读书卡怎么设计,南仓小学读书卡设计封皮怎么画？
1、读书卡怎么设计
别看卡片虽小，制作时若不掌握1定的章法，也会给日后的工作、学习带来诸多不便。为此，在1开始自学时，就应掌握小小卡片的正确制作方法。卡片的制作有两种： 1种是自己动手制作。卡片不需过分讲究，用稍厚、硬质书写纸即可。将硬纸裁制成大小1致的卡片，并在旁边打出1圆眼，便于用索绳串连。有条件的也可直接用计算机专用打印纸，这种纸较硬又厚，现成的圆孔，1裁为4即可马上使用。有的书中介绍的卡片规格为125（张）×70 （宽）×0.3（厚）mm，也可仿用。 另1种是从文具店购买来的专制卡片，上面已印好“类别”、“编号”、“标题”等栏目字样，也可考虑。 通常的学习卡片格式要求是： 开头 开头要写上题目，即所摘材料属于哪类内容，也可用代号标示。1填写“类别”：如“名人名言”、“成功之道”、“学海领航”、“科技展顾”、“艺海拾贝”、“道德修养”、“交际艺术”等等。2填写“编号”：用序号填写。3填写“标题”：可用两种方法填写，1种是填写原文标题；另1种是摘写者自己命题，主要是根据概括出所摘写的内容制题。 中间 中间摘抄正文。这是卡片的主体部分。摘写正文需要注意这样3点：务必字迹清楚；要摘其精要，不可太长；完整。所抄内容务必全面、完整，不可漏记，也不可多抄，更不可改动原文本意，尤其是外文文献卡片，每1个字母都要写得清清楚楚。 最后 最后要注明出处。从书中摘引的，应写明书名、刊名、篇名、著译者、出版社、出版年月、页码（摘自第几页至第几页，如果是从翻译著作中摘引的，应注明外文原著）。表明引证可靠，以备核查。从期刊、报纸上摘引的，应写明文章题目、作者、杂志或报纸名称，杂志要写明年、卷、期、页，报纸要写明年、月、日（甚至第几版）。最未1行，摘抄者要写明摘抄时间。 不过，还有几点需要强调： 首先，是写卡片的体例要固定下来。比如资料的题目写在卡片的哪个部位自己要事先约定好；还有标目，要根据自己自学学科的分类进行标目，1个大目里还可以标出若干个小类，这些需要学习者从自学的实际出发，灵活操作。 其次，标目和小类要有导片。卡片记多了，集中起来放置时，要用导片分类。导片可以略高于卡片，上面写上目类。 再次，卡片摘写后，要及时将“类别”、“标题”、“编号”的内容写出来，便于查找。 最后，需要特别强调的是，资料出处务必11写明，不可偷懒。有的人在自学时，只记资料内容，省略或干脆不写出处。漏了这些，将来查找时核对不到原文，将前功尽弃。
2、南仓小学读书卡设计封皮怎么画？
上面用1本摊开的书然后蓝天做背景，以及用艺术字写欢迎进入读书之旅吧……本人脑补不好具体不到哪去……。
3、《怎样填写读书卡》教学设计之1
养成写读书卡片，自觉积累语文素材的良好习惯。 教学重点：学会清楚，明白地填写读书卡片。 教学难点：适当丰富读书卡片的内容。 教学流程
1、谈话导入
2、自读提示 引导学生自由读提示，明确本次写话的内容与要求。
3、交流讨论
1、与小组同学交流与读书卡片的材料，内容以及自己的创意和想法。
2、师生交流，总结制作读书卡片的方法和要求。
1、制作读书卡片的材料及大小。
2、书写的要求，格式的安排。
3、学生可根据自己的爱好对读书卡片做1下修饰或补充1些内容。
4、师生评说
5、在说的基础上，学生动手制作自己的读书卡片。
6、学生展示，师生评议。
7、根据评议自己修改或重新制作。
8、读文章，自主填写读书卡。
9、师生评议，共同完善读书卡片。〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗。
