格林童话读书笔记摘抄好词好句及感悟,读书笔记摘抄大全30篇
1、格林童话读书笔记摘抄好词好句及感悟
格林童话读书笔记摘抄好词好句及感悟如下：
1、格林童话读书笔记摘抄好词：1动不动、垂头丧气、又吵又闹、死气白赖、1钻1跳、机灵精明、急急忙忙、哈哈大笑、4面8方、仔仔细细、回心转意、干干净净、老老实实。
2、格林童话读书感悟：我在格林童话中读到1个叫灰姑娘的感人故事。
故事情节是这样的：1个富人的妻子病得很重，死了。这位富人的女儿她在坟墓前哭了，但她或燃很孝顺。
她担心母亲在大雪中会感到寒冷，所以她在母亲的坟墓上盖了1条毯子。
当春风吹来时，她为母亲的坟墓铺上绿叶。后来，他的父亲娶了另1个女衫码虚人。这个女人有两个女儿。
继母和她的两个女儿经常欺负人她也让她住在阁楼上，但她没有抱怨。她的继母让她每天打扫卫生。
后来，因为她每天都被灰烬覆盖，所以大家都叫她灰姑娘。
有1次，王子邀请灰姑娘和她继母的女儿跳舞，但继母拒绝让灰姑娘离开，她也我们撕毁了邀请函。
这时，仙女出现了，她还要求灰姑娘穿水晶鞋参加舞会，把自己打扮得漂漂亮亮的光线充足的王子那天晚上只和灰姑娘跳舞。其他公主想和他跳舞。
王子总是说：“我在和这位公主跳舞午夜，灰姑娘正要离开，她在离开前丢失了1只水晶鞋。最后，王子靠在水晶鞋上找到了灰姑娘。
这两个人在1起很幸福。灰姑娘从不觊觎金银。
她父亲想出去问女儿们想要什么。
她继母的女儿想要项链，灰姑娘只需要触到她父亲帽子的第1根树枝。灰姑娘很体贴。
我喜欢看《绿色童话》，但我更喜欢看其中的《灰模腊姑娘》。更重要的是，它教会我做1个好人。善良的心不会贪婪。
2、读书笔记摘抄大全30篇
1.读书笔记摘抄大全 1.神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。 （《荷马史诗》） 2.生存还是毁灭，这是1个值得思考的问题。 （《哈姆霄特》） 3.善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有1条正途。 （《浮士德》） 4.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 （《随笔集》） 5.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你1样。 虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。（《简·爱》） 6.大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。 （《童年》） 7，你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。 （《高老头》） 8.我只想证明1件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人1样。 （《罪与罚》） 9.你瞧，桑丘·潘沙朋友，那边出现了3十多个大得出奇的巨人。 （《堂·吉诃德》） 10.我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有1句话使你今后难过，想想我在地下也感到1样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！ （《呼啸山庄》） 11.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。 （《安娜·卡列尼娜》） 12.唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是妓院！ （《神曲》） 13.将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果1个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。 （《傲慢与偏见》） 14.钟声又鸣响了……1声又1声，静谧而安详，即使在女人做新娘的那个好月份里，钟声里也总带有秋天的味道。 （《喧嚣与骚动》） 15.1个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。 （《老人与海》） 16.当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。 （《套中人》） 17.面包！面包！我们要面包！ （《萌芽》） 18.我从没有爱过这世界，它对我也1样。 （《拜伦诗选》） 19. 爱情应该给人1种自由感，而不是囚禁感。 （《儿子与情人》） 20.暴风雨将要在那1天，甚至把1些槲树吹倒，1些教堂的高塔要倒塌，1些宫殿也将要动摇！ （《海涅诗选》） 21.自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。 （《伪君子》） 22.这时1种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。（《欧·亨利短篇小说选》） 23.历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。 （《神秘岛》） 24.整个下半天，人都听凭羊脂球去思索。不过本来1直称呼她作“夫人”，现在却简单地称呼她作“小姐”了，谁也不很知道这是为着什么，仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位，现在呢，人都想把她从那种地位拉下1级似的，使她明白自己的地位是可羞的。 （《莫泊桑短篇小说选》） 25.如果冬天来了，春天还会远吗？ （《雪莱诗选》） 26.我明白了，我已经找到了存在的答案，我恶心的答案，我整个生命的答案。其实，我所理解的1切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。 （《恶心》） 27.世界上有这样1些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。（《汤姆叔叔的小屋》） 28.当格里高·萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了1个巨大的跳蚤。 （《变形记》） 29.当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为1体，如同两个同样的图形重叠起来合而为11样。（《追忆似水年华》） 30.人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。 （《巨人传》） 31.现在我说的您要特别注意听：在别人心中存在的人，就是这个人的灵魂。