小学一年级诚信故事大全100字,一年级的成语故事简单50字?

小学1年级诚信故事大全100字


1、小学1年级诚信故事大全100字




2、1年级的成语故事简单50字?


1.疑邻盗斧从前有个乡下人,丢了1把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的1言1行,1举1动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,1时疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。



3、小学1年级成语故事


成语 故事 是我国历史的1部分,成语是历史的积淀,每1个成语的背后都有1个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶,它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面为大家精心整理了1些关于小学1年级成语故事,欢迎查阅。 小学1年级成语故事1 东汉末年,刘表拥兵十万,称雄荆州。他外表儒雅,但内心多疑。当时曹操和袁绍都想拉拢刘表,但刘表却不知道该归歼缓顺谁。有1天,刘表的属下韩嵩说:“曹操他1旦击败了袁绍,就会移兵进攻我们,那时将军您就难以抵抗了雹销。所以归附曹操乃是万全之策。”刘表说:“如今天下大乱,未知所定,我也难以适从。目前曹操住在许昌,你替我前去探1下他们的虚实如何?”韩嵩说:“我是您的臣下,自当为您效劳,就是赴汤蹈火,我也勇往直前,在所不辞。如果将军已作出归顺曹公的决策,那么派我进京是完全正确的。如果您主意未定,就派我进京,天子封我1官,我就是天子之臣,按道义就不能再为将军效劳了。那时,将军就不要为难我了。”刘表含糊其辞地要他去1趟再说。 韩嵩到了京城后,受曹操控制的汉献帝封他为0陵太守。刘表得知后,认为这是韩嵩对自己的叛逆,准备等韩嵩回来后就杀了他。韩嵩1进门,刘表大骂:“韩嵩逆贼,竟敢叛我!”韩嵩说:“我早已有言在先。今日是将军辜负我,不是我辜负将军!”刘表哑口无言。刘表的妻子见此情景,便悄悄地劝谏道:“韩嵩是本地颇有影响的人物,况且他理直气壮,诛杀他恐难以服众。”刘表自知理亏,只得下令赦免了韩嵩死罪。 后来,人们就用“赴汤蹈火”来形容即使面对滚烫的热水和熊熊大火,也勇往直前,比喻不避艰险。汤,热水。 小学1年级成语故事2 “开卷有益”这则成语的意思是打开书本,总有益处。常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益。 这个成语来源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御览》3卷,因事有缺,暇日追补之。尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也。” 宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写1部规模宏大的分类 百科 全书——《太平总类》。 这部书收集摘录了1千6百多种古籍的重要内容,分类归成5十5门,全书共1千卷,是1部很有价值的参考书。 这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。对于这么1部巨着,宋太宗规定自己每天至少要看两、3卷,1年内全部看完,遂更名为《太平御览》。 当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨着时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事,还要去读这么部大书,太辛苦了,就去劝告他少看些,也不1定每天都得看,以免过度劳神。 可是,宋太宗却回答说:“我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,氏肆模总会有益处,况且我并不觉得劳神。” 于是,他仍然坚持每天阅读3卷,有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。” 宋太宗由于每天阅读3卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有“半部论语治天下”之谓。 后来,“开卷有益”便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处。 小学1年级成语故事3 典故 春秋时,晋平公有1次问祁黄公说:“南阳县缺个县长,你看,应该派谁去当比较合适呢?”祁黄羊毫不迟疑地回答说:“叫解狐去,最合适了。他1定能够胜任的!”平公惊奇地又问他:“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呢!”