有没有关于日本地震的儿童画,关于六一儿童节的画

1、有没有关于日本地震的儿童画

295x394 52k jpg ...的表现

5、12大地震的儿童画 354x266 52k jpg ...的表现

5、12大地震的儿童画 600x449 78k jpg ...称:

5、12汶川地震周年祭·儿... 354x239 42k jpg ...的表现

5、12大地震的儿童画。

2、关于六一儿童节的画

如果你画画基础好的话 可以画点关于地震方面的儿童画。。就是描述下震区儿童勇敢生活和面对困难的积极向上的精神面貌。。。

3、方案设计三：汶川大地震后，有6名6一12岁的小伤员从当地医院转到重庆某专科医院。他们的伤势比较严重，父母只能有一人陪同转...

正确答案： 1．问题的陈述与分析 (1)这些伤员属于学龄期儿童，灾后均出现不同程度的应激反应。可以看出，他们对予地震和地震后的周围环境的恐惧，对于受伤后没有得到最快速的救治引起的疼痛、失血等问题的恐惧，缺乏安全感。 (2)伤员对自己的健康状况不能掌握，对自己身体的某些部位失去控制，常要经受手术、换药等治疗时的疼痛。 (3)这些伤员的家庭并不富裕，甚至是经济比较拮据，对医院的部分费用无力承担。 (4)伤员及其父母对周边新环境不熟悉，语言、饮食等生活习惯上有些不适应，现所在城市的消费水平和老家的消费水平有所不同，会增加他们的压力。 (5)家长担忧孩子的教育问题和将来生活安排。 2．方案设计 (1)工作目标：提高6名伤员及其家长战胜疾病的信心，增强个人及其家庭应对生活重大变故的能力。 (2)方案实施策略。①开展“伤员康复小组”，提供一些放松肌体训练，可以是亲子互动型，便于伤员与他们信任的父亲或母亲共同参与，帮助他们改善簿眠、饮食问题。运用游戏治疗的方法，让伤员能够获得自我控制的成就感。鼓励伤员之间相互帮助和支持，消除个人的不安全感。2改变环境。主要从病房布置入手，把伤员安排到明亮的病房．可以增加一些颜色鲜艳的儿童画、可爱笑脸的长毛绒玩具，使病房看起来更加温暖和舒适。另外可从饮食上改良一下，与医院食堂协商，在口味上可以做些小的调整，或者为伤员准备家乡口味的调料。③个别应激反应严重的可以运用个案工作方法，为其提供心理支持，缓解其恐惧感。④利用社会支持网络，提供物质支持。了解案主需求，联系志愿者或慈善机构提供物质性交持，尤其是衣物、通信设备等生活必需品的供给，为案主家庭减轻经济压力。5为案主提供教育支持。一方面为案主寻找教科书或科普启蒙教材；另一方面，待案主病情稳定后，选择合适的志愿者长期对案主进行学习辅导。⑥招募志愿者陪伴伤员，选择四川籍志愿者为佳。 (3)方案执行。首先，社会．72作者在方案执行中需要对伤员及其家庭背景、受灾情况做好充分的了解，与服务对象共同制订方案计划以解决某些存在的问题，提高他们应对环境变化的能力。其次，需要整合多方面的资源，社会工作者需要与各方做好沟通，包括医疗机构、慈善机构、媒体、志愿者等，争取社会资源支持。再次，在为服务者提供服务的同时注意执行进度和疾病发展状况，要符合实际情况，配合治疗为主，出现危机及时处理。最后，鼓励伤员及其家长回归家园后树立积极的心态面对一切的变故，并相信自已有能力改变目前的状态。 (4)方案评估。在方案执行过程中及结束后，社会工作者都要对方案执行情况、服务对象及其家长心理应激反应、满意度等方向进行评估。最重要的是小组活动的成效和过程评估，目标实现度测量根据个案计划，从机构、案主和社会工作者三个维度评估。

4、儿童画创作

坐着火车游览，周围画中国的名胜古迹，表达对祖国山水的热爱（这个答案可以表现出童趣，真的）。

5、方案设计题：某地大地震后，有6名6～12岁的小伤员从当地医院转到重庆某专科医院。他们的伤势比较严重，父母只能有一人陪同转...

（一）问题的陈述与分析：

1、这些伤员属于学龄期儿童，灾后均出现不同程度的应激反应。可以看出，他们对于地震和地震后的周围环境的恐惧，对于受伤后没有得到最快速的救治引起的疼痛、失血等问题的恐惧，缺乏安全感。

2、伤员对自己的健康状况不能掌握，对自己身体的某些部位失去控制，常要经受手术、换药等治疗时的疼痛。

3、这些伤员的家庭并不富裕，甚至是经济比较拮据，对医院的部分费用无力承担。

4、伤员及其父母对周边新环境不熟悉，语言、饮食等生活习惯上有些不适应，现所在城市的消费水平和老家的消费水平有所不同，会增加他们的压力。

5、家长担忧孩子的教育问题和将来的生活安排。 （二）方案设计：

1、方案目标：提高6名伤员及其家长战胜疾病的信心，增强个人及其家庭应对生活重大变故的能力。

2、方案实施策略：（1）开展"伤员康复小组"，提供一些放松肌体训练，可以是亲子互动型，便于伤员与他们信任的父亲或母亲共同参与，帮助他们改善睡眠、饮食问题。运用游戏治疗的方法，让伤员能够获得自我控制的成就感。鼓励伤员之间相互帮助和支持，消除个人的不安全感。（2）改变环境。主要从病房布置入手，把伤员安排到明亮的病房，可以增加一些颜色鲜艳的儿童画、可爱笑脸的长毛绒玩具，使病房看起来更加温暖和舒适。另外可从饮食上改良一下，与医院食堂协商，在口味上可以做些小的调整，或者为伤员准备家乡口味的调料。（3）个别应激反应严重的可以运用个案工作方法，为其提供心理支持，缓解其恐惧感。（4）利用社会支持网络，提供物质支持。了解案主需求，联系志愿者或慈善机构提供物质性支持，尤其是衣物、通信设备等生活必需品的供给，为案主家庭减轻经济压力。（5）为案主提供教育支持。一方面为案主寻找教科书或科普启蒙教材；另一方面，待案主病情稳定后，选择合适的志愿者长期对案主进行学习辅导。（6）招募志愿者陪伴伤员，选择伤员家乡所在地志愿者为佳。

3、方案执行：首先，社会工作者在方案执行中需要对伤员及其家庭背景、受灾情况做好充分的了解，与服务对象共同制订方案计划以解决某些存在的问题，提高他们应对环境变化的能力。其次，需要整合多方面的资源，社会工作者需要与各方做好沟通，包括医疗机构、慈善机构、媒体、志愿者等，争取社会资源支持。再次，在为服务者提供服务的同时注意执行进度和疾病发展状况，要符合实际情况，配合治疗为主，出现危机及时处理。最后，鼓励伤员及其家长回归家园后树立积极的心态面对一切的变故，并相信自己有能力改变目前的状态。

4、方案评估：在方案执行过程中及结束后，社会工作者都要对方案执行情况、服务对象及其家长心理应激反应、满意度等方向进行评估。最重要的是小组活动的成效和过程评估，目标实现度测量根据个案计划，从机构、案主和社会工作者三个维度评估。

6、关于地震重建的儿童画在哪里找？

我给你画一张吧～～～。