这才是您本身，才是您的意识在1生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西，这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。 （《日瓦戈医生》） 32.美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。（《培根论说文集》） 33.亲爱的艾妮斯，我出国，为了爱你，我留在国外，为了爱你，我回国，也是为了爱你！（《大卫·科波菲尔》） 34.强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。 （《阴谋与爱情》） 35.在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。（《十日谈》） 36.只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。 （《安徒生童话》） 37.就投机钻营来说，世故的价值永远是无可比拟的。（《死魂灵》） 38. 谁都可能出个错儿，你在1件事情上越琢磨得多就越容易出错。 （《好兵帅克历险记》） 39.我们经历着生活中突然降临的1切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的第。 2.求:3十篇读书笔记!!!!! 读书笔记西游记之1《西游记》是中国近代4大名著之1，唐僧，孙悟空、猪8戒、沙和尚和形象妇孺皆知。 唐僧师徒西天取经的途中，遇到火焰山的阻挡，孙悟空战胜了牛魔王、铁扇公主，取得了芭蕉扇，才煽灭了火焰山的熊熊烈火，继续踏上征途。故事中，白骨精使用阴谋诡计，要吃唐僧肉。 为了保护唐僧，徒儿们出生入死，浴血奋战。流血负伤倒也无妨，只要伤得其所。 这些描写都是令人犹如身临其境，回味无穷。翻波跃浪 吐雾喷风 寻蛇拨草 扑鹞分松 星辰灿烂 洗心涤虑 芥纳须弥 曹溪路险 鹫岭云深 千丈冰崖 5叶莲开 帘垂香袅 人心生1念，天地尽皆知。 善恶若无报，乾坤必有私。 打得那9曜星闭门闭户，4天王无影无形。 好猴因感这月清光皎洁，玉宇深沉，真是1轮高照，大地分明，对月怀归，口占1首古风长篇。 想要办成1件大事，必须大家齐心协力，团结1致才能成功。 还要学习孙悟空那种不畏艰险，勇往直前，积极乐观的斗争精神。虽然我们没有孙悟空那般神通，但是我们也要学习他善于分辨真假善恶，不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。 只有擦亮眼睛，明辩是非，才能撕破1切伪装的画皮看看这个行不行每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在4大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。 但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。 然而，目前社会上还有许多人被1些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。 经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是1种开阔进取，寻找最大自由的精神。 在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。3花果山是孙悟空的诞生之地。 美丽的山水、飘香的花果养育了聪明机智富有灵性的悟空，也造就了他不惧任何艰难险阻的大无畏精神的英雄气概。在他被压在5行山下之前，确是1个天真浪漫、调皮任性的“野猴”。 且看他的屡屡“战功”：夺走老龙王的镇海之宝———定海神针；游乐地府撕碎阎王爷的“生死簿”；大闹天宫，高喊玉帝为“玉帝老儿”；回归花果山，高挂的旗号是“齐天大圣”……这个时期的孙悟空正如林语堂老先生所说的那样：“他代表了人类精神中最顽皮的部分”。但是从5行山下出来以后的悟空，虽说是顽猴的“劣性”不改，但那让他头晕目眩的紧箍咒使得他归顺、听话了。 孙悟空的超级本领在这时才有了用途，1路保驾师父到西天取回3十5部真经。其实这也是悟空聪明机智的1面，如果不听话，就要上“紧箍”，甚至被赶回花果山，完成不了保驾师父西天取经的任务。 林语堂说这代表“不甘约束的人类精神与神圣的规范之间的冲突”。孙悟空———美猴王，聪明勇敢的化身，我们心中崇高的形象。 3.读书笔记30篇 读书笔记100字（1）：《白雪公主》读书笔记100字星期天我读了《白雪公主》这个故事。 这个故事讲了新王后想杀掉比她美丽的白雪公主，成为世界上最美丽的女人。白雪公主逃到了森林里和善良的小矮人1齐快乐的生活着。 恶毒的王后明白后千方百计的毒死了白雪公主。最后被王子救活了白雪公主。 其实，每个人都拥有自己美丽的地方。只有心灵美才是真的美。 我们要做个善良的人。读书笔记100字（2）： 《3国演义》读书笔记100字4大名著之1的《3国演义》在中国已经流传了许多年，是1部十分经典的名著。 我看过之后，做喜欢的人物是诸葛亮。他进退行兵神莫测，陈仓道口斩王双。 他还料事如神，1天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞箭来草人，孔明今日胜周郎。 诸葛亮乃1代英才，他鞠躬尽瘁，可惜最后回天无力，直至蜀国的消亡。《3国演义》写的十分精彩，让人看得津津有味，回味无穷。 读书笔记100字（3）：《井底之蛙》读书笔记100字《井底之蛙》这个成语故事，里面是说1只青蛙生活在1口废井里，它自己觉得生活的自在、快乐，但我觉得那只自大的青蛙很可怜，它以为天空就是它看到的那么大，却不明白外面的世界有多精彩。读了这个故事，我懂得了人外有人，天外有天，学无止境，1往直前的道理。 不能做井底之蛙，学了1点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂了。只有透过不断的努力学习，才能学到更多的知识。 读书笔记100字（4）：《雨点》读书笔记100字这天我们学习课文《雨点》，读了这篇文章，我觉得小雨点很可爱，它就像从白云妈妈的船上落了下来，好像去各处旅游，小雨点先到小溪里旅游，它在小溪里散布；然后去江河里旅游，在江河里奔跑；又到海洋里去旅游，这回可大了，居然在海洋里跳跃，我想小雨点这次旅游必须玩的很开心。小朋友们，你们觉得小雨点可爱吗读书笔记100字（5）：西游记读书笔记100字资料；从东土大唐前往西天取经，软弱无能、黑白不分、是非颠倒的唐僧；3兄弟的大师兄，火眼金睛、神通广大、腾云驾雾、7十2变、千变万化、降妖除魔的孙悟空；3兄弟里的2师兄，不务正业、喜爱美色、胆小如鼠、临阵脱逃的猪8戒；3兄弟里的3师弟，忠心耿耿、挺身而出、任劳任怨的沙僧。 读后感；读了《西游记》，我明白了1个道理：在遇到困难的时候，不能退缩，要迎难而上，要战胜困难。在实现梦想的道路上，不管有没有成功，不能放下。 