么",如"乌龟为什么得第1？"还可以通过引导孩子续编故事、重新给故事起名字等来培养孩子的想象力和理解力。
4、与孩子交谈故事告1段落或讲完1个故事时,应与孩子1起交谈,以孩子说为主,父母必须注意倾听,及时引导孩子的话题,使之紧紧围绕故事主题,又能联系到自身或周围的生活。交谈中注意培养孩子语言的条理性、概括性,对故事内容和人物进行评价,提高孩子的辨别分析能力。父母的语言也要由生活化向知识化、逻辑化过渡,为入小学打好基础。5-6岁书单101《云朵面包》著/ [韩]白嬉娜, 译/明书接力出版社102《鳄鱼爱上长颈鹿》著/[德]达妮拉·库洛特, 译/方素珍少年儿童出版社103《蚯蚓的日记》 著/[美]克罗宁，绘/布里斯, 译/陈宏淑明天出版社104《风到哪里去了》编文/[美]左罗托夫，绘/(意)维塔, 译/陈丹燕明天出版社105《妹妹的大南瓜》 编绘/9儿连环画出版社106《鱼就是鱼》文·图/[美]李欧·李奥尼, 译/阿甲南海出版社107《池上池下》 文·图/邱承宗希望出版社108《爷爷1定有办法》 文·图/[加]菲比·吉尔曼, 译/宋珮明天出版社109《活了1百万次的猫》著/[日]佐野洋子, 译/唐亚明 接力出版社110《我的名字克丽桑丝美美菊花》编绘/[美]汉克斯, 译/周兢明天出版社111《巴夭人的孩子》 著/彭懿,明天出版社112《獾的礼物》编绘/[英]华莱, 译/杨玲玲，彭懿明天出版社113《不可思议的旅程》著/[美]艾伦·贝克尔,新星出版社114《胖石头》 著/方素珍，绘/崔永嬿中国少年儿童出版社115《老鼠娶新娘》 著/张玲玲，绘/刘宗慧2十1世纪出版社116《小蜡笔大罢工》著/[美]德鲁戴沃特，绘/(英)奥利弗杰夫斯, 译/戴美玲接力出版社117《在森林里》文·图/[美]玛莉·荷·艾斯, 译/赵静2十1世纪出版社118《我看见1只鸟》编著/刘伯乐 明天出版社119《穿毛衣的小镇》著/[美]麦克·巴内特，绘/(加)乔恩·克拉森，译/李韧接力出版社120《聪明的变色龙》著/[英]莫温伊·海蒂斯，绘/肯纳韦，译/册册新星出版社。
