二年级自制数学绘本故事,以《我喜欢书》为名自制绘本怎么做
1、2年级自制数学绘本故事
1、 如何制作2年级数学绘本 你好，你只要去网络搜索，上面有很多图片，绘本，很不错的，非常有创意。
2、 2年级数学制作绘本怎么制作 可以制作成图画+文字或者简单的图形。
1、先找1张A4大小的纸（彩色、白纸）都可以，
3、 数学绘本 相信很多家长会面临这样的问题： 未来学习中，数学的分值最容易拉开距离，数学启蒙太重要了！ 可是到底怎么给孩子数学启蒙啊？ 何秋光学前数学：读数学绘本，便是1个很好的选择。 在看绘本时，孩子并没有感觉是在学数学，而是在享受1个精彩的故事。 孩子在潜移默化中爱上这些故事，激发了数学兴趣，并且会用数学语言表达，用数学思维思考和想象。 几套学龄前的孩子就能看数学绘本，让你的孩子爱上数学！
1、《李毓佩数学童话集》，[中] 李毓佩 李毓佩教授在这套图书中，针对不同学段孩子数学知识掌握情况及思维能力水平，用孩子喜闻乐见的童话、故事形式，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出，情趣盎然，让孩子在有趣的故事中接触数学，并从此喜欢上数学。 何秋光学前数学：数学启蒙中，开发孩子数学思维的同时，1定要注意保护孩子对数学学习的兴趣。读绘本，能让孩子在趣味学习过程中，提升数学能力，培养数学思维。
4、 如何制作数学绘本《我家漂亮的尺子》
1、作两条互相垂直的直径AB、CD
2、以B点为圆心，BC为半径，画弧交AB于E，
3、以E点为圆心，EC为半径，画弧交AB于F，
4、已C点为起点，在圆上顺次截取弦长等于CF。 这样就可把圆5等分了。
5、 怎样制作数学绘本 把具有典型意义的数学内容罗列出来，然后加上1些有趣的图画，做成1幅幅图片（最好能穿插1些小故事在里面），然后把这些图片按顺序排列好，图画+文字，绘本就做成了。
6、 小学2年级创做数学绘本 《种子的故事》2年级绘本创作教学设计 孙静 【教学目标】 1.了解种子生长的规回律。 2.大胆想答像种子生长过程中会发生怎样的故事，绘声绘色地讲述故事。 3.乐于创作简单的彩色或黑白绘本。 【教学重难点】 1.大胆想像种子生长过程中会发生怎样的故事，绘声绘色地讲述故事。 2.乐于创作简单的彩色或黑白绘本。 【教学准备】 学生：1本A4画纸、多色彩笔 老师：本学期所学的绘本PPT、订书机
7、 以51假期为内容体现万以内数加减法用长度单位编写1个绘本小事利用长度单位编1个数学故事，2年级，有 1天早上，小淘气轻轻地走到母亲的床前对她说：“妈妈，妈妈！我做了1个梦。”回“你梦见什么好吃答的了？”妈妈笑眯眯地问。小孩想了想，然后说：“早晨，我从2米的床上起来，拿起2分米长的牙刷，挤出1厘米长的牙膏刷牙，然后洗脸吃饭。走了200米的路来到学校，坐在5分米高的课桌椅子上，拿出2分米长的铅笔盒和5毫米厚的练习本开始做练习。上体育课，老师又组织班级包括我在内的体育尖子生，沿着400米1圈的学校操场跑道，跑了两圈半刚好是1000米。妈妈您说我这累不累。。。”“累、累、累，我的儿子真累。”妈妈忙不迭声地说，“赶明儿双休日我和你爸1定开车带你到郊外兜兜风去。”
8、 小学2年级《创作数学绘本》在哪里买 《种子的故事》2年级绘本创作教学设计 孙静 【教学目标】 1.了解种子生长的规律。 2.大胆想像种专子生长过程中属会发生怎样的故事，绘声绘色地讲述故事。 3.乐于创作简单的彩色或黑白绘本。 【教学重难点】 1.大胆想像种子生长过程中会发生怎样的故事，绘声绘色地讲述故事。 2.乐于创作简单的彩色或黑白绘本。 【教学准备】 学生：1本A4画纸、多色彩笔 老师：本学期所学的绘本PPT、订书机
9、 22年级数学，数学绘本怎么画怎么写 小学3到5年级。以及更高层次的学生。主要是为了培养兴趣 1
0、 数学绘本怎么做 把具有典型意义的数学内容罗列出来，然后加上1些有趣的图画，做成1幅幅图片（最好能穿插1些小故事在里面），然后把这些图片按顺序排列好，图画+文字，绘本就做成了。两只老虎儿童手工。
2、以《我喜欢书》为名自制绘本怎么做
绘本课程教案 绘本
