告诉孩子为什么要好好读书,孩子,让我告诉你为什么一定得好好读书上大学
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1、告诉孩子为什么要好好读书
好好读书能够获得知识,而知识能够让自己变得更好,从而改变命运。读书的好处:
1、读书可以让你有更多的选择权。知识就好像各种各样的蛋糕,蛋糕也分大蛋糕,小蛋糕,巧克力蛋糕,草莓蛋糕等等。积累的知识越多,得到的蛋糕也会越来越大,吃到蛋糕的机会也就越来越多。
2、读书决定你的格局和眼界。我们在做选择的时候,不能够只考虑眼前的利益得失,目光要放长远。这个时代,眼界决定境界,拼的是时代格局。别再被读书无用论给欺骗了。眼界决定境界,境界决定成就。那些伟大又成功的人都有1个共同的爱好和习惯,那就是读书。比如:巴菲特说过:终生读书和学习,是我坚持1生的习惯和信仰。列宁很多时光都是在图书馆里度过的,书籍伴随了列宁的整个人生。在写作《俄国资本主义的发展》时,列宁几乎阅读了包含3种外国语言的近600本书籍。
3、读书可以缓解压力,改善命运。随着社会发展的迅速,孩子所承受的压力也会越来越大。当我们手捧1本书,沉浸在知识的海洋里,大脑就很自然的放松。并在享受阅读的思绪中转移到另1个世界。当我们迷茫和无措的时候,可以静心读书,在书中去答解疑惑。尤其是夏天,去图书馆消暑精心再合适不过。在书中,不知不觉会读到了自己。那1刻,你会觉得烦躁的心静下来了。读书内涵: 读书,读1本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人1生就是1条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人1生唯1的轨迹,此路不可能走第2次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是1盏明灯,让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行,又有谁看到了怎样的风景,我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中,选择自己的路,也不错过他人遇到的、我们就不仅局限于视野所能领略的画面,古人就有“博百家所长,为我所用”的读书情怀。
2、孩子,让我告诉你为什么1定得好好读书上大学
1、参加高考能够提升考生的学历层次和专业技能,使考生在今后参加工作时有更多的升职机会。
2、目前各单位招聘的学历要求都比较高,1般必须具有专科以上学历才有机会应聘到企业工作,如果不参加高考选择自我创业也需要具有1定的专业知识,没有专业知识也很难参与残酷的商业竞争。
3、有朝1日,告诉孩子为什么要好好读书
龙应台:孩子,我为来什么要求你读书自? 这是看过认可的回答! 孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。
4、孩子,让我告诉你为什么1定得好好读书上大学
1、参加高考能够提升考生的学历层次和专业技能,使考生在今后参加工作时有更多的升职机会。
2、目前各单位招聘的学历要求都比较高,1般必须具有专科以上学历才有机会应聘到企业工作,如果不参加高考选择自我创业也需要具有1定的专业知识,没有专业知识也很难参与残酷的商业竞争。
5、告诉孩子:为什么要好好读书
读书当然是有好处的了,我给你讲讲 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.。
6、用这个故事告诉孩子为什么要好好读书,1针见血
1亲戚家的孩子,很是聪明,但是就是不认真学习。 他问他爸爸,“我为什么要上学呢?你也没啥学历,现在不也能赚钱 吗,我不好好 学习以后也1样会赚钱的。” 他爸爸当时就蒙了,他不知道自己怎么会给儿子这样1种人生只是赚 钱而已的想 法,但目前好像需要好好回答儿子为什么要上学了,于是 他就问我。 90后到10后的1代,是物质及其富足的1代,他们从小就在优越的环 境中长 大,过着吃喝不愁的生活,父母对他们唯1的期望与要求就是 好好读书。 可是为什么要好好读书,读书的意义究竟是什么,却很少有人告诉他 们,甚至在语 言或行为上给孩子1种读书就是为了赚钱的想法。 面对这个问题,1位爸爸的回答很值得参考。 “爸爸,为什么要上学呢?” 儿子上学不久后问爸爸。 爸爸说:“儿子,你知道吧,1棵小树长1年,只能用来做篱笆,或 当柴烧。10 年的树,可以做檩条。20年的树,用处就大了,可以做 梁,可以做柱子,还可以 做家具…… ” “1个小孩子如果不上学,7岁就可以放羊,长大了能放1大群羊。但 他除了放 羊,基本干不了别的。” “如果上6年学,小学毕业,在农村,他可以用1些新技术种地;在 城市,他可以 到建筑工地打工、做保安,也可以当个小商小贩。做这 些,小学的知识够用 了。” “如果上9年学,初中毕业,他就可以学习1些机械的操作了。如果上 12年学,高 中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。” “如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦、铁路桥梁了。如果他硕士 博士毕业,他 就可能发明创造出1些我们原来没有的东西。” 说完,问儿子:“知道了吗?” 儿子:“知道了。” 爸爸又问:“放羊、种地、当保安,丢人不丢人?” 儿子:“丢人。” 爸爸说:“儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱养活自己的孩子 和父母,1 点 也不丢人。不是说不上学,或上学少就没用。 就像1年的小树1样,有用,但用处不如大树多。不读书或读书少也有用,但对社 会的贡献少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大。” 所以,跟孩子交流时,既不需要威逼,也不需利诱。只要孩子听懂了,孩子就会为 自己做最好的选择。