孩子到国外留学该不该陪读,西安有婴儿托管的吗?

孩子到国外留学该不该陪读



1、孩子到国外留学该不该陪读

随着低龄化留学越来越普遍,家长陪读也开始时兴起来。对于家长陪读,不同的人有不同的看法,究竟陪读对于孩子来说是1件好事还是坏事也是众说纷纭。总的来说,陪读是1把双刃剑,在孩子留学过程中的作用也是有好有坏,那么就让小编来为大家细说1下。   大概从上世纪末开始,中国中学生留学低龄化现象已开始出现,但是有这样1批家长,他们当时的做法不是把孩子送到寄宿学校,所以当年已经有不少父母充当了陪读的角色,1般是妈妈随孩子去国外陪读,爸爸留在中国打拼。   那么,孩子出去留学,父母到底有没有必要陪读?   通常来说,孩子读中学,父母陪读对孩子来说可能是有帮助的。然而在小编看来,父母的陪读,尤其是妈妈的陪 读是弊大于利的。因为我们好不容易把孩子送出去,就是要让他独立,让他学会成长,你去陪读的话,假如你英语非常熟悉,又在国外有生活的经历,那还可以,但如果你语言陌生、文化陌生的话,其实是帮不上忙的,与其这样还不如把孩子送到住宿的学校里面,让学校帮你承担这方面的工作。   如果你觉得这样孩子1下子不习惯,可以尽量让孩子1放假就回到中国来。比如圣诞节和春节的时候。暑假放假也比较久,可以接孩子回来。   还有些家长,他们把孩子送到这个寄宿学校里然后也去陪读了,为什么呢?他们趁着这个时间到那边旅行,当然你要明白,你必须得有1定的经济实力和时间才可以半年时间什么都不干到那边去,不仅陪孩子,而且找到自己的生活乐趣。   也有的家长把孩子送到国外留学,自己在那边再租房子,等到孩子适应外面的生活后就回去。我问她为什么不会陪太长时间,她说可能我们不像大陆的女性有那么大的牺牲精神吧,在家里面,我们跟孩子的关系当然是最重要的,但其实你不要忘记了,夫妻关系比亲子关系更加重要,假如夫妻出现了问题,孩子的关系再好也是白搭的,夫妻之间离开的时间太长了,总会有隔膜,且不论各种各样的诱惑。她的孩子是从澳门过来读9年级的,她觉得孩子还小,她只陪3个月,孩子适应了,她还是要回到澳门,回到丈夫身边的。   现在,越来越多的家长开始理性看待陪读,他们更多是希望去替孩子找寄宿学校,找好1点的寄宿家庭,所以估计在未来的日子当中可能会多1点的托管中心,介乎于寄宿学校和寄宿家庭之间的独立服务的机构。   有朋友问过我,如果做1个这样的托管中心怎么样?我说做托管中心,首先1定不要像过去那样去做,我们知道小学放学之后都有很多的托管中心,我记得我儿 子放学之后,中午就会有各种各样的托管中心,老师也好、阿姨也好、保姆也好接孩子,然后集中在托管中心里面吃午饭,集体安排睡午觉。   因为中国文化以重视教育为主,所以这个托管中心反而类似于第2学校或者第2课堂,可能在周末的时候做1点事情,或者说下课之后可以把孩子接到某1个托管中心里面,也可以去辅导他们做作业,或者说给他们1些伙食,或者在周末的时候安排做1些补习等等。   现在在华人的地方,好像补习已经成风了,不补习好像是输在起跑线1样。所以我觉得要是问我怎么做,我估计这是可以考虑的。真的要我去做我反而觉得针对于中国的中学生来说,我觉得除了照顾他们的吃、住、安全、学业之外,更多的辅导中心还可以增加多1个功能,那就是职业的辅导和家庭教育。   是否选择陪读因具体的家庭情况而异,陪读的利弊也因家庭状况的好坏而异。因此也不能片面地说陪读究竟是好是坏。年纪太小的孩子出国确实需要父母的照顾,但是既然要出国也不能总是依赖父母,不然起不到成长的作用。

西安有婴儿托管的吗?