读书笔记100字（6）：《钢铁是怎样炼成的》读书笔记100字保尔总把党和祖国的利益放在第1位，在那血与火的时代，他和父兄们1齐打仗，同国外白匪进行不屈不挠的斗争。在那医治战争创伤，恢复国民经济的年代，他又以自己的全部，投向和平劳动中。 他那苦干和拼命的精神，显示了第1代建设者的崇高品质。读书笔记100字（7）：《海底两万里》读书笔记100字读了《海底两万里》我明白了海底两万里是1本科幻小说，作者儒勒-凡尔纳在写这本小说时，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险故事。 而且描绘的栩栩如生，让读者沉浸于书中。他们回到了陆地，只有尼摩航长和鹦鹉螺号没有死，其他人都死了，而他们两也被抓走了，那时，他们才明白原先传言中“海怪”就是鹦鹉螺号的1次报复我想，就算是此刻这个发大的年代，也很少能找出想书中所写的“鹦鹉螺”号1样的潜艇来。 读书笔记100字（8）：《皇帝的新衣》100字读书笔记《皇帝的新衣》讲的是很久以前有1位皇帝很喜欢穿新衣服，打扮自己。有1天，来了两个骗子，说自己能织出最美丽的布做出最漂亮的衣服。 但是，漂亮的衣服只有聪明的人才能看见，愚蠢的人是看不见的。皇帝生怕别人说自己愚蠢，所以就假装说看见衣服，还穿在了自己的身上。 最后，皇帝光着身子上街炫耀，还觉得自己很漂亮，其实出了大丑。骗子利用了人的虚荣心，皇帝要是能实事求是，就不会上当了。 读书笔记100字（9）：《红旗谱》100字读书笔记《红旗谱》是本既精彩又优秀的革命故事书。这本书说的是朱老巩保护古钟，不让冯兰池把4十8村的公产独吞的故事。 因为古钟对整个村十分重要，它关系整个村的村存亡，冯兰池就想罢占整个村。透过朱老巩的英勇坚持古钟没被冯兰池损坏。 这个故事说明做任何事只要坚持不屑，永不放下就必须能完成。读书笔记100字（10）：《将才》100字读书笔记有句话说，不想当将军的士兵不是好士兵。 《将才》这本书，其实就是写给那些想当将军的士兵的。整篇书来说，基本是基于心态的养成，思维逻辑的培养，学习的方法，基本的职场进取智慧来展开来说的。 在职场“阴谋”书充斥的这天，这本书无疑是个“阳谋”。是太阳底下的真经，那到哪里都能够用。 读书笔记100字（11）：《再塑生命》100字读书笔记读完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第1次认识了生命的价值和好处，是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量，更是它叫我懂得了只有爱存在了，世界才能存在。 海伦是1个坚强的孩子，她以自己的坚强创造了生命的奇迹。读书笔记100字（12）：《我的长生果》100字读书笔记这天我读了《我的长生果》这篇。 4.读书笔记摘抄好词好句 楼主，您好！下面是我给您找的读书笔记摘抄好词好句：【小海蒂】 好词：津津有味 兴高采烈 抽泣 断断续续 提心吊胆 金灿灿 和颜悦色 佳句： 1.可是小海蒂1点也不难过，她是个无论什么时候都能找到快乐的孩子，当然，和这个放羊的男孩还有那群山羊1道上山，到鲜花盛开，有老鹰飞翔的牧场去，和那里各种各样的小动物们在1起，发现什么奇妙有趣的事情，这是小海蒂最喜欢不过的。 可是看爷爷拉锯或是用锤子敲敲打打地干木匠活也很有意思。 2.可是比什么都更吸引小海蒂的，是大风天时，小屋后3棵枞树摇晃的哗哗声。 它们1响起来，小海蒂不管正在干什么，都忍不住要放下手里的活跑到树下。她觉得再没有比这从高高的树枝上传下来的低沉而奇妙的响声更动听的了。 海蒂站在树下竖起耳朵，不厌其烦地聆听风吹过树枝时发出的巨大响声，看着它们剧烈地摇晃。 主要内容： 小孤女海蒂被送去与隐世而居的祖父同住，当时祖父正因儿子离开他而感内心痛苦，可爱的海蒂很快就溶解了老人家冷酷的外表。 不料邪恶的阿姨偷偷把海蒂带走，卖去给有钱人家当仆人。主人有个生病的女儿，她在海蒂的安慰和鼓舞下重新振作起来，爷爷也在千辛万苦之下终于跟孙女团圆。 感想： 作家约翰娜·施皮里她把人物刻画得很生动，在读>时我总会觉得里面的人物就生活在我们的身边。那个天真可爱的小海蒂、凶狠邪恶的姨妈、固执的祖父…… 儿童文学作家约翰娜·施皮里创造了1个1个天真活泼、纯朴善良、热爱自然、热爱生活、乐于助人的小女孩——海蒂。 她无论遇到什么情况总是乐观面对，她总是待人真诚，她相信她遇到的每1个人，在她的身上我突然发现只有你真诚待人，别人才会信赖你，不是么？ 鲁滨逊漂流记 好词： 郑重其事 知足安命 重见天日 与世隔绝 不毛之地 人烟浩穰 英勇善战 足智多谋 不屈不挠 百折不挠 坚韧不拔 知难而进 无可奈何 劫后逢生 自食其力 坚持不懈 绝处逢生 波澜起浪 自强不息 临危不惧 乐于助人 毅力惊人 不畏艰险 1心1意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 精卫填海 始终如1 始终不渝 锲而不舍 9死不悔 木人石心 百折不挠 不屈不挠 傲然挺立 百炼成钢 不挠不折 百折不摧 百折不回 1.开始做1件事的时候，若不是预先计算1下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做1个正确的估计，那真是太愚蠢了。 2.我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。 我已经懂得去注意我的处境中的光明的1面，少去注意它的黑暗的1面；多去想到我所享受的，少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到1种衷心的安慰，简直无法用言语表白。 ……我觉得，我们对于所需要得东西感到不满组，都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。 3.……可见，我们1般人，非要亲眼看见更恶劣的环境，就无法理解原有环境的好处；非要落到山穷水尽的地步，就不懂得珍视自己原来享受到的东西。 4.我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味1下。 5.1个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当1个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。 6.在人类的感情里，经常存在着1种隐秘的原动力，这种原动力1旦被某种看得见得目标吸引，祸事被某种虽然看不见，却想象得出来的目标所吸引，就会以1种勇往直前的力量推动着我们的灵魂向那目标扑过去，如果达不到目标，就会叫我们痛苦得受不了。 7.1般人往往有1种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。 照我看来，他们的种种苦难，至少有1半是这种通病造成的。 8.