小熊请客故事,幼儿园中班教案：小熊请客

1、小熊请客故事

有一只狐狸又懒又馋，谁都讨厌他。有一天，他在大树底下睡懒觉。一觉醒来，看见小猫咪提着一包点心，从身边走过，忙叫起来：“小猫咪，你到哪里去？”小猫咪说：“今天小熊请客。我们到他家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！”狐狸说：“你带我一起去吧！”小猫咪说：“你不做工，还想白白吃东西，我才不带你去呢。”说着跑掉了。 狐狸忽然看见小花狗带着一件礼物走过去。狐狸忙叫：“小花狗，你到哪里去？”小花狗说：“今天小熊请客。我们到他家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！”狐狸说：“你带我一起去吧！”小狗说：“你不做工，还想白白吃东西，哼！ 我才不带你去呢！”说着撒开腿跑掉了。 狐狸看见小公鸡来了，怀里还抱着一包礼物。狐狸忙叫：“小公鸡！今天你打扮得那么漂亮。

2、幼儿园中班教案：小熊请客

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的幼儿园中班教案：小熊请客，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案：小熊请客1 游戏目的：

1、能积极愉快的参与表演游戏，在游戏中创造性的表现故事。

2、继续培养与同伴协商、合作、共同游戏的能力。

3、培养表演的兴趣。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 游戏准备： 道具：树、草地、蘑菇、房子、花，各种建构材料及替代物。 《小熊请客》头饰一套；（或小动物木偶若干） 游戏过程：

3、小班故事小熊请客教案

⑴ 小班故事小熊请客怎样情境创设 小熊请客 活动目标：

1、使幼儿了解各动物的特征，并知道它们爱吃的食物。

2、帮助幼儿学习礼貌用语、学做小主人。

3、感受朋友友好相处的快乐。 活动准备

1、经验准备：已初步认识小熊、小猫、小狗、小兔几种动物

2、材料准备：小熊、小猫、小狗、小兔等幼儿较熟悉的动物头饰，及其他们爱吃的食物图片 活动流程

1、根据幼儿生活经验，谈话导入。 师：（出示玩具小熊）哪个动物朋友来了？小熊不但长得可爱，而且对待朋友可热情了，它经常邀请朋友们到它家里去做客。小朋友知道应该怎样招待客人吗？（幼儿各抒己见，启发幼儿在日常生活中要热情有礼貌的招待客人。） ⑵ 幼儿园托班日训分豆豆教案 活动目标：

1、乐意听老师。

4、《小熊请客》属于文学作品吗

是。《小熊请客》是根据我国当代著名儿童文学家包蕾的同名童话剧改编的文学作品，所以是。故事讲的是好吃懒做又爱偷东西的狐狸听说小熊要请客，也想跟着小花猫、小黄狗和小公鸡一起到小熊家去吃好吃的，可是谁都不愿意带狐狸去。

5、托班教案:小熊请客

作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的托班教案:小熊请客，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 托班教案:小熊请客1 活动目标

1、通过故事让幼儿了解，小猫、小狗、小兔喜欢吃的食物。

2、理解故事内容，学说“小熊你好”“请”“谢谢”。

3、让幼儿体验感受活动的乐趣。 活动准备 小熊毛绒玩具，小熊、小猫、小狗、小兔头饰，小鱼、肉骨头、胡萝卜图片若干张，ppt课件，故事视频， 歌曲《做客歌》。 活动过程 一、歌曲导入，激发幼儿活动兴趣 随音乐拍手入场 (《做。

6、幼儿园小班小熊请客教案

作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班小熊请客教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班小熊请客教案1 活动目标：

1、了解几种动物的食性，喜欢听故事。

2、初步发展幼儿的动手能力、口语表达能力和记忆力。

3、引导幼儿感受朋友友好相处的快乐。

4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。

5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 活动重难点： 了解几种动物的食性，喜欢听故事。 了解几句常用的礼貌用语并学会运用。 活动方式： 集体和个别结。