祁黄公说:“你只问我什么人能够胜任,谁最合适;你并没有问我解狐是不是我的仇人呀!” 于是,平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后。替那里的人办了不少好事,大家都称颂他。过了1些日子,平公又问祁黄公说:“现在朝廷里缺少1个法官。你看,谁能胜任这个职位呢?”祁黄公说:“祁午能够胜任的。”平公又奇怪起来了,问道:“祁午不是你的儿子吗?你怎么推荐你的儿子,不怕别人讲闲话吗?”祁黄公说:“你只问我谁可以胜任,所以我推荐了他;你并没问我祁午是不是我的儿子呀!”平公就派了祁午去做法官。祁午当上了法官,替人们办了许多好事,很受人们的欢迎与爱戴。孔子听到这两件事,十分称赞祁黄羊。孔子说:“祁黄公说得太好了!他推荐人,完全是拿才能做标准,不因为他是自己的仇人,存心偏见,便不推荐他;也不因为他是自己的儿子,怕人议论,便不推荐。 像黄祁羊这样的人,才够得上说“大公无私”啦!” 小学1年级成语故事4 有几个人闲来无事,在1起聊天。1个年纪大的人对周围几个人说:“吃梨对人的牙齿有好处,不过,吃多了的话是会伤脾的。吃枣呢,正好与吃梨相反,吃枣可以健脾,但吃多了却对牙齿有害。” 人群中1个呆头呆脑的青年人觉得有些疑惑不解,他想了想说:“我有1个好主意,可以吃梨有利牙齿又不伤脾,吃枣健脾又不至于伤牙齿。” 那位年纪大的人连忙问他说:“你有什么好主意,说给我们大家听听!” 那傻乎乎的青年人说:“吃梨的时候,我只是用牙去嚼,却不咽下去,它就伤不着脾了;吃枣的时候,我就不嚼,1口吞下去,这样不就不会伤着牙齿了吗?” 1个人听了青年说的话,跟他开玩笑说:“你这不是将枣囫囵着吞下去了吗?” 在场的人都哈哈大笑起来,笑得那个青年人抓耳挠腮,更是傻乎乎的了。 这个年轻人自作聪明,如果按他说的办法囫囵吞枣的话,那枣子整个地连核也吞下去了,难以消化,哪还谈得上什么健脾呢?我们学习知识也是这样,如果对所接受的知识不加以分析、消化、理解,只是1味生吞活剥,那是得不到什么收益的。 小学1年级成语故事5 有1天,1只老虎正在深山老林里转悠,突然发现了1只狐狸,便迅速抓住了它,心想今天的午餐又可以美美地享受1顿了。 狐狸生性狡猾,它知道今天被老虎逮住以后,前景1定不妙,于是就编出1个谎言,对老虎说:“我是天帝派到山林中来当百兽的,你要是吃了我,天帝是不会饶恕你的。” 老虎对狐狸的话将信将疑,便问:“你当百兽,有何证据?”狐狸赶紧说:“你如果不相信我的话,可以随我到山林中去走1走,我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。” 老虎想这倒也是个办法,于是就让狐狸在前面带路,自己尾随其后,1道向山林的深处走去。 森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了,1个个都吓得魂飞魄散,纷纷夺路逃命。 转了1圈之后,狐狸洋洋得意地对老虎说道:“现在你该看到了吧?森林中的百兽,有谁敢不怕我?” 老虎并不知道百兽害怕的正是它自己,反而因此相信了狐狸的谎言。狐狸不仅躲过了被吃的厄运,而且还在百兽面前大抖了1回威风。对于那些像狐狸1样仗势欺人的人,我们应当学会识破他们的伎俩。 小学1年级成语故事6 很久很久以前,在大慈山的南面有1棵大树,树干有两围粗,树枝壮实,树叶宽大。有两只喜鹊飞到这棵大树上忙着筑巢,它们就要做母亲了。过了不久,两只喜鹊各自生下了小喜鹊,两个家庭热热闹闹,日子过得又温馨又红火。喜鹊妈妈每天飞出去找食,回来后,1口1口喂给孩子们吃。虽然喜鹊妈妈十分辛苦,可心里觉得很幸福。 过了不久,发生了1件很不幸的事情。1位喜鹊妈妈在出外觅食时被老鹰叼走了,它再也回不来了。它那两个可怜的孩子已经1天1夜没吃东西,也没见到它们的妈妈回来,失去妈妈的小鹊十分悲哀地哭呀哭呀,那声音十分凄凉。 小鹊的哭声传到邻居喜鹊家里,这家的妈妈马上对自己的孩子们说:“你们听,我们邻居家的小鹊哭得多伤心啊!我过去看看,你们乖乖地在家呆着别动,等我回来!”说完,喜鹊妈妈离开了自己的孩子们,很快飞到了喜鹊孤儿的家中。 看到邻居家的喜鹊妈妈,两只小鹊哭得更伤心了,它们向喜鹊妈妈哭诉自己失去了妈妈。邻居家的喜鹊妈妈怜悯地抚摸着小鹊说:“孩子们,别哭了!今后我就是你们的妈妈,你们就是我的孩子!走,到我们家去吧!”于是喜鹊妈妈把这两只小鹊1个个叼起来,放进自己的巢里,还嘱咐自己的孩子,要好好和这两只小鹊1起生活、玩耍。现在,它们的家虽然有些挤,但大家相亲相爱,过得也很快乐。失去了妈妈的两只小鹊受到这家喜鹊妈妈的照顾,它们也把这里当做了自己的家。喜鹊妈妈的生活负担增加了1倍,它每天更辛苦了,可它毫无怨言。 喜鹊只是1种鸟类,却能如此懂得怜悯、爱护弱者,这样讲仁讲义。而我们有些人却毫无人性,不仁不义,因此,他们是连禽兽都不如的。


