书香家庭创建情况怎么写,品味书香作文家长感言30字

1、书香家庭创建情况怎么写

阅读，已成为人们生活中不可或缺的1部分，“亲子共读”则是家庭中1项重要的活动。俗话说“家有读书子，国有栋梁才”，为了让更多的父母，参与亲子共读，投身于培养孩子阅读兴趣的教育中来，我们在营造“书香班级”的基础上又建立了“书香家庭”，启动了“亲子共读”活动。活动中，我们注重强化活动内容。为确保内容丰富、方法实用和效果突出，先后采取多种形式强化该项活动的深入开展。

1、召开家长会，发出读书倡议。学期初各班号召家长会，各级部成立了家长委员会，向各位家长发出了与孩子1起读书的倡议，同时要求家长多读书，读好书，掌握科学的教子方法，通过读书提高自身素质，给孩子树立学习的榜样，让孩子潜移默化地接受书香气息的熏陶。

2、向家长推荐实用的书目。积极印制、发放“亲子共读”活动推荐书目，为每个年龄段的学生家长推荐《教你如何赏识孩子》、《习惯决定孩子命运》、《给青少年的12个忠告》等书目，供家长们参考学习。

3、共写感受。鼓励家长引领学生在诵读学校规定篇目的基础上，广泛阅读经典美文，共同写下亲子共读感言，交流读书收获。将家庭引入到热爱图书、享受阅读；热爱母语、享受经典的行动中来。

4、以网络为载体，建立班级博客。为将“亲子共读”落实到实处，建立了“班级博客”，还在“班级博客”中开设了“共读论坛”，在这里除了教师及时为家长提供如“共读时间、共读方法、评价手段”等方面的指导和帮助外，家长们也可以探讨共读收获，交流共读心得，共享温馨美好时光。

5、以学校为平台，组织开展相应的活动。我们根据本校实际，组织开展学习成果展、亲子故事会、亲子学习心得等各具特色的深化活动。学期末，学校根据共读情况评选出“书香家庭”，除了在“班级博客中”进行表扬之外，还以“喜报”的形式在班级发放，以此来吸引更多的孩子、更多的家庭参与到这项活动中来。通过“亲子共读”活动的开展，孩子与家长之间的沟通越来越多，家长对孩子的辅导能力越来越强，活动取得了显著成效。

1、亲子共读，丰富了家庭文化生活。读书活动让不少学生家长放下扑克，丢掉麻将，走进了书乡。晚上抽出1定的时间和孩子1起阅读。读书活动让家长的视野开阔了，孩子的阅读能力提高了。

2、书香氛围浓厚，育人环境得以拓宽。阅读不能改变人生的长度，但它改变家长和学生人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但却改变了人生的终点。读书增强了亲子沟通，促进了家庭的和谐。

3、1本书，两代人，3人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同1本书，1起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受，发到“班级博客”，让阅读真正走进孩子心灵深处。亲子共读让书香浸润到了学生的家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。在活动的开展中，我们也遇到了很多困惑。有的家长对这项活动认识不够，有些家长因实际困难不能与孩子1起读书；有的家长坚持的时间不长，1天、两天可以，1星期、两星期还行，可是时间长了就坚持不下去了。措施不到位，要求不具体，读书体系还不够健全，书香家庭的读书氛围还不十分浓厚。营造书香校园，让我们的孩子们热爱读书，需要学校教师的引领，营造书香家庭，更需要家长的大力支持。1个爱书的家庭对孩子的影响力是巨大的，为了凝聚更多的书香家庭参与到学校文化建设中来，也为了激励和感染更多的家庭走进书香世界，我们希望通过今后的努力，争取让更多的孩子和父母共同享受读书的乐趣，让家庭弥漫书香，让书香润泽生命。

2、品味书香作文家长感言30字

写作点拨写1写自己对于品味书香的感受，自己从中学到了什么东西，对自己有什么知道意义，例文如下：读书，不单为了“读书破万卷，下笔如有神”，也不只是为了证明“万般皆下品，唯有读书妈妈经常说：“1个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯，在我很小的时候，爸爸妈妈就很重视对我的培养，为我买了好多书，还给我营造了1个舒适的听奶奶说，在我