造物主在统治人类的时候，把人类的认识和知识局限于狭隘的范围，实在是无上的好事 书名：假如给我3天光明 作者：海伦·凯勒（Helen keller），美国盲聋女作家、教育家。 内容：海伦·凯勒——1个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，1个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么1个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了1家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。 创造这1奇迹，全靠1颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 这要人物：海伦·凯勒，斯莉文老师 感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。不能够害怕困难，要想海伦·凯勒1样热爱生活，勇于向命运挑战。 书名——钢铁是怎样炼成的 篇名——生命的意义 作者——奥斯特洛夫斯基 精彩句子——“1个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！” “我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。” 感受——在那个年代，人的生命既是自己的也是国家的，为了国家而牺牲自己的生命是1种光荣。 人活着最重要的生命完好无缺，我们可以让自己的生命变得更有价值。 5.读书笔记 （摘抄好词,好句）40篇 描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有1双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着1对铜铃1般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成1个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像9月里熟透地苹果1样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是1件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住1把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒3丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有1头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地1摇头，那头发就会闪出5颜6色地光环。 我地同学萧红，梳着1条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着1双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 1丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到1节课的时间，1篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决1道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米1样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 我贪婪地读着书，如同1只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得1行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的1片，像1窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 好句： 满天红云，满海金波，红日像1炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。 早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。 太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像1个害羞的小姑娘张望着大地。 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，1缕缕地洒满了校园。 太阳更低了，血1般的红，水面上1条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。 炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。 没有敢抬头看1眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的1片，白里透着点红，由上到下整个像1面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛1切东西就要燃烧起来。 晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的. 太阳1到秋天，就将它的光芒全撒向人间。 瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。 冬天的太阳像月亮1样苍白无力。 太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。 太阳1年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。 远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。 阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳。
3、我的母亲摘抄读书笔记350字
好词：
野蛮 泼游 文绉绉 责备 严厉 容忍 仁慈 侮辱 面红耳热
好句：
我渐渐明白，世间最可厌恶的事莫如1张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。这比打骂还难受。
如果我学得了1丝1毫的好脾气，如果我学得了1点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，——我都得感谢我的慈母。
大人们鼓励我装先生样子，我也没有嬉戏的能力和习惯，又因为我确是喜欢看书，故我1生可算是不曾享过儿童游戏的生活.
