小学二年级亲子活动谁有好的方案谢谢了啊,适合小学二年级孩子的亲子活动有哪些？最好是室内的。

1、小学2年级亲子活动谁有好的方案谢谢了啊

可以1.父母和孩子的绑起来走 2.还可以夹弹珠 3.孩子回答，父母站和孩子在报纸上，错1题报纸对折着，看那对家庭到最后。

2、适合小学2年级孩子的亲子活动有哪些？最好是室内的。

绑腿齐步走，孩子和家长绑1只脚，3组或4组比赛。 齐心协力运球，家长和孩子各用1块乒乓球拍夹着乒乓球运到另1边，1次1个.5分钟看谁运的多。 还有就是家长拿1个纸盒，孩子在两米外把乒乓球丢向家长。家长用纸盒接球。 还有就是，孩子和孩子的抢板凳，家长和家长的抢板凳。 还有抖音上的游戏，就是放1个东西在桌子上，两两相对，老师说摸耳朵，孩子摸耳朵，摸鼻子孩子摸鼻子，摸什么地方孩子就摸什么地方。最后抢。。孩子就申手拿桌子上的东西，左右队伍谁拿得多谁赢。 其实很多的，开动你的小脑筋想想。1天都玩不下来。而且道具还很便宜，且很好找。叫孩子1人带1样来就够你玩的了。

3、中小学亲子活动方案

中小学亲子活动方案5篇 为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是为某1行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备1些什么特点呢?以下是我帮大家整理的中小学亲子活动方案，仅供参考，大家1起来看看吧。 中小学亲子活动方案1 在“健康第1”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

1、活动时间 __年5月4日

2、活动理念： 健康第1快乐成长

3、活动宗旨： 丰富校园文化，增强学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。

4、活动地点 火炬小学校园

5、参加对象 本校师生及家长

6、活动安排碰桥 (1)、入场式和7彩阳光比赛(全体师生) 评比条件：

1、服装统1，整洁(穿校服);队列整齐，步伐1致;口号响亮，精神饱满;有班级特色。

2、全员参与;动作整齐、标准、优美，节奏明确;精神饱满;鼓励班主任和学生1起做。 奖励：取优胜奖两名，优秀奖3名 (2)、亲子运动会 亲子趣味运动会活动项目的安排：

1、拍球折返跑(全体学生) 比赛规则：1。2年级定点拍球;

3、

4、5年级运球跑。

2、1分钟跳绳踢毽子(全体学生)

3、1分钟亲子跳绳(所有年级) 比赛规则：1家长带1孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。

4、亲子投球(所有年级) 比赛规则：父子或母子为1组，孩子在局限的场地内投球，(345年级距离增加)家长在局限的场地内接球，(取前6名)每个班选10组。记录员计时并记录。

5、夹球跑(15米)(所有年级) 比赛规则：父子或母子为1组1个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另1个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。每班选5组，接力完成，先合作运完的队为胜。(取举瞎前3名)

6、毛毛虫蹲走(所有年级)比赛规则：1家长带1孩子，蹲下扶腰走。(取前6名)每个班选10组。记录员计时并记录。 7.背靠背夹球走(所有年级两人1组)(取前6名)每个班选10组。记录员计时并记录

8、集体活动(分12年级组和345年级组，每组取1名优胜者)。 (1)春种秋收(十个孩子，十个家长)。 (2)单足迎面接力(十个孩子，男女不限)(3至5年级) 中小学亲子活动方案2 家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每1个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。

1、和谐家庭，亲子共成长

1、亲情1句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。

2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集1次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常1起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。

3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲1讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。

4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因笑答猛此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。

5、同读1本书。继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每1个家庭，让每1个家庭成员都能从书中受益。

2、家长进校，让孩子感悟社会，了解社会 家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请

1、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊1聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第1任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育1臂之力。 中小学亲子活动方案3 教育专家曾经说过：带孩子吃10顿肯德基不如拥抱1分钟。我作为1个家长也深有同感：父母不能用花钱的方式来代替自己做父母的责任，不能把孩子交给补习老师了事;更不能用工作忙，抽不出时间或白天在外打拼了1天实已经身心疲惫了，实在不想动弹了或孩子已经长大了，他应该懂得父母的艰辛了等等做借口，父母们必须懂得花时间与孩子在1起，以满足他们想亲近父母的愿望。为此，级组老师们共议出1个活动方案，可能不够成熟，望家长们提出宝贵意见。活动目标：

