保护眼睛中班教案？幼儿园中班健康教案《保护眼睛》

1、保护眼睛中班教案？

放视频《眼保健操》让同学们动起来跟着做下，学习下，告诉他们眼睛对我们的重要性，平时我们应该怎样保护和调养我们的眼睛。

2、幼儿园中班健康教案《保护眼睛》

一、谜语导入：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉二、了解眼睛的构造，用途：出示图片引导幼儿观察。提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法：欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？ 四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操：幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。扩展资料教案的写作技巧：

1、 取材内容合理，切合课程宗旨，符合培养目标定位的要求，适应现实需要，讲述内容观点正确，有实际应用价值。

2、逻辑思路清晰，符合认识规律。在教知识的过程中渗透教认识问题的方法，通过互动式教学安排和过程，能够使学生举一反三，培养学生自主学习习惯和能力。

3、幼儿园中班健康教案《爱护眼睛》

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:abao1222 幼儿园中班健康教案《爱护眼睛》 幼儿园中班健康教案《爱护眼睛》　　

1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。　　

2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。　　

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。　　眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。　　一、谜语导入--《眼睛》　　上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。　　上大门，下大门，关起门来就睡觉。　　二、了解眼睛的构造，用途

1、出示图片引导幼儿观察。　　提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?　　

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。　　小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。　　三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。　　

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》　　提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?　　小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。　　

2、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。　　提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?　　小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

4、中班安全教案保护耳朵

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 中班安全教案保护耳朵 【篇一：保护耳朵幼儿园健康教案】 活动目标：中班健康活动:保护耳朵

1、知道耳朵的功能，会用耳朵辨别不同的声音。

2、掌握一些保护耳朵的办法。

3、形成保护自己的耳朵的意识 活动准备： 废旧的纸、水、杯子、小珠子、掏耳勺等。 活动过程 一、导入活动

1、猜谜语引出活动主题 左一片，右一片，隔座山儿看不见， 各种声音听得见，请你猜猜我是谁? 师：小朋友，今天老师要给大家猜一个谜语，看看谁最聪明，能最先猜出谜底，谁猜出来，就举手告诉老师好不好？ 师：小朋友们，我们已经知道刚才老师才的谜语的答案是耳朵了，现在请小朋友们摸一摸自己的小耳朵，再看看别人的耳朵，说说小耳朵长的什么样？像什么呀？ 师：小朋友们说的真好，象我们平时写的数字3，那你们知道我们的小耳朵有什么用处吗？接下来，老师要带领大家做一个游戏，做完这个游戏后，小朋友们就知道我们的小耳朵有什么用了。

2、游戏“小耳朵真有用” 师：现在，请小朋友们把眼睛闭上，看看你们能不能猜到老师接下来要干什么？好不好呀！ 幼儿们闭上眼睛后，教师做出拍手，跺脚，咳嗽等动作，看幼儿们能不能听出都是怎样发出了声音，初步了解耳朵的用处。 师：小朋友们，你们刚才听到什么声音？3。