她说："你总要踏上你老子的脚步。我1生只晓得这1个完全的人，你要学他，不要跌他的股".（跌股便是丢脸，出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。
4、米伊林十万个为什么读书笔记摘抄及感悟
米伊林十万个为什么读书笔记摘抄及感悟：篇1：我阅读了《十万个为什么》这套书后，我才知道科学很奇妙，也很神奇。可以让我学习到1些课本和日常生活中无法了解的知识。在《动物和植物》篇中我最感兴趣的是：蜜蜂为什么叮人后会死掉呢？因为，它在叮人的同时也把自己身体里的内脏1起带出来了，好神奇啊。还有刺猬身上的刺有什么用呢？哦，原来刺猬身上的刺是用来收集食物的；同时，也是1种级好的防卫武器。等等还有很多动植物的知识哦！在《饮食中的为什么》篇中我学习到了用蒸笼蒸馒头哪1层的先熟，当然是上层了。想知道为什么吗？那是因为热气是往上走的，1直停留在上层，而下层的热气只是路过1下，所以上层的会先熟。还有很多有关饮食的小常识呢。我在了解了这么多的知识后，我越来越喜欢科学了。篇2：今天，我把《十万个为什么》这本书读完了。我喜欢这本书，因为这本书把我不知道的东西告诉我了。《十万个为什么》带我走进了1个科学的世界，认识了许多新奇的事情，知道了1些我不知道的知识。在《十万个为什么》里，我明白了银河是怎样形成的?彗星为什么有尾巴?太阳为什么能发光发热?什么是黑洞等等……我喜欢《什么是电影》这篇文章。以前我以为拍电影不用胶卷只用摄象机录1遍就行了，没想到拍电影很麻烦。我也有1个为什么：是先有鸡后有蛋，还是先有蛋后有鸡？我从开始想这个问题就缠着妈妈告诉我，妈妈总是不告诉我。过了好几年了，妈妈还是不告诉我，最后我就不问这个问题了。我最喜欢的另1篇文章是“原子弹是威力最大的武器之1”这篇文章。以前我觉得世界上核弹最厉害，看了书之后知道原子弹也挺厉害的。最后，我也向同学们推荐这本书。如果你也认真地读这本书，你也会发现生活中的许多为什么。
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5、红岩读书笔记摘抄好词好句
红岩读书笔记摘抄好词好句如下：
1、1瞬间，他仿佛看见了那部巧妙的机器的影子，正像1部小型的脚踏平版印刷机。是的，就是这样！可是当他把铅笔伸向绘图纸，眼光刚刚移到洁白的纸上时，机器的幻影却变得模糊乃至空无所有了。
2、愤怒的陈松林，什么也不想看了，绕过松林坡，径直朝华为的宿舍走去。他对那个受了伤的，被叫作黎纪纲的学生，产生了强烈的好感跟同情。
3、他又点燃1支烟，随手从公文里翻出1份文件，这是1份重要的会议记录，公署长官朱绍良主持丙种汇报的记录摘要。他把这文件往已经处理过的文件堆里放去，但临时又改变了念头，把文件拿回来带着胜利者的心情，仔细翻阅了1下。
4、看着看着，成岗眼前象闪过了1道亮光，突然感到异常的清新跟愉快！老李过去作过什么工作，除了老李刚才讲的，他1点不知道，但他确信，他大哥当时从川东特委带回家的这份文件，不是别人，正是李敬原亲手刻写的！
5、过了江，北岸高高的石级，爬得成瑶直喘气，衬衣有点湿了，江风吹来，背心凉飕飕地很不舒服。擦擦额角上冒出的汗珠，渐渐望见了1座熟悉的烟囱的上半截，到家了！
6、余新江愤怒地将双手往衣袋里1插，大步跨到丁长发面前，“老丁！”他叫了1声，忽然停住了，因为他的手在衣袋里触到1点什么东西。余新江慢慢从特务搜查过的衣袋里抽出手来，竟摸出了1个不知从何而来的小纸团。
7、台灯光倾注在办公桌上，1个身材粗大，脸色黝黑的中年人，络腮胡刮得干干净净，眉浓眼大，肥肥的下巴，毫无表情地坐在转椅上。握着毛笔的手，正在公文上挥动。
8、成岗把妈妈送出门，回到房内拿起水瓶，倒出1大杯开水，放在桌上。
9、几个钟头里，陈松林从1些0散听到的对话中，大体上可以做出判断：前些时在重庆大学训导处前面亲眼见到的那场丑戏，引起了学生的愤怒。可能要罢了，沙磁区其他学校也在酝酿响应支援。这情况使他觉得高兴。
