人之初三字经全文及译文是什么?幼儿园大班三字经人之初教案

人之初3字经全文及译文是什么?



1、人之初3字经全文及译文是什么?

人之初3字经全文及译文:

1、人之初,性本善,性相近,习相远。【译文】人生下来的时候都是好的只是由于成长过程中后天的学习环境不1样性情也就有了好与坏的差别。

2、苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。【译文】如果从小不好好教育善良的本性就会变坏。为了使人不变坏最重要的方法就是要专心1致地去教育孩子。

3、昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。【译文】战国时孟子的母亲曾3次搬家是为了使孟子有个好的学习环境。1次孟子逃学孟母就割断织机的布来教子。

4、窦燕山,有义方,教5子,名俱扬。【译文】5代时燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的5个儿子都很有成就同时科举成名。

5、养不教,父之过,教不严,师之惰。【译文】仅仅是供养儿女吃穿而不好好教育是父亲的过错。只是教育但不严格要求就是做老师的懒惰了。

6、子不学,非所宜,幼不学,老何为。【译文】小孩子不肯好好学习是很不应该的。1个人倘若小时候不好好学习到老的时候既不懂做人的道理又无知识能有什么用呢?

7、玉不琢,不成器,人不学,不知义。 【译文】玉不打磨雕刻不会成为精美的器物;人若是不学习就不懂得礼仪不能成才。

8、为人子,方少时,亲师友,习礼仪。【译文】做儿女的从小时候就要亲近老师和朋友以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

9、香9龄,能温席,孝于亲,所当执。【译文】东汉人黄香9岁时就知道孝敬父亲替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。1

0、融4岁,能让梨,弟于长,宜先知。【译文】汉代人孔融4岁时就知道把大的梨让给哥哥吃这种尊敬和友爱兄长的道理是每个人从小就应该知道的。1

1、首孝弟,次见闻,知某数,识某文。【译文】1个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学以及认识文字阅读文学。1

2、1而十,十而百,百而千,千而万。【译文】我国采用十进位算术方法:1到十是基本的数字然后十个十是1百十个1百是1千十个1千是1万……1直变化下去。1

3、3才者,天地人,3光者,日月星。【译文】还应该知道1些日常生活常识如什么叫“3才”?3才指的是天、地、人3个方面。什么叫“3光”呢?3光就是太阳、月亮、星星。1

4、3纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。【译文】什么是“3纲”呢?3纲是人与人之间关系应该遵守的3个行为准则就是君王与臣子的言行要合乎义理父母子女之间相亲相爱夫妻之间和顺相处。1

5、曰春夏,曰秋冬,此4时,运不穷。【译文】再让我们看1看4周环境春、夏、秋、冬叫做4季。这4时季节不断变化春去夏来秋去冬来如此循环往复永不停止。

幼儿园大班3字经人之初教案



2、幼儿园大班3字经人之初教案

教学目标:

1、让幼儿初步了解《3字经》的相关知识。   

2、学习《3字经》前4句话,并让幼儿在理解的基础上记忆。   

3、通过学习《3字经》继承和弘扬我国优秀传统文化,并从中培养幼儿良好的道德品质。   教学重点:学习《3字经》前4句话,让幼儿在理解的基础上记忆。   教学难点:通过学习《3字经》,培养幼儿良好的道德品质。   教学准备:   知识准备:   

1、游戏“3个字”   规则:由1个人抓其他人跑。只要被抓之前说1个3个字的词语,别人就不可以抓你了,而你必须站在原地不动,然后再由1个人碰你1下你才可以继续玩,如果被抓,被抓的人就去抓别人。”   

2、鼓励语:very very good, very very 耶!   物质准备:   《3字经》图书1本;《3字经》前8句话挂图1份;图片3张(小宝宝、泰山、教师医生);字卡7张(善良、勇敢、懂礼貌、受人欢迎、胆小、不讲卫生、说脏话);塑料袋1个;《3字经》儿歌音乐。   教学过程:   (1)“3个字”游戏导入   

1、开始部分   导语:小朋友们,今天咱们来1起做个游戏好吗?这个游戏的名字叫“3个字”,大家还记得怎么玩吗?(教师引导第1轮)   

