告诉孩子为什么要好好读书,孩子，让我告诉你为什么一定得好好读书上大学
1、告诉孩子为什么要好好读书
好好读书能够获得知识，而知识能够让自己变得更好，从而改变命运。读书的好处：
1、读书可以让你有更多的选择权。知识就好像各种各样的蛋糕，蛋糕也分大蛋糕，小蛋糕，巧克力蛋糕，草莓蛋糕等等。积累的知识越多，得到的蛋糕也会越来越大，吃到蛋糕的机会也就越来越多。
2、读书决定你的格局和眼界。我们在做选择的时候，不能够只考虑眼前的利益得失，目光要放长远。这个时代，眼界决定境界，拼的是时代格局。别再被读书无用论给欺骗了。眼界决定境界，境界决定成就。那些伟大又成功的人都有1个共同的爱好和习惯，那就是读书。比如：巴菲特说过：终生读书和学习，是我坚持1生的习惯和信仰。列宁很多时光都是在图书馆里度过的，书籍伴随了列宁的整个人生。在写作《俄国资本主义的发展》时，列宁几乎阅读了包含3种外国语言的近600本书籍。
3、读书可以缓解压力，改善命运。随着社会发展的迅速，孩子所承受的压力也会越来越大。当我们手捧1本书，沉浸在知识的海洋里，大脑就很自然的放松。并在享受阅读的思绪中转移到另1个世界。当我们迷茫和无措的时候，可以静心读书，在书中去答解疑惑。尤其是夏天，去图书馆消暑精心再合适不过。在书中，不知不觉会读到了自己。那1刻，你会觉得烦躁的心静下来了。读书内涵： 读书，读1本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人1生就是1条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人1生唯1的轨迹，此路不可能走第2次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是1盏明灯，让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不仅局限于视野所能领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。
2、孩子，让我告诉你为什么1定得好好读书上大学
1、参加高考能够提升考生的学历层次和专业技能，使考生在今后参加工作时有更多的升职机会。
2、目前各单位招聘的学历要求都比较高，1般必须具有专科以上学历才有机会应聘到企业工作，如果不参加高考选择自我创业也需要具有1定的专业知识，没有专业知识也很难参与残酷的商业竞争。
3、有朝1日，告诉孩子为什么要好好读书
龙应台：孩子，我为来什么要求你读书自？ 这是看过认可的回答！ 孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
4、孩子，让我告诉你为什么1定得好好读书上大学
1、参加高考能够提升考生的学历层次和专业技能，使考生在今后参加工作时有更多的升职机会。
2、目前各单位招聘的学历要求都比较高，1般必须具有专科以上学历才有机会应聘到企业工作，如果不参加高考选择自我创业也需要具有1定的专业知识，没有专业知识也很难参与残酷的商业竞争。
5、告诉孩子：为什么要好好读书
读书当然是有好处的了，我给你讲讲 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.。
6、用这个故事告诉孩子为什么要好好读书，1针见血
1亲戚家的孩子，很是聪明，但是就是不认真学习。 他问他爸爸，“我为什么要上学呢？你也没啥学历，现在不也能赚钱 吗，我不好好 学习以后也1样会赚钱的。” 他爸爸当时就蒙了，他不知道自己怎么会给儿子这样1种人生只是赚 钱而已的想 法，但目前好像需要好好回答儿子为什么要上学了，于是 他就问我。 90后到10后的1代，是物质及其富足的1代，他们从小就在优越的环 境中长 大，过着吃喝不愁的生活，父母对他们唯1的期望与要求就是 好好读书。 可是为什么要好好读书，读书的意义究竟是什么，却很少有人告诉他 们，甚至在语 言或行为上给孩子1种读书就是为了赚钱的想法。 面对这个问题，1位爸爸的回答很值得参考。 “爸爸，为什么要上学呢？” 儿子上学不久后问爸爸。 爸爸说：“儿子，你知道吧，1棵小树长1年，只能用来做篱笆，或 当柴烧。10 年的树，可以做檩条。20年的树，用处就大了，可以做 梁，可以做柱子，还可以 做家具…… ” “1个小孩子如果不上学，7岁就可以放羊，长大了能放1大群羊。但 他除了放 羊，基本干不了别的。” “如果上6年学，小学毕业，在农村，他可以用1些新技术种地；在 城市，他可以 到建筑工地打工、做保安，也可以当个小商小贩。做这 些，小学的知识够用 了。” “如果上9年学，初中毕业，他就可以学习1些机械的操作了。如果上 12年学，高 中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。” “如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦、铁路桥梁了。如果他硕士 博士毕业，他 就可能发明创造出1些我们原来没有的东西。” 说完，问儿子：“知道了吗？” 儿子：“知道了。” 爸爸又问：“放羊、种地、当保安，丢人不丢人？” 儿子：“丢人。” 爸爸说：“儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱养活自己的孩子 和父母，1 点 也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。 就像1年的小树1样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社 会的贡献少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大。” 所以，跟孩子交流时，既不需要威逼，也不需利诱。只要孩子听懂了，孩子就会为 自己做最好的选择。