10、他手里捏着1支削得尖尖的硬铅笔，台灯光照亮面前1大张白纸，为了创造1部理想的机器，他已经熬过了好几个深夜。他咬着铅笔，搅着脑汁苦苦思索着，可是，白色的绘图纸上，还没有留下1点点思维的痕迹。
6、致青年教师读书笔记摘抄
致青年教师读书笔记摘抄 致青年教师读书笔记摘抄，我们在读完1本书时会受到很深的启发，又或者是能让我们值得深思的，在这样的时候有很多的人会把自己喜欢的段落又或者是句子摘抄下来，以下是关于致青年教师读书笔记摘抄。 致青年教师读书笔记摘抄1 《致青年教师》全书共分6辑“做个”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”、“播下1粒善良的种子”，共计85篇文章。读完这些饱含心血的文字，仿佛和富有人生阅历的长者进行了1场长谈 他将30年的教育教学经验和盘托出，像1位即将的交班的师傅，手把手地在教徒弟，领着我们去去思考和解决1个个即将面对的问题。 怀揣梦想和激情去教学是远远不够的，要想对职业生命负责，必须提高自己的职业素质，就如吴非先生所言要做到“2者1家”，也就是成为思想者，学习者，实践家。 教育是1份美丽的事业，她呼唤人的理性追求，呼唤建立美丽的人格。朴实的工作态度和发自内心的话语，就像把1粒种子放在了孩子的心田，潜心耕耘，就会开出智慧之花。 作为1名青年教师，我可以想的更多。教育是理想者的事业，教育要培养理想。高贵与卑微的距离也许只有1步，这就是能不能在任何情况下，都保持教育者的尊严。试着在心里装下学生的心，有些事，尽早用自己的方式表达出明确的态度，从小培养孩子尊重、敬重的意识。作为青年教师，要自觉维护教师的集体，推动这个集体，实现集体凝聚的力量。 每时每刻的关注和努力，关注小事，从我做起，从1言1行做起。“教育无小事”，“生活即教育”，1位优秀的教师站在学生面前，无需讲话，教师本身就是1本教科书，我们教给学生的不仅是知识，还有思想、气质和未来。读了这本书，我深深理解到，自己需要精进的是比专业知识更重要的东西。 关注细节“以身立教，为人师表”是我们行为永远的准则，无论做什么事情，我们都要考虑孩子们投在我们身上的目光，应该考虑我们该给孩子们展现些什么。我们应该关注我们言行中的细节：表现出我们的激情，因为激情不仅会被感染，而且是1位优秀教师必须具备的最基本的素质。 展现1种好的态度，表现出你的喜爱、关心和尊重，因为态度是会影响的。我们的事情别总让学生做，因为孩子们是有思考的：自己的事情不是自己做吗？我们会着装整洁、得体、精神，言谈、举止文明，因为孩子们是会观察和欣赏的。我们1定不会在教室和学生集会场所吸烟，接打手机、喧哗，更不会随地吐痰，乱丢杂物； 1定会遵守交通规则；更会保持办公室整洁。因为公共卫生、公共秩序的维护，孩子们在潜移默化中是会跟我们学的。我们是能够尊重学生人格的。因为我们知道，我们和孩子们的尊重是相互的。 随手关灯、随手关紧水笼头是不难的，节约纸张、爱护教学工具是自愿的，我们节约的习惯是带给孩子们最朴素和最美好的礼物。遵守时间，遵守诺言。我们对规定和允诺的实现，带给孩子们的将是1生接人待物最厚重的体验。 我们是“青年教师”，“青年”说明还有很多东西要去学习，去思考，去理解，去实践。我们不仅要传道授业解惑，要要努力超越自我，不断的精进传授技巧和领悟高超的教育教学艺术。 作为1名青年教师我深知自身的责任，无论是对学生的教育，还是自己的专业发展。我每时每刻都要提醒自己意识到这1点：自己教育教学业务的锤炼，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它更是自己生命价值的展现。 学校为青年教师提供了良好的展示平台，教艺经验丰富的帮带师傅，团结友好的团队。