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4、1年级简单的成语故事


1年级简单的成语故事如下:
1、沆瀣1气。唐僖宗时,有个叫崔沆的主考官,录取了1个叫崔瀣的考生。由于两人都姓崔,而他们的单名“沆”和“瀣”连在1起,又恰恰是表示夜间水气的“沆瀣”两字,于是有人就开玩笑说他们是“沆瀣1气”。沆瀣1气:比喻彼此气味相投。
2、不自量力。


春秋时,弱小的息国与较大的郑国相邻。1次两国发生争执,息国国君不仅不承认自己的错误,反而出兵侵略郑国,被郑国军队打得大败。当时有见识的人就认为息国不仅无理,而且还“不量力”,是走在死亡的道路上。果然,没有多久,息国就被楚国灭亡了。不自量力:指不能正确估计自己的力量。
3、乐不思蜀。3国时,蜀主刘备死后,由昏庸无能的儿子刘禅继位。后来蜀国灭亡,刘禅投降司马昭后被带到洛阳,1次,司马昭请刘禅饮酒,席间让人表演了1些蜀国的娱乐节目。当时跟随刘禅投降的蜀国人看后都产生了亡国的伤感,唯独刘禅嬉笑自如。后来司马昭问他是否怀念故国刘禅却回答说:“此间乐,不思蜀”。乐不思蜀:比喻乐而忘本或乐而忘返。
4、从善如流。春秋时,楚国攻打郑国,晋军元帅栾书率军前去救援。楚军1见晋军,就撤回去了。栾书于是转而攻打依附楚国的蔡国。楚国急忙派出两个县的兵力,前来援救。这时,晋军上下斗志高昂,准备迎战楚军。只有知庄子、范文子、韩献子3人劝栾书退兵,避开楚军的锋芒。栾书采纳了他们的意见。后来晋军趁楚军回国之际,出兵攻克了蔡国。从善如流:比喻乐于接受别人的正确意见。
5、多难兴邦。春秋时,楚灵王为了称霸,想与诸侯会盟,派椒举前去邀请晋平公参加。晋平公想拒绝,司马侯劝他去。晋平公说:“晋国地势险要,战马多,而楚国又多灾多难。我们完全用不着怕它。”他劝晋平公把眼光放远点,同意楚灵王的邀请。“多难以固其国”后多作“多难兴邦”。邦:国家。多难兴邦:指多经困难,反而可以促使上下团结奋斗,使国家强盛起来。