1、《我喜欢书》 教学目标：
1、读懂故事《我喜欢书》，掌握绘本阅读的方法。
2、引导学生感受书的魅力，激发学生读书的愿望。 教学重点：激起学生对阅读的兴趣。 教学准备：老师（课件），学生（A4纸1张，手工剪刀，彩色笔，双面胶） 教学过程： 第1课时 绘本讲述
1、诗歌导入，进入文本。
1、过了1个暑假，同学们，我们相见在横峰1小的校园里，你们现在已经是1名小学生了，诗意1小欢迎你！
2、读1首小诗《我喜欢书》，作为绘本课开课的礼物。 我喜欢书 妈妈， 新衣服穿着穿会旧； 新玩具玩着玩着会坏； 美食吃着吃着就消化了、不见了。 我想，什么可以保留时间久些， 让我回味无穷呢？ tob_id_3486 哦，老师告诉我，是图画书。 我是1名光荣的小学生， 我要向大哥哥大姐姐学习， 也爱上书，和书做朋友， 那么，我就能成为别人的榜样！ （彭晓芳）
2、阅读封面，开启故事。
1、同学们，我们的新朋友喜欢什么呀？（强调说话的完整性。）小猩猩，你喜欢什么？（注意人称的变化。提醒学生说话响亮）你们怎么知道的呀？这就是1本书的封面。
2、我们1起来看封面，作者安东尼 布朗是英国著名的儿童作家，他曾经获得了安徒生奖呢。余治莹阿姨也是1个儿童作家，她把安东尼叔叔的作品翻译成中文，带给我们中国的小朋友。
3、这是1本图画，它还有1个名字，叫绘本。绘本呢，就是由图和文字两方面组成的。图，本身就在讲故事，所以我们小朋友就要有1双明亮的眼睛哦。看看封面，你还发现了什么？ 呵呵，因为故事中的小猩猩喜欢书，所以封面上就有许多书，这就是图画书的奇妙之处。更多的精彩在后面的故事中，让我们1起开始美好的阅读吧。
3、角色互换，走进故事
1、对话开启故事：师：（1）小猩猩，你喜欢书啊？（2）你都喜欢什么书呢？ （角色交换问答）是呀，小猩猩喜欢童话书、画画书、寓 言书……他说：出示：我喜欢各式各样的书。
2、指导看图，示范引领： （1）小猩猩呀小猩猩，你到底喜欢哪些书呀？别急别急，1起跟我翻开书。出示：好笑的书和恐怖的书。 （2）呵呵，我喜欢好笑的书。小朋友，你觉得好笑吗？ （3）指导看图方法：小猩猩的衣着，走路的姿势，神态，图画中的细节。小猩猩穿着小丑的衣服，脚下还有1块香蕉皮，会发生什么呢？好笑吗？你1定像我1样喜欢好笑的书吧。我在看恐怖的书呢。你看出我的害怕了吗？
3、我喜欢的书可多了。你看，我还喜欢童话书，儿歌书呢！ 看到小猩猩喜欢的童话书，你想起了哪个童话故事？（小红帽的衣服，大灰狼的影子，还有1个小细节哦，篮子里也是书） 儿歌书书：你们知道小猩猩旁的是谁吗？那是安东尼叔叔另1幅作品《鹅妈妈童谣》里的著名角色蛋头先生。童谣中说：“蛋头先生墙上坐，蛋头先生跌下墙。所有国王的马和士兵，都没办法把他拼回去。”因此画中的蛋头先生坐在猩猩旁边，1副害怕的样子，生怕从墙上跌下来。
4、呵呵，我喜欢的书还多着呢！下面就请小朋友们自己睁大眼睛看哦，图可是很重要的哦！ （1）出示漫画书、填色书，胖胖的书，瘦瘦的书；关于恐龙的书，关于怪兽的书，数数的书，字母书，介绍太空的书，讲海盗故事的书，会唱歌的书，怪怪的书。书的种类可真多呀！小朋友，你喜欢哪1类， 下载文档到电脑，查找使用更方便 1下载券 15人已下载 下载 还剩1页未读，继续阅读 1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.13579贰肆陆扒拾，。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转1夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处 您的评论 写点评论支持下文档贡献者~ 240发布评论 用户评价 暂无评论 ©2017 Baidu 使用百度前必读 | 文库协议 | 广告服务 | 企业文库 | 网站地图 关闭 您有1份新手礼包尚未领取 绘本课程教案《我喜欢书》 2 搜索文档 在手机打开 下载 1 下载券 用手机扫此2维码：× 以下结果由提供：× 百度翻译 百科词条：× 百度百科 分享到：QQ空间新浪微博人人网微信 也就是,你可以当老师了(⊙o⊙)哦!