这是1件多么幸福的事情！我定不会辜负学校领导的培养，不负每1位可爱的学生，我会在今后的日子里努力的成长。 吴非老师的文字简单质朴却饱含真理，让感受到了教育的美好和希望。照亮我前进的道路，并且不断地给我营养和力量。在教学路上我深知自己的经验不足，我要学得还有很多，我会努力去做得更好！ 致青年教师读书笔记摘抄2 最近，有幸拜读了吴非老师的《致青年教师》1书。以往，总是觉得这种教育理论方面的书籍太深奥，看得很累但收获甚少。可是，翻开《致青年教师》1书，会发现它的目录很新颖，都是1些拉家常的话，不禁让我有兴趣继续深入阅读。 于是，1个个真实的案例浮现在眼前，这些案例都是曾经或者现在正发生在我身边的。捧着这本书，就好似在与1位资深的老教师促膝而谈，让我1下子就把整本书看完了。 吴非老师主要通过“做个有胸襟的教师”、“不要急”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”、“播下1粒善良的种子”这6个方面，结合自己的切身经历，阐述了青年教师应该具备的理想和素养。 作为1名踏上工作岗位不久的新教师，我边读边对照自己的教育过程，反思自己的教育行为，发现和吴老师还是有很大的距离。吴老师提出的观点，展示的事例，让我牢牢记住在心间。 读了《就让你的眼泪流出来》这篇文章，我不禁想起了高1时候的语文老师。他是1名大学刚刚毕业、长相阳光、性格温柔的男老师，他从不向同学们发脾气，即便大家认为他“好欺负”，在他课上行为放肆：有人吃东西，有人睡觉，有人换座位，有人坐地上听课，老师也从来不发脾气，只是默默叹气。 直到有1天，老师终于爆发了，他居然当着全班同学的面流泪了，我们都震惊了，1位男老师居然会对着学生流泪。老师说，他把对我们的放纵当成了放松，对我们很无奈。 那天老师倒出了他的所想所思，后来我们的语文课堂焕然1新，再也不是从前的杂乱无章。这件事至今让我记忆犹新，这不正是吴老师所说的：不要在学生面前掩饰自己的情感，不要担心在学生面前流泪，如果这1切有利于他们人性的苏醒。 倘若你竭力掩饰，有可能会被学生误认作是冷漠，也有可能会让敏感的学生也去学习克制和忍耐。把你的爱，你的悲伤和失望，甚至你的恨，都真实地袒露在学生面前吧！ 作为老师，我们还应该珍视自己的专业。在我的身边，很多老师都很珍视自己的专业，他们从自己的学科中获得教学的乐趣，也获得生活的乐趣。因为教师这份职业可以让你的成就感得到充分的满足。 1个连自己的专业都不爱的教师是不可能成为优秀的教师。优秀的教师是1盏不灭的灯，而那“开关”就在他自己的手里。他的“亮度”在于他个人； 如果他有“电源”，或是不断充电，他就能1直发光，1直照耀学生前面的道路。我们想要当这盏不灭的灯，就要不断学习，不断充电。过去，我们常说要给学生1杯水，我们教师就要有1桶水。如果这是1桶几十年不变的水，那必将是1桶死水。要让学生得到1杯水，那必须是1桶常流常新的水。 反思自己的教学，课后偶尔会习惯性地问学生1句：听懂了吗？有问题吗？学生都会说：没问题。这时，我会很满足地以为学生已经消化了知识，课堂教学进行得很顺利。 但是，读了吴老师的书，我在想，学生是真的全部掌握了吗，还是他们缺乏问题意识，提不出问题啊？有句话说：没有问题才是的问题。记得以前有位老师，很喜欢学生问他问题，每天的作业就是让学生对他的学科问1个问题。还有1位老师，要是学生问他1个问题，就奖赏1根棒棒糖。爱因斯坦曾经说过：提出1个问题往往比解决1个问题更重要。 基础教育阶段我们到底要培养学生什么样的能力呢？难道仅仅是学会解题和应付考试就足够了吗？显然不是，鼓励学生发现问题，这才是正确的教育方法。授之以鱼不如授之以渔。“没有问题”才是大问题。 通读吴老师的故事，最让我印象深刻的`是他用爱换来了爱。他不仅教书，更重要的是育人。吴老师很讲究语言艺术，1般老师找学生谈话，都会说：到我办公室来1下或者跟我到办公室去。