1、通过亲子活动，让家长能全面了解那个自己以为已经了解的孩子。

2、增进孩子与亲人的情感，充分体验父子、母子间的亲情交流，达到育人的目的。

3、提供1次和老师与他家长、家长与家长交流的机会，提高家长对教育的参与感和积极性。活动时间：待定 活动地点：学校多媒体1室 活动构思： 聘请学校的心理学专职教师学雷晓云做客座教师，通过观看具体的亲子小电影案例，亲子小游戏、家长与孩子交流、老师点评等方式以达到增进感情交流的效果。 活动过程：

1、看1看：观看新加波亲情教育电影《孩子不坏》。

2、做1做：父子或母子1起做1个小游戏，从中进行互相沟通与交流，增进相互的感情。

3、谈1谈：可以针对电影的情节进行探讨，父母与孩子谈谈说说自己的看法和具体做法或以"爸 爸，妈妈，我想对您说"或"孩子，我想对你说""等话题进行交流。还可以以"我想告诉你"为主题，在亲子之间互说1句心里话，在家庭中架起"心灵之约"的桥梁。

4、抱1抱：给孩子1些平时在家里得不到的肌肤之亲，让孩子感受到那来自父亲或母亲的浓浓的亲情和深深的爱。

5、做1做：回家后亲子各自完成1篇感想，下1个周1上交评奖，(可以上交电子文档)特别奖将上送《中山日报》或《中山商报》编辑部。 "运动健康快乐成长"亲子活动方案 20__—5—20

1、活动时间：20__年6月日

2、活动地点：大操场(足球场)

3、运动会目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

4、活动准备： 1。通知父母来园参加亲子活动。 2。准备游戏需要的材料。 3。布置活动场地。

5、具体活动方案： 活动流程： (1)、幼儿教师致欢迎词 (2)、运动员入场仪式 (3)、领导讲话 (4)、幼儿代表发言 (5)、家长代表发言 (6)、韵律活动 (7)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (8)、主持人介绍亲子活动项目。 活动1：

1、游戏名称：铺地砖(小马过河)

2、游戏准备：呼啦圈

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第1个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第2个呼啦圈，同时家长把前1个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。由对面家长和孩子继续(接力)活动，哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。 活动2：

1、游戏名称：亲子双人跑(两人3足走)

2、游戏准备：绳

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在1起，当口哨响起时1起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动3：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏准备：小木棒篮球

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 (以上3个活动，均由4个班级对比。站队每班两列纵队，按对面接力赛完成比赛) 活动4：

1、游戏名称：拔河赛(家长)

2、游戏准备：拔河绳

3、参加人员：家长(15—20每班)

4、游戏玩法：抽签决定对手班，再由两赢队决出冠军，两队输队决出第3名。 (9)、活动开始 (十)、活动结束(宣布各项名次，颁奖回教室) 幼儿园亲子趣味运动会主持词 前奏：播放"_____之歌"。 播放运动员进行曲进场仪式开始。 开场白：运动会入场仪式现在开始，请运动员入场。 国旗队：伴随着雄壮的运动员进行曲，8名小运动员迈着稳健的步伐高举着鲜艳的5星红旗向主席台走来。本次亲子同乐运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。 彩旗队：看!彩旗飘扬，迎面走来的是大段的彩旗队，英姿飒爽的小旗手们，手举彩旗，迈着矫健的步伐，描绘了1幅7彩斑斓的成长蓝图。 鲜花队：现在向我们走来的是大班的鲜花队，他们红红的脸蛋在5颜6色的鲜花的衬托下，显得那么的娇艳，那么得可爱。他们是祖国的花朵，民族的希望，他们展示着祖国欣欣向荣、蓬勃发展的明天。 葵花队：有批小运动员挥动着金色的向日葵向我们走来，那1张张可爱的笑脸就向这1朵朵灿烂的葵花。他们和家长1样本着"友谊第

1、比赛第2"的体育精神，希望今天能玩得开心，玩得精彩，相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现。祝福你们! 小运动员手拿花束，精神抖擞地向主席台走来了。也许十年、2十年，亚运会、奥运会赛场上的运动健将也有这些小运动员中的1员。爸爸妈妈 希望你们向永放光芒。加油吧! 大段家长队：快瞧!大段的家长们穿着整齐的服装，迈着有力的步伐，手握拉力球向我们走来，他们对孩子们给予了很大的希望，他们相信：今天的太阳，在_____这个金色童年的乐园，民族精英的摇篮里1定能健康、茁壮成长。让我们听听大段家长的口号：———— 中段家长队： 小段家长队： 宣布运动会开始! 请方园长致运动会开幕词。 家长委员会代表发言。 小运动员代表发言。 小朋友们、家长们，让我们1起随着音乐跳起来吧! 亲子活动策划方案 为了让孩子们亲密接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于11月5日(周6)到宁波东钱湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识，快乐成长。