2、3岁时，就能背诵十多首古诗，什么“床前明月光，疑是地上这些诗都是他们教我的，而我也随着知识的增多，识字能力的提高，我的阅读范围更广了，《安徒生童话》，《十万个为什我们家可以算是个书香家庭，爷爷奶奶爸爸妈妈都非常爱看书。我家书柜里本来全是爸爸喜欢妈妈对我语文方面的指导较有耐心，经常和我1起看书，讲故事给我也许你会说我们的家庭算不上真正的“书香家庭”，但是我希望在老师的教育、爸妈的培养和“书香家庭”的称号对我来说不仅是1种荣誉，更是1种巨大的鼓励。我不会因这次得奖而骄让我们1起努扩展资料：也可参考以下感言内容：进入信息时代的书香家庭，外延已不再局限于读书，也包含了“读网”。网络是生活与学习的父母要为孩子的网络生活保驾护航，保证孩子借助现代化的手段想读书是1种追求，多读书是1份收获，会读书则是1种享受。多读书，读好书，培养良好的读书是快乐的，读书是美丽的，希望我们每个家庭，都能为孩。

3、孩子读书家长感言

亲子阅读家长感言 　　我们这个家庭是1个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。” 　　这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了1些适合我们家庭的读书方法。 　　1是固定读书时间。我们把晚上8点半至9点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家1起漫步在书中，享受读书的快乐。 　　2是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。 　　3是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。 　　4是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找1个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。 　　“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行，我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们1家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进1步去激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。

4、品味书香作文家长感言30字

写作点拨写1写自己对于品味书香的感受，自己从中学到了什么东西，对自己有什么知道意义，例文如下：读书，不单为了“读书破万卷，下笔如有神”，也不只是为了证明“万般皆下品，唯有读书 ”。“书籍，是人类进步的阶梯”，读书可以丰富人的精神生活，提升道德境界，塑造高雅气 。与书相伴，人生就会有很大不同。妈妈经常说：“1个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯， 么她的生活就会多1份乐趣，情感就会多1份高尚，人生就会多1份精彩。” 　在我很小的时候，爸爸妈妈就很重视对我的培养，为我买了好多书，还给我营造了1个舒适的 书环境。听奶奶说，在我

2、3岁时，就能背诵十多首古诗，什么“床前明月光，疑是地上 ”、“鹅鹅鹅，曲项向天歌”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”……这些诗都是他们教我的，而我也 是非常喜欢背。上幼儿园时，妈妈给我买了好多书，那时我识字不多，看不太懂，妈妈就帮我订 好多带图画及拼音的书籍，如《3只小猪》、《灰姑娘》、《小熊维尼过圣诞》等等，上了小学 。随着知识的增多，识字能力的提高，我的阅读范围更广了，《安徒生童话》，《十万个为什 》、《1千01夜》都成了我喜欢看的书。 　我们家可以算是个书香家庭，爷爷奶奶爸爸妈妈都非常爱看书。我家书柜里本来全是爸爸喜欢 的法律书、武打小说、人物传记和妈妈的财务书，但随着我的书的增加，他们的书1点点下架， 在是我们3人平分书柜。妈妈对我语文方面的指导较有耐心，经常和我1起看书，讲故事给我 ，还教我绘声绘色地读书。爸爸是1名公务员，经常要加班，但1回到家，都会和我1起看中央 视台的法律讲堂和道德观察，给我讲述做人的哲理。 　也许你会说我们的家庭算不上真正的“书香家庭”，但是我希望在老师的教育、爸妈的培养和 己的不断努力下，能养成良好的阅读习惯，1生与书为友。 　“书香家庭”的称号对我来说不仅是1种荣誉，更是1种巨大的鼓励。我不会因这次得奖而骄 ，我会更加努力，认真的学习，让知识充实我们的大脑，让智慧点缀我们的生活。让我们1起努 吧！不要辜负关心、帮助我们的人，只有付出才会有回报，相信明天的阳光将更加灿烂。相信书 会浸满明天的校园！扩展资料：也可参考以下感言内容： 进入信息时代的书香家庭，外延已不再局限于读书，也包含了“读网”。网络是生活与学习的 花园，是1个庞大的图书馆，它的信息量是惊人的，它也是辅助孩子学习的知识平台（孩子们要 常上网查找辅助学习的资料）。父母要为孩子的网络生活保驾护航，保证孩子借助现代化的手段 入1个多信息、快节奏、高效率的学习与发展空间。 　想读书是1种追求，多读书是1份收获，会读书则是1种享受。多读书，读好书，培养良好的 读习惯，将使我们终身受益无穷。读书是快乐的，读书是美丽的，希望我们每个家庭，都能为孩 营造读书的氛围，养成读书的习惯，追求精神生活，进1步提高我们的生活质量。