孤独症儿童约多少比例为智力超常儿童,孤独症儿童约多少比例为智力超常儿童

孤独症儿童约多少比例为智力超常儿童



1、孤独症儿童约多少比例为智力超常儿童

C。

孤独症儿童约多少比例为智力超常儿童



2、孤独症儿童约多少比例为智力超常儿童

D。

按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是( )。



3、按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是( )。

C。

在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目。这种超常儿童的教育安置模式是()



4、在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目。这种超常儿童的教育安置模式是()

C。

超常儿童、常态儿童、低常儿童的智力差异主要在于( )。



5、超常儿童、常态儿童、低常儿童的智力差异主要在于( )。

C。

对待智力超常儿童的教育我们要早发现早培养正确吗



6、对待智力超常儿童的教育我们要早发现早培养正确吗

正确。的确存在智力超群的孩子,对于这类孩子,在发现后因材施教,促其成长是正确的。但是切记拔苗助长,也要针对孩子的特点,保证孩子正常的睡眠和娱乐时间。