三年级上册英语手抄报怎么做,三年级英语手抄报春节内容
1、3年级上册英语手抄报怎么做
3年级上册英语手抄报怎么做如下:准备材料:A4纸,水彩笔。操作步骤:
1、首先我们要在手抄报内添加太阳、彩虹、叶子以及英文字母的图案,然后沿着手抄报的边缘画上1个波浪形的边框。
2、在波浪形边框内左下角空白的地方画上1个圆形的文字框,然后写下英文版的我爱英语字样。
3、在我爱英语字样上方、下方空白的地方分别画上1个方形、波浪形的文字框,然后往手抄报内添加树苗、星星等装饰图案。
4、用蓝色、绿色、黄色、红色、粉色、橙色等不同的颜色,给手抄报内的彩虹、树叶、圆形文字框,波浪形文字框以及标题和英文字母图案上色。
5、用橙色、黄色、红色、蓝色分别给手抄报内的方形文字框、太阳、星星和云朵添加颜色,这里同学们也可以根据自己的喜好随意更改给方形文字框使用的颜色。
6、在3个不同形状的文字框内用尺子画上间距相等的横线或竖线,这样1幅好看的英语手抄报就画完了。手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的1种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报,史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》,抄发于公元887年,是世界上现存最早的报纸。 在学校,手抄报是第2课堂的1种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是1种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。
2、3年级英语手抄报春节内容
3年级英语手抄报春节内容如下:New Year New Year gift, clockwork SMS send to you. Healthy and happy longer with you。 新年拜年不送礼,发条短信送给你。健康快乐长伴你。Congratulation red envelopes, don't take a red envelope into the panda。恭喜发财红包拿来,不拿红包打成熊猫。To wish you joy at this holy season. Wishing every happiness will always be with you。祝你新年快乐。愿幸福永远!would like to wish you a joyous new year and express my hope for your happiness and good future。在这特殊的日子,向你致以新年的祝福,希望不久我们能相聚在1起。Thoughts of you like curling smoke endless, blessings to you like babbling water with a lifetime, I wish you a happy New Year!对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福如潺潺的流水伴随1生1世,祝您新年大吉!The Spring Festival comes, SMS reports; New Year greetings, wish you smile; life is happy, good luck over; double wages, have both fame and wealth,pportunities around; health need; a text message, all is well。春节来到,短信报道;新年问好,愿你微笑;生活幸福,好运笼罩;工资翻番,机遇围绕;福禄双全,健康必要;短信1条,1切安好。
3、3年级上册英语手抄报怎么做
3年级上册英语手抄报怎么做如下:准备材料:A4纸,水彩笔。操作步骤:
1、首先我们要在手抄报内添加太阳、彩虹、叶子以及英文字母的图案,然后沿着手抄报的边缘画上1个波浪形的边框。
2、在波浪形边框内左下角空白的地方画上1个圆形的文字框,然后写下英文版的我爱英语字样。
3、在我爱英语字样上方、下方空白的地方分别画上1个方形、波浪形的文字框,然后往手抄报内添加树苗、星星等装饰图案。
4、用蓝色、绿色、黄色、红色、粉色、橙色等不同的颜色,给手抄报内的彩虹、树叶、圆形文字框,波浪形文字框以及标题和英文字母图案上色。
5、用橙色、黄色、红色、蓝色分别给手抄报内的方形文字框、太阳、星星和云朵添加颜色,这里同学们也可以根据自己的喜好随意更改给方形文字框使用的颜色。
6、在3个不同形状的文字框内用尺子画上间距相等的横线或竖线,这样1幅好看的英语手抄报就画完了。手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的1种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报,史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》,抄发于公元887年,是世界上现存最早的报纸。 在学校,手抄报是第2课堂的1种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是1种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。
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