3、以《我喜欢书》为名自制绘本怎么做
展开全部 绘本课程教案 绘本
1、《我喜欢书》 教学目标：
1、读懂故事《我喜欢书》，掌握绘本阅读的方法。
2、引导学生感受书的魅力，激发学生读书的愿望。 教学重点：激起学生对阅读的兴趣。 教学准备：老师（课件），学生（A4纸1张，手工剪刀，彩色笔，双面胶） 教学过程： 第1课时 绘本讲述
1、诗歌导入，进入文本。
1、过了1个暑假，同学们，我们相见在横峰1小的校园里，你们现在已经是1名小学生了，诗意1小欢迎你！
2、读1首小诗《我喜欢书》，作为绘本课开课的礼物。 我喜欢书 妈妈， 新衣服穿着穿会旧； 新玩具玩着玩着会坏； 美食吃着吃着就消化了、不见了。 我想，什么可以保留时间久些， 让我回味无穷呢？ tob_id_3486 哦，老师告诉我，是图画书。 我是1名光荣的小学生， 我要向大哥哥大姐姐学习， 也爱上书，和书做朋友， 那么，我就能成为别人的榜样！ （彭晓芳）
2、阅读封面，开启故事。
1、同学们，我们的新朋友喜欢什么呀？（强调说话的完整性。）小猩猩，你喜欢什么？（注意人称的变化。提醒学生说话响亮）你们怎么知道的呀？这就是1本书的封面。
2、我们1起来看封面，作者安东尼 布朗是英国著名的儿童作家，他曾经获得了安徒生奖呢。余治莹阿姨也是1个儿童作家，她把安东尼叔叔的作品翻译成中文，带给我们中国的小朋友。
3、这是1本图画，它还有1个名字，叫绘本。绘本呢，就是由图和文字两方面组成的。图，本身就在讲故事，所以我们小朋友就要有1双明亮的眼睛哦。看看封面，你还发现了什么？ 呵呵，因为故事中的小猩猩喜欢书，所以封面上就有许多书，这就是图画书的奇妙之处。更多的精彩在后面的故事中，让我们1起开始美好的阅读吧。
3、角色互换，走进故事
1、对话开启故事：师：（1）小猩猩，你喜欢书啊？（2）你都喜欢什么书呢？ （角色交换问答）是呀，小猩猩喜欢童话书、画画书、寓 言书……他说：出示：我喜欢各式各样的书。
2、指导看图，示范引领： （1）小猩猩呀小猩猩，你到底喜欢哪些书呀？别急别急，1起跟我翻开书。出示：好笑的书和恐怖的书。 （2）呵呵，我喜欢好笑的书。小朋友，你觉得好笑吗？ （3）指导看图方法：小猩猩的衣着，走路的姿势，神态，图画中的细节。小猩猩穿着小丑的衣服，脚下还有1块香蕉皮，会发生什么呢？好笑吗？你1定像我1样喜欢好笑的书吧。我在看恐怖的书呢。你看出我的害怕了吗？
3、我喜欢的书可多了。你看，我还喜欢童话书，儿歌书呢！ 看到小猩猩喜欢的童话书，你想起了哪个童话故事？（小红帽的衣服，大灰狼的影子，还有1个小细节哦，篮子里也是书） 儿歌书书：你们知道小猩猩旁的是谁吗？那是安东尼叔叔另1幅作品《鹅妈妈童谣》里的著名角色蛋头先生。童谣中说：“蛋头先生墙上坐，蛋头先生跌下墙。所有国王的马和士兵，都没办法把他拼回去。”因此画中的蛋头先生坐在猩猩旁边，1副害怕的样子，生怕从墙上跌下来。
4、呵呵，我喜欢的书还多着呢！下面就请小朋友们自己睁大眼睛看哦，图可是很重要的哦！ （1）出示漫画书、填色书，胖胖的书，瘦瘦的书；关于恐龙的书，关于怪兽的书，数数的书，字母书，介绍太空的书，讲海盗故事的书，会唱歌的书，怪怪的书。书的种类可真多呀！小朋友，你喜欢哪1类， 下载文档到电脑，查找使用更方便 1下载券 15人已下载 下载 还剩1页未读，继续阅读 1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.13579贰肆陆扒拾，。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转1夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处 您的评论 写点评论支持下文档贡献者~ 240发布评论 用户评价 暂无评论 ©2017 Baidu 使用百度前必读 | 文库协议 | 广告服务 | 企业文库 | 网站地图 关闭 您有1份新手礼包尚未领取 绘本课程教案《我喜欢书》 2 搜索文档 在手机打开 下载 1 下载券 用手机扫此2维码：× 以下结果由提供：× 百度翻译 百科词条：× 百度百科 分享到：QQ空间新浪微博人人网微信 也就是,你可以当老师了(⊙o⊙)哦!