2、结束部分   导语:刚才我们玩了1个有趣的游戏叫3个字,老师想问小朋友们,你们在游戏时都说出了那些3个字的词语呢?   总结:我们的小朋友们真聪明,说出了这么多3个字的词语。让我们鼓励1下自己吧。今天老师给我们的小朋友带来了1个新朋友,它的名字也是1个3个字的词语,你们想不想认识它呢?(出示《3字经》图书)这本书就是老师带来的新朋友,大家来念1念它的名字,它叫3——字——经。   (2)认识《3字经》   导语:《3字经》的作者是我国南宋时期的王应麟,全书1共只有1千多个字,别看字少它的内容可不少,里面有语文、数学、历史故事、文明礼貌、行为规范等等许多方面的知识。因为内容的每句话都是3个字的所以叫做《3字经》,它是我国古代小朋友读书用的课本。   (3)诵读《3字经》   导语:(出示挂图)大家看,老师把《3字经》的前4句话写在了大字卡上,下面老师来给大家读1读,小朋友们仔细听,1会跟老师1起读1读!   (4)解读《3字经》   导语:现在我们小朋友们都能完整的念出《3字经》的前4句话了,可是谁知道这4句话是什么意思呢?下面老师就给大家讲1讲这4句话说得到底是什么!   

1、人之初,性本善。   (1)观察图片(出示“小宝宝”图片)   导语:小朋友们,这张图上画的是什么呀?(刚出生的小宝宝)   (2)贴字卡游戏(将字卡散放在地上)。

人之初3字经全文及译文是什么?



3、人之初3字经全文及译文是什么?

人之初3字经全文及译文是如下:

1、人之初,性本善。性相近,习相远。【解释】人出生之初,禀性本身都是善良的,天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差别。

2、苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心1致地去教育孩子。

3、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。【解释】战国时,孟子的母亲曾3次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。1次孟子逃学,孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

4、窦燕山,有义方。教5子,名俱扬。【解释】5代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的5个儿子都很有成就,同时科举成名。

5、养不教,父之过。教不严,师之惰。【解释】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

人之初3字经全文及译文是什么?



4、人之初3字经全文及译文是什么?

人之初3字经全文及译文是如下:

1、人之初,性本善。性相近,习相远。【解释】人出生之初,禀性本身都是善良的,天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差别。

2、苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心1致地去教育孩子。

3、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。【解释】战国时,孟子的母亲曾3次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。1次孟子逃学,孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

4、窦燕山,有义方。教5子,名俱扬。【解释】5代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的5个儿子都很有成就,同时科举成名。

5、养不教,父之过。教不严,师之惰。【解释】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

人之初 3字经的含义解释



5、人之初 3字经的含义解释

“人之初”《3字经》的含义解释是:人出生之初。《3字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”背诵《3字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。 原文选段: 人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 窦燕山,有义方。教5子,名俱扬。 养不教,父之过。教不严,师之惰。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。 历史背景: 关于《3字经》的成书年代和作者历代说法不1,大多数后代学者倾向的观点意见是“宋儒王伯厚先生作《3字经》,以课家塾”,即王应麟为了更好的教育本族子弟读书,于是编写了融会经史子集的3字歌诀。 王应麟是南宋人,《3字经》原著中的历史部分只截至到宋朝为止。随着历史的发展,为了体现时代变迁,各朝代都有人对《3字经》不断地加以补充,例如清道光年间贺兴思增补了关于元、明、清3代的历史,共计2十4句话。

人之初3字经全文及译文是怎么样的?



6、人之初3字经全文及译文是怎么样的?

人之初3字经全文及译文是如下:

1、人之初,性本善。性相近,习相远。【解释】人出生之初,禀性本身都是善良的,天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差别。

2、苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心1致地去教育孩子。

3、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。【解释】战国时,孟子的母亲曾3次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。1次孟子逃学,孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

4、窦燕山,有义方。教5子,名俱扬。【解释】5代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的5个儿子都很有成就,同时科举成名。

5、养不教,父之过。教不严,师之惰。【解释】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。