2、西安有婴儿托管的吗?

0-1 宝宝最需要的是父母,建议自己抚养,宝宝此阶段最缺乏安全感,到这个陌生的世界。再困难也要自己带。

1岁宝宝托管中心,在国外很普及的机构,为什么中国没有



3、1岁宝宝托管中心,在国外很普及的机构,为什么中国没有

中国人对孩子不放心,对托管中心不放心,还有就是观念的问题,教育方式的问题,试问1个托管中心得多少个人才能达到中国父母对于托管的要求?。

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4、1岁宝宝托管中心,在国外很普及的机构,为什么中国没有

1 0-3岁提倡家庭教育为主机构教育为辅助 2 过早入托可能导致假性孤儿院现象。 有人认为,尽早让孩子入托或将孩子送全托可以培养孩子的自理能力和集体意识。如果这个逻辑成立的话,孤儿院的孩子受到的早期教育岂不是是最好的。可事实上,在孤儿院长大的孩子大部分都有较重的心理问题,他们的自我意识和合作意识往往停留在较低层面。并不是他们天赋不够好,也不是保育员的工作不尽责。真正的原因是他们从小缺少家庭氛围的滋养,缺少和亲人的情感及语言交流,才导致成年后心理及能力方面表现出永久缺陷。 脑神经科学已证实,早期情感发育不良,会直接损害大脑的正常发育,使其结构异常,造成无法逆转的病理性改变。我在翻阅图书的时候看到这么1则史料,贴出来各位感受1下: 第2次世界大战之后,罗马尼亚人口锐减,为了决绝人口问题,罗马尼亚政府规定每个育龄妇女至少要生4个孩子。并针对那些无力抚养孩子的家庭,让他们把孩子送到由政府出资的国家教养院集进行体抚养。为此,先后有6万多名婴儿被送进教养院,但这些孩子大多数智力低下,情感发育不良,无法与人对视和对话,习惯独自坐在角落或不断重复某种刻板动作。这种情况,我们称之为“孤儿院现象”。 有家长说:“如果提前送孩子入托不好,那为什么人家要收。”说到这里,大家还记得那则:“没有买卖就没有杀害”的公益广告吗,市场有需求,必然有供给。 另1些家长则表示:“我知过早让孩子离开家庭去适应集体生活对孩子不好,但工作实在忙,没办法。”为事业打拼,不是你对孩子大撒手的理由。再忙也要回家吧,哪怕每天抽出1点时间,对孩子而言都是有意义的。孩子和父母感情的建立,需要相处的时间和高质量的陪伴,而且年龄越小的孩子对父母情感需求越多。让孩子出现分离焦虑的时候,他们潜意识中害怕被父母抛弃的1面会凸显出来。这就解释了为什么孩子和父母分开时,孩子会出现拒绝、委屈、哭闹、纠缠和不可理喻等现象。 3虽然我们提倡早教,但早教并不是强行将孩子从父母身边分开。如果过早让孩子入托,无异于是在孩子幼年时期就急于去发展他的社会属性,让孩子的原始需求得不到满足。这样的拔苗助长,会让孩子在今后也难以正常成长和表达。须知,父母温暖的怀抱、慈爱的眼神、温柔的话语、正确的引导、科学的教育才是孩子成长所不可或缺的;是他人和教育机构不能替代的。

弟弟去国外发展,孩子托管给我并落户在我家,到我们家学区房上学可以免费吗?



5、弟弟去国外发展,孩子托管给我并落户在我家,到我们家学区房上学可以免费吗?

应该可以的,毕竟孩子的户口跟着你。

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我小学没有去国外,但初中高中大学都在美国上的。

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