4、绘本图书怎么制作 儿童绘本制作 如何制作手工绘本
绘本源起的西方，它的概念至今也并未有统1的定论。绘本是源自日文的习惯，绘本在英文中是PictureBook（图画书）。在我国台湾地区，图画书与绘本常常被混用，绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。绘本中的图画1般是手绘作品，细腻，形象。图画在整个作品中承担着叙事抒情、表情达意的作用。制作过程:创作故事 。 在文字上标注页码。裁纸。装订绘本。纸张裁剪完毕后，用订书机简略装订，并把书编好页码。作画。从正文开始画，使用自己擅长的工具作画，简笔画，素描，水彩，蜡笔，水粉……都行。先画画后添文字。填写文字。当所有的图画完全画好后，开始填写文字，注意，文字的书写要端正；位置摆放要与图画协调。封面，封底，扉页，版权页的设计和制作。装订。当所有图画文字都完成后，最后将绘本完全装订起来。装订时，除了用订书机订牢外，还可用胶带将书脊包起来，起到保护作用。
5、绘本图书怎么制作 儿童绘本制作 如何制作手工绘本
绘本源起的西方，它的概念至今也并未有统1的定论。绘本是源自日文的习惯，绘本在英文中是PictureBook（图画书）。在我国台湾地区，图画书与绘本常常被混用，绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。绘本中的图画1般是手绘作品，细腻，形象。图画在整个作品中承担着叙事抒情、表情达意的作用。制作过程:创作故事 。 在文字上标注页码。裁纸。装订绘本。纸张裁剪完毕后，用订书机简略装订，并把书编好页码。作画。从正文开始画，使用自己擅长的工具作画，简笔画，素描，水彩，蜡笔，水粉……都行。先画画后添文字。填写文字。当所有的图画完全画好后，开始填写文字，注意，文字的书写要端正；位置摆放要与图画协调。封面，封底，扉页，版权页的设计和制作。装订。当所有图画文字都完成后，最后将绘本完全装订起来。装订时，除了用订书机订牢外，还可用胶带将书脊包起来，起到保护作用。
6、绘本图书怎么制作 儿童绘本制作 如何制作手工绘本
在实力上应该还略高于他，虽然被偷袭受伤还是不好对付。所以我解决了我的这份后就过去帮他。“8嘎！你想干嘛！”小Ｒ看见我过去吓了1跳。“你说呢！嘿嘿！”我阴笑道，手可没停 下。“你们太没武士道精神了。”小Ｒ还不甘心地叫道。“傻逼，能群殴谁单挑啊！”我不屑地说了1句就猛攻过去，上次武藤尚1的自爆可把我搞怕了，我绝不允许犯同样的错误。在我们的合击之下小Ｒ也只能含恨去见天照了。 能鉴儿童绘本制作 定就行，至于价格应该不是问题，我在昨天又卖了几样我们用不到的青铜装备，现在我兜里还有十来万呢，应该够了吧！这么多我想鉴定个仙器都没问题，这个破卷轴不会是神器吧，要是那我的运气也好过头了。于是我直接道：“能鉴定就行，价格不是问题。说吧！要多少钱？”“好，那我就说了啊，你要有心里准备啊？呵呵！”老头说着还阴笑着，我突然有1种上当的感觉。果然，老头接下来的话，直接把我们所有人都吓蒙了。只听他说道：“这个价格呢，要80万。”“什么？80万，你不会坑我吧。什么东西啊？要这么贵，难道是神器？”我惊叫道。“靠！什 就发现了胖子在被我扁的时候体内的真气流动速度特别快，再1看，他最近确实功力提升了许多。靠！不会吧！被我扁也能提升功力？仔细1想，还真有可能，胖子的土属性本来就是擅长防御，而且他的防御跟金属性的不同，金属性是钢性的防御，而土属性是柔性的防御。金属性的防御很强，很难攻破，但是1旦超出了它的极限，被攻破，那么防御者就会受到致命的伤害。但是土属性不同，它的防御其实并不强，但是很韧，你攻击它确实有拳拳到肉的感觉，但是就是打不死。打个明白点的比喻就是金属性的防御是龟壳，土属性的防御就是小强。所以我在打胖子的时候，胖子的耐打度就受到了锻炼，他的功力当然就增强了儿童绘本制作。
