三年级上册课外阅读《窗外有条鱼》教案怎么写？阅读题怎么出？孩子现在三年级，可以买四年级的课外阅读题做吗？

1、3年级上册课外阅读《窗外有条鱼》教案怎么写？阅读题怎么出？

上课了，不同民族的小学生，在同1间教室里学习。大家1起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。 　　⑴这句话从树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上 3个方面写出窗外十分安静。 　　⑵小学生们在教室里上课，窗外有好多山里的朋友，它们是鸟儿、蝴蝶和猴子，它们在 好奇地听着同学们读课文。 　　⑶在同1间教室里学习的小学生们，他们可能是傣族、景颇、族、阿昌族、纳西族或白族的小朋友，大家都是1家人。 ⑷摘录这句话里表示动作的词( 学习、读 、 摇、 叫、停、跑、 听 )。

2、孩子现在3年级，可以买4年级的课外阅读题做吗？

可以的，都能读懂的。孩子自己做，家长批时再讲解，做阅读要注意引导孩子思路，引导孩子去思考问题，找答题思路。

3、3年级珍珠课外阅读题？

1、 把下面带点字的音节补充完整。　　x q ai j h y h　　镶 嵌 青 苔 蕨 草 青 褐 色 缘 故 干涸　　

2、 辨字组词。　　密( ) 滑( ) 编( ) 泡( ) 桶( )　　蜜( ) 猾( ) 扁( ) 饱( ) 诵( )　　

3、 给下列多音字组词。　　铺pū( ) 尽jǐn( ) 倒dǎo( ) 乐lè( )　　铺pù( ) 尽jìn( ) 倒dào( ) 乐yuè( )　　

4、 读句子，再仿照着写1写。　　

1、水是那样的绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。　　山是　　天是　　

2、这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉!　　这就是 这就是　　

5、 课文精彩内容我知道。　　

1、水是那样的绿，绿得像 似的。水是那样的深，，又那样清，清得能看见　　，能看见 。　　

2、《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中1眼美丽的清泉，写出了泉水的 。抒发了对 的赞美之情，表达了对 的感情。　　

6、 阅读大舞台。　　蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里有1条小溪，清清的溪水缓缓地流着。不远处，有1片绿色的竹林，竹林边开放着1朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽!这是我可爱的家乡。　　

1、这段话写了家乡的哪些景物?　　

2、抄写表示颜色的词语。　　夯实基础　　

1、 快给带点的字找到正确的读音,连1连吧!　　yuán hé jué sāi xiāng qiān zhàn shāi hè zàn　　蕨 镶 嵌 褐 缘 绽 涸 筛　　

2、 在括号里填写合适的量词。　　1( )绒团 1( )小路 1( )清泉　　1( )青苔 1( )金光 1( )珍珠　　

3、 给“深”字选择正确的解释。　　A久，时间长 B颜色重 C距离大，跟“浅”相反　　

1、这是1潭深绿的泉水。 ( )　　

2、水是那样深，又是那样清。 ( )　　

3、夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。 ( )　　

4、 找朋友。　　

1、写近义词。　　缘故——( ) 沉积——( ) 仿佛——( ) 姿势——( )　　

2、写反义词。　　喜欢——( ) 消失——( ) 大方——( ) 破裂——( )　　

5、 读读下面的句子，再把课文中你喜欢的句子摘抄下来。　　开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧1笑中消失了。　　

6、 根据课文内容填空。　　

1、我们村子前面的小山包，远远看去真像1个 。　　

2、这是1潭 的泉水。　　

3、石头上长着1层 的青苔。　　

4、那 的蕨草……给珍珠泉编了个朴素的花环。　　

7、 课外阅读大本营。　　自然景象　　热呀，热呀!最难熬的时候到了。知了在树上“知了”“知了”地叫着，声音低沉而缓慢，有气无力。老人们在树荫下，紧锁眉头，不停地扇着扇子，汗还是不断地向下流。狗伏在树荫下，伸着舌头“呼哧呼哧”喘气。杨树、柳树1动不动，没精打采。禾苗在田地里无力的呻吟：“渴呀，渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了潺潺声，河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。　　

1、作者写天气闷热的情景，生动形象，分别抓住 、 、 、 、　　、 、 等事物进行描写。　　

2、短文共有 句话。根据这些话来推测，作者可能写了 季的景象。　　

3、将代表季节的词语填在下列横线上，使之成为1首4季诗。　　游方草地， 赏绿水荷，　　饮菊花酒， 吟白雪诗。　　【课后作业习题】　　

1、认真阅读课文，回答问题。　　1.理解下列词语的意思。　　镶嵌：　　干涸：　　缘故：　　太阳筛(shāi)下1束束金光，……　　“筛”在文中的意思是：　　答案：　　镶嵌：把1物嵌如另1物体内。本课指泉水周围有1圈石头，就像是泉水嵌如石头圈中1样。　　干涸：本课指村里的水井没水了。　　缘故：原因。　　筛：从缝隙中透过阳光　　2.“水是那样绿，绿的像是被周围的绿树、绿草染过的。”这句话写出了珍珠泉的()　　答案：绿　　3.“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉!”这句话表达了作者的感情。　　答案：自豪和赞美　　

2、课外阅读拓展　　1流风景胜地--漓江　　桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江1水相连。桂林山水1向以“山青、水秀、洞奇、石美”4绝闻名中外。　　漓江风景区是举世公认的世界第1流风景胜地。这1带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有1番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。　　漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着1层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有1种朦胧之美。　　1。给下面的字选择恰当的意思，在上面画“√”。　　犹如：(1)如同(2)还　　陶醉：(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷，过分地爱好。　　2。根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。　　(1)全世界1致认为。()　　(2)东西很多很好，眼睛来不及看，1时看不过来。()　　3。用“”画出描写水中倒影的语句。　　4。细读短文，填空。　　(1)桂林山水以4绝闻名中外。　　(2)“漓江景色之奇”主要指。　　5。给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。　　(1)描述了桂林山水的美丽景色。()　　(2)描述了桂林山水的“4绝”。()　　(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。()　　答案：　　1。(1)(2)　　2。(1)举世无双(2)目不暇接　　3。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。　　4。(1)山青、水秀、洞奇、石美(2)青山浮水，倒影翩翩，变化无穷　　5。(3)(√)　　

3、世界上还有很多有名的泉水，请查找有关的资料，试着用1两句简单的话来概括每1眼泉的特点。觉得有用点个赞吧。

4、如何评讲新人教版3年级上册语文课外阅读题

1般的来讲，3年级的课外阅读题不会太难，除了1部分是基础知识的再现以外，剩下的几乎都可以在文中找到答案。所以教会学生读懂要求，带着问题读短文就显得十分重要。

5、3年级语文课外阅读题鸟窝

答案：

1、比喻合理，句子结构相似即可。

2、⑴是有着独特性格的精灵；⑵生来就给使用它的人带来了诗的灵性； ⑶它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式； ⑷可寻找的新的组合和创造的天地是那样的简便和宽广。

3、应放在“……找到玩文字的魅力呢！”之后。

4、用原有的词汇构成新的概念和术语。

6、如何做课外阅读题3年级语文指导教案

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