但是吴老师则会对学生说：你愿意到我的办公室来玩吗？这前后两种表达方式给人的感觉是完全不1样的。 学生听了前者的表达，心里可能会默默地紧张，是要到办公室被批吗？心里踹踹不安。而吴老师的问法，不仅体现了师生平等，他用这样的方式表达对学生的尊重，学生在这样的环境中成长，也就学会了待人接物的方式。吴老师在每1个细节上都很尊重学生，心里装着学生的心。 合上书页，默默回味着吴老师的点点滴滴，每1个平凡而真实的故事都折射出吴老师的人生观和教育观。融入心中的同时我也被吴老师的理想深深感动，他的经验为我们青年教师在教育的道路上做了很好的引导，他的故事是我们青年在成长道路上的宝贵财富。让我们1起用行动和理想教着、学着、思考着、努力着、幸福着，和吴老师1样。 致青年教师读书笔记摘抄3 说来惭愧,作为1个语文老师，我在政治课上竟然找到了上课的乐趣。 今年带初1的政治，我更多的是忐忑。我私以为政治是初中生3观塑造的重要影响因素，所以备课时，小心谨慎，言语间字字斟酌。1进门，45十个小脑袋摇摇晃晃，齐刷刷地逼向门口，这些小可爱们打乱了我的教学理念——1本正经的灌输正确的价值观。 在1节政治课上，谈及“家庭的含义与作用”时，我首先举了个例子让大家定义自己的家庭：我的家庭是1个××的家庭，我之所以这样定义它，是因为……很多学生纷纷举手，其中1位女生说她的家庭是1个冷清的家庭，因为她的爸爸妈妈都在上班，她晚上回家也见不到人，父母周末也要上班。 我因势导利：“大家记住了没，以后周末就去××家蹭饭”大家纷纷响应，课堂氛围十分热闹。我相信那1瞬间，女生的心中也不全是心酸无奈感。事实证明，学生在课堂上是真的可以说，也是真的能说出来的。而对于老师来说，他们的教学可以得到及时的反馈，是最让他们开心的事情了。 吴非在《致青年教师》中谈到：“多让学生说说话吧。现在多说说，在说中想，在说中提高表达的水平。”我深以为然。教学的本质决定了这是1场老师与学生之间的对话，言语沟通无疑在这场谈话中最为重要的手段。但是如何说？怎样说更为合适？这些显然需要多花费些心思。 初2语文教学任务中，有1篇写景作文，让我甚为苦恼，原因无他，班里这些十34岁的孩子们，即使节假日也被家长安排的辅导课程占得满满的，哪来的时间和心思去看看身边的景呢？ 她们印象中“落叶像蝴蝶1样在空中翩翩起舞”不知是哪位前人留下的“牙慧”。所以周5的最后1节课，我与她们商量,趁秋意正浓，我们在校园里看看秋景，将所观所感真实的记录下来，完成1篇秋景散文，题目就叫《遇见秋天》。那天下午，很多老师都看见1群学生在中央大道旁的银杏树下叽叽喳喳 33两两坐在树下；几个女生在人工湖边给芦苇“画肖像”，几个调皮的男生之间互相品尝树上刚摘下的橘子，后来看他们在作文中写道：“原来橘子也不都是酸酸甜甜的，也有些偷懒的橘子是苦涩的。 ”我在旁边批注：所以我们要不负好时光，努力做个“甜甜的橘子”。更有写细心的同学问我同是1排的银杏树，有的满是黄叶，有的却多是绿叶，这是什么原因。 我忽然想起我的高中数学老师也曾在数学课上提出类似问题：正值春夏交替之际，为什么同1排的树木有的先生的枝繁叶茂，有的却枝头绿叶寥寥？ 同学们都很好奇，老师便让我们勤于观察，思考作答。我记得那天中午放学，我骑着电动车路过桥时，倏忽间发现桥底河岸高低的几排树木果然是如老师所说，有的枝繁叶茂，有的枝头绿叶稀稀疏疏，回家查阅资料才发现，靠近岸边的树叶因为没有遮挡物，受阳光雨水比其他树木充沛，长势自是喜人。 秋天万物凋0程度不1也是此原理。那1刻我无比认同吴非在书中的这句话：“你的学生喜欢你的课，主要是因为你引导他进入有意思的境界，通过你的教学，他学到了方法，发现了智慧，而不是在看1场演出。” 总的来说，1本好书不在于通篇都是至理名言，而是其中只言片语与你的生活有所交集，如此，你才会有所得、有所悟，在此基础上更好地指引自己的人生。
