五子棋的由来教案?幼儿园大班认识五子棋具体教案
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1、五子棋的由来教案?
五子棋起源于中国。五子棋最早是出现在中国,据日本史料文献记载,中国古代的五子棋先由中国传到高丽(今朝鲜半岛),然后于公元1688年至1704年日本的元禄时代,再从高丽传到日本。
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2、幼儿园大班认识五子棋具体教案
教案各有不同,但是大体上都是差不多的,都是先从五子棋的简单介绍发展情况开始,棋具的使用,如何落子,规则,什么是五连,冲四等等各种棋型一一进行解析,各种变化都摆出来,讲解清楚明白,告诉他们根据不同的情况如何去下,重要的是思路,顺序,下棋就是锻炼一个人的逻辑思维能力计算能力。开阔他们的视野,利用好棋盘上的每一个子力,打败对手。可以参考一下入门书籍。
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3、五子棋的起源教案?
五子棋起源于中国。五子棋最早是出现在中国,据日本史料文献记载,中国古代的五子棋先由中国传到高丽(今朝鲜半岛),然后于公元1688年至1704年日本的元禄时代,再从高丽传到日本。五子棋的棋子分黑白两色。棋子形状为扁圆形,有一面凸起或两面凸起均可。棋子厚度一般不超过0.8厘米,直径应比棋盘上邻近点间的距离略小些,以免影响在棋盘上的行棋。五子棋一共有一百六十九颗棋子。一百六十九颗棋子分为黑色棋子和白色棋子,其中黑色棋子共有八十四颗,白色棋子共有八十五颗。五子棋有两种玩法和规则,民间最常用的玩法就是己方有五个棋子能连成一排,并且中间没有对方的棋子,这种情况下就算获胜了。这里所谓的一排,横着一排也可以,竖着一排也可以,斜着一排也可以。只要五个棋子连成一排就可以。五子棋有一些专用的术语:五连:五枚同色棋子在一条阳线或阴线上相邻成一排。活四:有两个点可以成五的四。死四:不能成五的四。活三:再走一个子可以形成活四的三。成五:一般包括五连和长连,指含有五枚同色棋子所形成的连;在有禁手规则中,黑方形成长连不称为“成五”。四:在一条阳线或阴线上连续相邻的5个点上只有四枚同色棋子的棋型。
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4、幼儿园大班认识五子棋具体教案
教案各有不同,但是大体上都是差不多的,都是先从五子棋的简单介绍发展情况开始,棋具的使用,如何落子,规则,什么是五连,冲四等等各种棋型一一进行解析,各种变化都摆出来,讲解清楚明白,告诉他们根据不同的情况如何去下,重要的是思路,顺序,下棋就是锻炼一个人的逻辑思维能力计算能力。开阔他们的视野,利用好棋盘上的每一个子力,打败对手。可以参考一下入门书籍。