5、小学1年级励志故事大全


想必很多的小学生都会看1些励志的故事来打发时间的吧。那么有哪些适合1年级的小学生看的故事呢?下面是我给大家整理的小学1年级励志故事,供大家参阅!   小学1年级励志故事1   有1个博物馆被盗了,丢失了十件珍贵的文物,好在1枚珍贵的钻戒没有被盗。   警方经过多次努力也找不到线索,这时1直很冷静的博物   馆馆长却提议让电视台采访他。   于是电视上播出记者采访博物馆馆长的镜头。记者问:请问这次失盗共丢失了多少件文物?   馆长答:共丢失了十1件文物。记者问:这些文物都很珍贵吗?   馆长答:是的,都很珍贵,特别是1枚钻戒价值连城!   时隔不久,警方就查到了线索顺利地破了案。   线索来源很简单,几个盗贼在殴斗时被警方抓获,而他们殴斗的原因竟然是互相猜疑究竟是谁私藏了第十1件文物那枚钻戒。   小学1年级励志故事   有1个巨商,为躲避动荡,把所有的家财置换成金银细软,特制了1把油纸伞,将金银小心地藏进伞柄之内,然后把自己打扮成普通百姓,带上雨伞准备归隐乡野老家。   不料途中出了意外,他不慎打了1个盹,醒来之后雨伞竟然不见了!巨商毕竟经商数年,他不露声色地仔细观察,发现随身携带的包裹完好无损,断定拿雨伞之人肯定不是专业盗贼,估计是过路人顺手牵羊拿走了雨伞,此人应该就在附近。   巨商于是就在此地住了下来,购置了修伞工具,做起了修伞的营生。   春去秋来,1晃两年过去了,他也没有等来自己的雨伞。   但是巨商在修伞的过程中,了解到有些人的雨伞坏的不值得1修的时候,就会重新买新的雨伞。   巨商于是又改行“旧伞换新伞”,并且换伞不加钱。1时间前来换伞的人络绎不绝。   不久,有1个中年人夹着1把破旧的油纸伞匆匆赶来,巨商接过1看,正是自己魂牵梦绕的那把雨伞,伞柄处完好无损,巨商不动声色给了那人1把新伞。   那人离去之后,巨商转身进门,收拾家当,从此消失的无影无踪。   小学1年级励志故事2   那年在国外,看到1个穷苦老人在购买彩票。他走到彩票售卖点,还没来得及说话,工作人员就手脚麻利地在电脑上为他选出了1组数字,然后把凭证交给他。他好像无家可归,没有什么固定的目标要赶赴,买完彩票,就在1旁呆呆站着。我正好空闲,便和他聊起来。   我问,你为什么不亲自选1组数字呢?   他说,是我自己选的。我总在这里买彩票。工作人员知道我要哪1组数字。只要看到我走近,就会为我敲出来。   我说,那你每次选的数字都是1样的喽?   他说,是的。是1样的。我已经以同样的数字买了整整4十年彩票。每周1次,购买1个希望。   我心中快速计算着,1年就算5十2周,452十,25   1十……然后再乘以每注彩票的花费……天!我问道,你中过吗?   他突然变得忸怩起来,喃喃说,没中过。有1次,大奖和我选的数字只差1个。   我说,那以后,你还选这组数字吗?   他很坚定地说,选。   我说,我是个外行,说错了你别见怪。依我猜,以后重新出现这组数字的概率是极低的,更别说还得有1个数字改成符合你的要求。   他说,你说的对,是这样的。   我就愣了。他衣衫褴褛面容憔悴。买彩票的钱虽然不多,但周复1周地买着,粒米成箩,也积成了不算太小的数目。用这些钱,为什么不给自己买1身蔽寒的衣服,吃1顿饱饭呢?再说,固执地重复同1组数字,绝不更改,实在也非明智之举。   我不忍伤他心,又不知说什么好,只有久久地沉默了。过了1会儿,他主动开口说,你1定很想知道那是1组什么样的数字吧?   我点头说,是啊。   他有些害羞地说,那是我初恋女友的生辰数字。每周我下注的时候,都会想起她,心中就暖和起来。   我说,那到了开奖的时候,你知道自己没中,会不会心中寒冷?   他笑了,牙齿在霓虹灯下像糖衣药片1样变换着色彩。他说,不会。我马上又买新的1轮彩票,希望就又长出来了。我很穷,属于穷人的希望是很有限的。用这么少的钱,就能买到1个礼拜的快乐,这种机会,在这个世界上,实在是不多。更不用说,那个数字还寄托着我的回忆。如果我选的这组数字中大奖,她1定会注意到的,因为那是她的生辰啊。紧接着她会好奇是谁得了这份奖金?于是就能看到我的名字。她立刻就会明白我这1辈子没有忘记她,而且我有了这么多的钱,她也许会来找我……   老人说完,就转过身,缓缓地走了。   后来,我把这个真实的故事讲给很多人听。每个人听完后都会长久地沉默。然后说,真盼望他中奖啊!   小学1年级励志故事3   1位成功的企业家,有1天陪着父亲去1家昂贵的餐厅用餐。餐厅里有1位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。企业家在聆赏之余,想起当年自己也曾学过琴,而且几乎为之疯狂,便对父亲说:“如果我从前好好学琴的话,现在也许就会在这儿演奏了。”   “是呀,孩子。”父亲回答,“不过那样的话,你现在就不会在这儿用餐了。”   我们常为失去的机会而嗟叹,却往往忘了为现在拥有的东西而感恩。   小学1年级励志故事4   有1个小女孩每天都从家里走路去上学。1天早上,天气不太好,不久开始闪电、打雷,眼看就要下大雨。小女孩的妈妈很担心,赶紧开着车,沿路去找孩子。妈妈找到孩子的时候,发现小女儿1个人走在街上,却毫不惊慌,而且每次闪电时,她都停下脚步,抬头往上看,还露出微笑。   妈妈叫住孩子,问:“电闪雷鸣,你不赶快跑,在做什么啊?”   她说:“上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!”   我们恐惧,也许就是因为不再单纯。



6、1年级1句简单争章故事?


公园里的花 公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。 天天问花儿:"你叫什么名字?" 花儿只是笑,不说话。 天天伸出小手,要采这朵花。 外公摆摆手说:"天天别采!你不采她,花儿总是对你笑,你1采下来,花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭,天天没有采。 这时,小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。 天天回家以后,告诉外婆:"公园里有1朵花,很乖很乖,对他1直笑,1直笑。" 外婆说:"天天也很乖,你也是1朵爱笑的小花。" 故事目标: 1.知道微笑是1种美。 2.懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花) 可设置1些问题让幼儿讨论: 1.小天天和花儿都有1个什么特点让人喜欢? 2.小天天为什么1直没有摘公园里的那朵花? 3.外婆为什么说:"天天也是1朵爱笑的小花?" 让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。

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