1、活动时间：11月5日(周6)——如果下雨，延至11月12日

2、活动地点：东钱湖

3、集合地点：

4、行程安排： 8：15—8：30集合，地点在飞虹幼儿园门口，统1乘坐大巴车前往。 8：30——8：40清点人数，宣布行程安排及注意事项; 8：40—9：20欢快车途，分组，并安排娱乐节目 9：30—11：00爬山，观赏风景 11：30—13：00统1午餐 13：30—15：20亲子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充，发表意见)

1、识数字抱团念儿歌，报团。熟练6以内的数字，让孩子们相互亲近

2、"我来演你来猜"比赛(每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜);

3、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从1个圈里跳到另1个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 4，击鼓传花 5，足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供) 15：30结束愉快行程，返回温暖的家。

5、收费标准：(预计费用在100元左右，具体以实际支出计算) 包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊

6、注意事项：

1、每个家庭可自行准备适量0食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上相机。

2、服从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子注意安全，保管好贵重物品。

3、本次活动系大3班第1次全体活动，希望大家尽量抽出时间参加。

7、分工

1、点名与分组：本次活动分两组，按照幼儿园学号，1—15，16—30，第1组负责人为张子初爸爸，第2组负责人为：童浩涵妈妈; 负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。

2、游戏组织："我来演你来猜"。准备1些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1—2张。(谢奕妈妈负责)

3、小奖品：购买1些小玩具、小玩偶、小0食、汽球等，每件奖品价值0。5—2元。约每个小孩2份，并负责发放。(竺于婧妈妈负责) 4，负责拍照(周家逸妈妈) 中小学亲子活动方案4

1、活动目的 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第1任老师，家庭、学校是孩子1生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展

2、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

3、活动准备 A、校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出1种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有1定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟 B、家庭

1、每个家庭为孩子创造1个好的阅读环境，做好4个1：1个不受外人干扰的小阵地，1张小书桌，1个小书架，1个台灯。

2、家长带孩子购买1些必读书目。

4、活动过程 第1阶段：宣传动员

1、向家长宣传：家长学校将开展

2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展 第2阶段：方法探讨

1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，3年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子1起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写1次，如实反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中 第3阶段：成果汇报

1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。

2、开展

3、开展

4、评出1批书香家庭。 中小学亲子活动方案5

1、运动会主题及口号： 主题：和谐、阳光、健康、快乐 口号：阳光体育，快乐成长

2、活动目的： 为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富学生学习生活，增强学生身体素质，并培养学生健康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此次亲子运动会。

3、运动会时间：20__年12月31日下午2点

4、运动会地点：习友路小学田径场

5、参赛对象： 全员参与，每个孩子来1位家长(父母中的1人) A组(11班、12班、13班) B组(14班、15班、21班) C组(31班、41班、51班)

6、奖项设置：每项竞赛的第1名得3分，第2名2分，第3名1分，所有竞赛结束后统计总分，分组设

1、2名与精神文明奖。

7、组织机构：

8、流程安排： 1. 运动员入场。 2. 校长领导致词。 3. 校长宣布亲子运动会开始。 4. 亲子运动会正式开始。 5. 校长总结亲子活动情况，宣布比赛结束。

9、竞赛项目： 袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人3足走、赶小猪、双人跳绳、 踩石过河 每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进行PK，各班班主任提前做好安排，做到全员参与。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统1带领在指定地点进行观看。 (1)活动名称：袋鼠跳 1. 活动目标： 通过模仿袋鼠跳跃，学习双脚并拢向前跳 发展学生下肢力量，体验快乐 2. 活动准备：麻袋3只 3. 比赛方法：家长与学生各1路纵队，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜。 4. 比赛要求：比赛过程中袋子必须套在腿上，双手抓住袋子，如有摔倒，继续套好袋子进行跳跃。 (2)活动名称：掷飞镖 1. 活动目标： (1) 提高孩子的投掷能力。 (2) 培养学生积极参与体育的'兴趣。 2. 活动准备：毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。 3. 比赛方法：每个班级1个小篮子和5个毽子，学生手持5个毽子在线后投掷，家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子，1组家庭结束后计数，换下1组，直到所有家庭完成，统计总数,若数目1样则用时短者获胜。 4. 比赛要求：家长接毽子时不允许走出呼啦圈，每组家庭需在30秒内完成投掷。 (3)活动名称：运送鸡蛋 1. 活动目标： (1) 增强学生的合作性，体验活动的快乐。 (2) 发展学生的灵活性。 2. 活动准备： 鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根 3. 比赛方法：起点线准备，听到开始哨后1组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上，中途鸡蛋掉落捡起继续，到30m终点后将鸡蛋放在篮中，迅速返回起点将道具交于下1个家庭使用，哪组先完成为胜。 (4)活动名称：两人3足走 1. 活动目标： 1) 训练学生步调1致大步向前行进的能力。 2) 增强学生的节奏感和协调性。 2. 活动准备： 短绳(红领巾)每班自备10根 3. 比赛方法：学生与家长两人1组从起点线3足走，20m来回，采取接力形式，先完成的班级为胜。 (5)活动名称：赶小猪 1. 活动目标： 1) 训练学生手脚协调运球的能力。 2) 增强学生的合作性，体验活动的快乐。 2. 活动准备： 长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个 3. 比赛方法：学生与家长各持1棍将篮球向前运，曲线运球绕过障碍物，运到30m终点处原路返回，球拍交给下1个家庭，用时最短的1组为胜。 4. 游戏规则：学生或家长不得用身体任何部位接触球，每碰倒1次障碍物加5秒。 活动名称：双人跳绳 1. 活动目标：增强学生腿部小肌群的力量，发展学生协调能力 2. 活动准备：跳绳3根、秒表1个 3. 比赛方法：家长手握跳绳，学生与家长面对面站在1起，开始声1响，家长带着孩子1起跳绳，计时共10分钟，平均每组家庭1分钟，裁判员喊“换”，此时迅速将跳绳转交下1组家庭，最后以班级为单位统计总数，最多者胜。 (6)活动名称：踩石过河

1、活动准备：泡沫垫6块、秒表1个

2、比赛方法与规则：1名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河，听到开始哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最后1组家庭完成，用时最短的班级为胜。

4、小学2年级亲子活动记录表怎么写

可以写写你的教育方法及成效，还有积累的经验以及孩子点滴的成长记录。

5、小学2年级亲子活动谁有好的方案谢谢了啊

可以参考这个 1-2年级亲子活动方案 为“庆祝61”，丰富校园文化，增强学生体质，增进母子父子之情，校家共铸和谐校园，我校定于6月1日上午举行庆61亲子趣味活动。

1、指导思想: 亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下:

2、活动宗旨: 1.为家庭提供1流的服务和教育指导。 2.帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3.提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。 4.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

3、参加对象:亳州路小学1-2年级全体学生及家长(每个孩子陪同1名家长)。

4、活动时间:2012年6月1日8:30--10:10 亲子活动游戏同时进行。

5、活动项目: (1)全校班级比赛 比赛名称:跑跳转运大比拼 比赛规则:每班派运动员3十名，第1到第十组为双人携手跑(12年级40米、3--6年级60米)达到制定地点后1选手跳绳(12年级10个、3--6年级20个)1选手转呼啦圈(12年级10个、3--6年级20个)，完成后携手跑回交接;到第十1组进行运球(12年级40米、3--6年级60米)接力，直到2十组全部完成。以时间短为优胜班级。 (2)1年级亲子活动游戏: 1.1分钟亲子拍球 (老师负责) 游戏方法:父子或母子1人拍1下1分钟之内谁拍多者为胜 。 2.1分钟亲子跳绳(老师负责) 游戏方法:亲子原地跳绳，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。 3.2人3足跑 游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 4.赶小猪 游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。 5.袋鼠跳接力 游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头，孩子先袋鼠跳到家长那里;家长带孩子1起跳回终点，游戏就结束。以先跑完的队为胜。 6.家庭拔河 游戏方法:每班派6组家庭进行班级间单淘汰比赛，其余家庭为拉拉队。以先拔过的队为胜。(以班级为单位)

6、具体人员分工安排: 1.协调组织运动员人员:各班主任与配班老师; 2.负责人:体育老师(每班1名) 7.计数:请1些家长协助。 8.总负责:。

6、小学2年级亲子活动记录表怎么写

可以写写你的教育方法及成效，还有积累的经验以及孩子点滴的成长记录。